足球小学作文

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前几天我们在广场上度过了一个提心吊胆的夜晚，可以说，我们的心里真的是十五个吊桶打水七上八下。

我们大大小小的有十几个好朋友在广场上踢足球。突然我们听到了咣当一声，不好啦，不好啦！球掉进一口井里了！

原来在广场的边上有一口井，上面盖着一个玻璃盖，里面没有水，底下有个仨翅子的大铁块，是一个大风扇，井口的边缘有一个缝隙，球就是被我同学从那个缝隙踢进去了。紧接着就听到一个男孩哇哇的哭声，他边哭边喊:我这一生就这样被你毁了。在场所有人的目光都投向了哭声传来的方向。原来是一个十岁左右穿着一身足球服的小男孩。

这个球是他刚刚报的足球队赠送的，整天爱不释手地抱着。小男孩的奶奶说着。

原来是这么回事啊！我们在场的所有人都知道小男孩为什么会哭得这么伤心了！原来这不是一个普通的足球。

这样站着也不是办法啊。我们可以用杆子把球粘上来吧！于是我们就找来了大杆子，有的说粘上胶带，有的说粘上粘知了的小手。但是都没有成功。

男孩的妈妈张阿姨来了。我的妈妈和她又想出了一个办法用两根杆子同时把球夹上来。因为球又圆又滑，走到一半又掉下去了。有好几次和成功只差一步之遥了，但最后还是失败了，看来这个办法也是不行，还是再想别的办法吧！

很多大人们，你一句我一句的出主意，有个爷爷说:要不就拿个袋子，把袋子口用铁丝圈起来，用一根绳子放下去，再用一根杆子把球拨进去。

也只有试试这个办法啦！妈妈和阿姨说。于是阿姨就回家准备袋子！这一阵真是忙得我们焦头烂额的。

妈妈看见那个小男孩还在一边不停地哭泣。于是就过去劝他说:天这么热，小朋友，你别哭了，我们今天晚上一定会帮你捞上来的。假如捞不上来，让那个大哥哥给你赔一个好吗？因为几位妈妈捞了这么长时间，也真的有点失去信心了。结果小男孩又哇哇地哭起来了:不，不！我不要，我不要！我就要我那个！

阿姨来了，阿姨来了。一个大男孩嚷嚷着。我妈妈和阿姨又开始了他们的第三套方案，慢慢把袋子放进井里，阿姨拿着杆子，把球往袋子里拨弄着。因为底下还有一根很粗的钢筋，离地大约七八公分，所以很难让球滚进袋子。妈妈和阿姨已经累得筋疲力尽了。

我们的心都一直紧绷着，经过一次次失败，最后球终于进去了，

写作是对学生语文运用能力进行考查的重要手段之一。通过写作，学生能够展示出自己的思维能力、逻辑思维能力以及语言表达能力。同时，写作也是一种对创造力和想象力的持久性训练，通过写作可以培养学生的创造力和想象力。一篇好的作文能够感染人、打动人，让读者产生共鸣。那么，如何写好一篇作文呢？

首先，写作需要有一个明确的主题和思路。在写作之前，要先明确写作的主题，然后确定一个合适的视角和思路。这可以让我们在写作的过程中有条不紊，避免走题或者主题不明确。

其次，写作需要有独特的观点和立场。在作文中，要展示出自己独特的见解和思考，不能只是简单地陈述事实。可以通过对事物的分析、比较等方式，表达出自己独到的观点和立场。

此外，写作需要有充分的论证和支持材料。在写作的过程中，要充分论证自己的观点，展示出自己的推理能力和思考深度。可以通过引用经典案例、数据等方式，提供有力的支持材料，增强读者对自己观点的认同。

最后，写作需要有精细的语言表达和修辞手法。在写作中，要注意用词准确、表达清晰，避免使用模糊或者不确切的词语。同时，可以运用一些修辞手法如比喻、拟人等，提升作文的艺术性和感染力。

总之，写作不仅是一种能力的考查方式，也是一种锻炼创造力和想象力的训练。通过明确主题思路、展示独特观点、提供论证支持和精细语言表达，我们可以写好一篇作文，并引起读者的共鸣和赞赏。

这一星期,学校统一组织我们做足球操。

在体育课上,每个同学都带了一个足球。有白的、黑的、红的、黄的各种颜色。五颜六色的足球像一个个大糖果,好看极了。我们都很好奇,足球操会是什么样子?

老师把我们班排成四排,还有其他班级一起,开始跟着学做足球操。老师先给我们讲了双手怎么拿球,然后边讲边做,示范给我们看。我们模仿着老师的动作,跟着节拍慢慢地做。第一节拍是用双手抱着足球,放在胸前,两只胳膊上下晃动,踮着脚尖,“一二三四五六七八”,一个节拍做完,把胳膊伸直,又做下一个节拍,然后把球举过头顶,踮起脚尖,一上一下,又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢,没想到这么简单。我偷偷地乐了。

好戏还在后边呢!后边的动作就有点难度了。双手抱球,用力从下往左上方甩出去,球还不能脱手。有很多同学做这个动作,球都掉地上了。我们想笑也不敢笑,老师在旁边紧紧地盯着呢。刚练习这个动作,大家做的不太整齐,同学们的球经常和左右两边的球“打架”

你是否为写周记而感到困扰？周记是我们表达想法的一种方式，人生中的成长历程中周记是必不可少的。励志的句子的编辑为大家推荐了一篇网络上挑选的好文章“小学生踢足球日记”，相信你能从中找到需要的内容！

说实话，开始我与你们一样不明白：运动公园在哪?虽然尹杭妈妈一直说运动公园在深圳湾、运动公园在东滨路尽头往左，可爸爸还是带我转了一个小时。

其实，运动公园离我家很近，骑自行车不过十分钟就到了。

到了运动公园后，比赛早开始了。这是足球比赛，在草坪上踢。我、尹杭、马嘉骏、贺宜琛是一队，李由、徐浚琪、廖嘉鑫、陈泽扬则是我们的对手。

我开始是守门员，结果不是分心让人进球，就是守不住让人进球……然后我当后卫，可总不能帮守门员守住阵地，原因有：一陈泽扬踢球很厉害，球“哗哗”一下便从他的左脚踢到右脚;二是我跑不太快……不像马嘉骏，我守门时他总会帮我挡几下球。

接下来，我跑到敌方深处，当上了前锋。起初无事可做，便找廖嘉鑫聊会天;后来见他要睡觉，就跑回自己人那边，帮着乱踢一下。后来实在没事了，就又到了对方球门附近。

这时，有一个球来了!我马上接过球，向球门玩命地跑。我要把球踢进他们的门!可马嘉骏居然比我还快!我就传球给他。他一下子跑快了，然后一个大踢……进了!这是我在球场上发挥大作用的一刻。

还有一次，同样的情况发生了。我又一次接过球，向对方球门跑去。这次我没传球给别人，而是自己将球踢向大门!可是，因草坪坡度和自己力度的关系，球在坡上掉了下来……还有几次被廖嘉鑫踢了回来……幸好，几次踢下来，我还是将球踢了进去。这是第一次，当然也是最后一次，将球自己踢进球门了。

这次比赛似乎没分输赢，难道是因为没裁判?哈哈!但才几个小时，比赛就结束了。尽管比赛时我和李由对撞了脚，差点骨折，但我还是对它恋恋不舍。好在晚上为赏中秋圆月，我家又来到了运动公园，又重温了踢足球赛的场地——一块草坪。

我喜欢踢足球，因为踢球给了我很多收获。

踢足球可以强身健体。以前，我瘦得像火柴棍一样，五十斤都称了好多年，食欲也不怎么好，常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球，加强了锻炼以后，我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭，有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了，身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙，搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀

1、足球是我喜欢的运动，因为它为我与队友之间的默契和友谊搭建起一座桥梁！

2、我们为赢得了这场比赛而自豪，汗水和泪水、笑声和欢呼声交织在一起但最让我们开心的并不是输赢，而是通过比赛体会到了什么是足球精神，那就是拼搏！正是因为我们在遇到逆境时没有放弃，而是以更加顽强的意志坚持拼搏，才会取得最终的胜利！而我也相信，我们的中国足球一定会走向世界！

3、虽然这场足球比赛我们胜利了，但是我们还应该继续努力下去，希望我们中国的足球可以发扬光大，冲进世界杯的比赛，也希望我们这一代人可以为中国的足球事业奉献自己的一份力量，还希望我们的邻国-俄罗斯的这一届世界杯可以举办成功！

4、这次精彩的不仅仅是球赛，更精彩的是友谊。我相信因为我们友谊之花会开得最最靓丽，还会永远的绽放在你我的心头！金无足赤，人无完人。我们应该在不足中，在失败中不断地改正自己的缺点，获得成功。所以，让我们一起努力吧，加油，梦之队！加油，市一小！

5、最后，我想告诉大家，踢足球的日子让我的课余生活充满了快乐，让我的身体越来越健康，最重要的是让我懂得了什么是毅力，什么是坚持，什么是合作，什么是拼搏，这样有趣的足球生活让我离自己的梦想越来越近，我想大声的说：足球，我爱你！

6、这场足球比赛唤起了那位数学老师小时候踢足球的美好回忆。

7、这就是足球，它不仅给我们带来了激情和快乐，它更能让所有人的力量瞬间凝结在一起，形成一个坚不可摧的集体，使我们的团队更加积极、向上、勇敢

8、足球健将们发挥团队精神，在赛场无拘无束、自由奔放、个个展风采！今天的比赛果真不一般！让我们共同期待明年更加精彩的比赛吧！

9、这次踢足球令我十分愉快，我想童年也应该快从我手中逃走了吧，我是多么想一直留在童年。

10、这就是我的足球梦！我喜欢在球场上飞驰的感觉，我喜欢挥汗淋漓的自己。我爱足球，它就是我的生命！加油吧！袁明晖！

11、足球训练很苦、很累，但和队友分享球技的时候是快乐的，是个说不完的话题。足球不但能强身健体，锻炼吃苦耐劳的毅力，还能让同学们增强友谊，更重要的是它体现出的团队精神。所以，我爱足球！

12、这就是令我回味无穷的一次足球比赛，也是童年最美好的回忆。

13、这场比赛非常有意思，进行得很激烈，连大人们也看得津津有味，可以看出来他们也很怀念童年的时光！

14、足球，我亲爱的小伙伴，给我带来快乐，带来友谊的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都会