足球的作文

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如果你们认为：卖了门票、贴了海报的球赛才会热闹、激烈、快乐的话，那就大错特错了。我们这里也有一场足球赛，虽说球场就在长满青草的小河边，但却毫不比那些各个国家之间的足球赛的场面逊色。

两支球队在放学之后用不着约定，比赛双方都向“球场”——长满青草的小河边飞奔而来。前街一队、后街一队，谁还管人数多少?

几个没上过学的“小毛头”，也不管三七二十一，跟着球员们到球场中胡闹。两队球员正冥思苦想，该怎么安置这几个“小毛头”?有个球员灵机一动：安排他们去当“活动型球门”，代替我们那四堆书包。

场地的四周没有界线;比赛时间完全自控。听到这些，你可能会感到吃惊，不过，我还得告诉你的是：每个足球队员全是裁判，一个个大汗直冒。

如果你想问：在我们这球队里，什么叫作最精彩的球艺?你瞧，看看小胖的那出色的一脚吧：把球射进了自家球门，自己还像个傻子似的为自己喝彩。

看了这一切，全场都笑成一团，没办法，比赛自然宣布暂停。现在场上比分是多少?问你?问他?问我?问谁也不知道?

我刚想来个凌空飞射，让他们对我刮目相看。可是我却找不到他们队的“球门”，哈!原来，两个被派去当“活动型球门”的“小毛头”不甘寂寞，正滚在一旁草地上玩摔跤呢!

在球场上，几名队员又跑又叫又闹又嚷，大家正在那儿起哄，足球又让一只无名小狗弄跑了，哎!反正我们都不得累了，现在不就是休息的`大好时机吗?

有人躺在草地上悠然自得地闭目养神，有人跳进小河里洗了个痛快澡。你瞧，我们的球赛多么快乐，在足球史上可是只争史无前例的呀!

“叮铃铃——”放学了，一群同学背着书包，面带微笑，从学校大门口走了出来。一出校门，大家就跟约定好了似的，拉上自己的伙伴，朝公园跑去。

刚进入公园门口，就瞧见很大的一片绿茵茵的草地。大家卸下书包，将书包放在草地的两端。这是做什么呢？噢，原来是球门呀。大家聚在一块，一起分配“职务”，一会儿，就讨论好了：“你是守门员，我是前锋，他是替补守门员……”

这场足球赛真激烈啊！足球快乐地在

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我与足球结缘是从校足球选拔队开始的，从那时起足球便成了我的最爱。

暑假里我有幸参加了足球集训队，每一天的训练都让我对足球有了一个更深的认识。不管在炎炎烈日下，还是在蒙蒙细雨中，我们都得坚持。有时汗流夹背，有时气喘吁吁。每一次的训练都在考验着我们的体力和耐力。

我最喜欢的还是分组比赛踢球。同学们在一起争先恐后的拼抢护球，谁都不想让球踢进自己家的球门里，这不仅需要有一定的踢球技巧，更需要球员之间的团结协作，有时候场上那热火朝天踢球的景象，连教练都会发出惊叹！如果球队进球了，我们还会用“战吼”来庆祝胜利，鼓舞一下同队友的士气，让我们大家共同进步。

我喜欢足球，更喜欢我的足球教练。他的严格，他的认真，他的敬业都让我非常的佩服。如果有球员的的动作做错了或者做的不到位，教练不会去打他，也不会去骂他，而是引导球员自己发现问题，自己解决问题。为了激发我们训练的积极性，每次训练前教练都会想出一些很有意思的热身方法，让我们都能愉快地接受，更让我们十分投入的进入到足球训练中。

足球带给我的不但是乐趣，而且教会我许许多多做人做事的道理。它让我懂得了感恩，感恩教练对我们无私的付出，感恩父母对我们的支持；它教会了我忍耐和坚持，坚持付出就一定有回报；它还教会了我跟同学协作和相互信任；它更让我收获了友谊和自信。

我爱你——足球！

期盼已久的寒假终于到来了，换上足球队服，穿上足球鞋，站上足球场，我的足球魔鬼训练营也正式开始了。

每天早晨我都要早早地起床，如果迟到可是要跑可怕的“死亡方块”的。我们每天的训练从早到晚被安排得满满当当，有传球练习，射门练习，绕桩练习……

每次高强度训练完，我们都累得大口大口喘气，全身冒着热气，把呼呼的冷风都赶跑了。虽然很累，但我们内心又因为足球感到很兴奋激动。

其中最令我难忘的就是我们女生和男生对决的比赛。通过石头剪刀布的方式，男生首先获得发球权力，因为一球定输赢，我们每一个女队员都很紧张，生怕男生一脚发球射门。果然，男生射门来了，我们找准机会拦下球。比赛继续，我提议“鸟笼”战术，队员们迅速配合，默契传球，丝毫不给男队带球的

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星期三上午，我们班和五（3）班踢足球比赛。上个星期一我们与五（2）班交战，最终以0比二告败。这个星期又与五（4）班打平。所以我们都很重视这场比赛。

“嘟”阎老师的口号声响起了，比赛开始了。对方先发球，被毛万金和xx抢走了，他俩演绎了一场精彩的传球。xx把球传到了在门前的毛万金，毛万金狠狠一射，进球了！我们欢呼起来。

对方的邬洪月用力一射，被李晓雅踢出界了。邬洪月发角球，对着我们的门踢，被我扑出界了。他继续发球，被钟江一脚踢到对方门前……“嘟嘟嘟”上半场踢完了。

下半场我们发球，毛万金把球传给xx，被邬洪月抢掉，传给张金林，张金林一射，被我接住。我丢起球来，用力一踢，掉下时，被张金林踢出界。钟江发边界球，本想传给毛万金，结果被邬洪月抢走，但毛万金又抢了回来，传给xx，xx踢了个飞脚，传给毛万金。毛万金接到球，转身一踢，又进球了！我们再次欢呼起来。

对方发球，钟江被张金林过了，可是又被我踢到他身上，然后出界了。钟江发球，传给xx，xx一踢，对方守门员没反应过来，进门了。

最终，我们班以三比零击败了五（3）班，成了年级第二。我们都很开心，因为我们把五（3）班打的落花流水。

星期五有一节体育课，因为体育老师有事情不能给我们上课，胡老师又出去了，这节课就是张老师的。但张老师已经上了两节了，所以就让我们就去操场上玩。很可惜，很好用的那一个已经被踢上去了，我们只好去拿另一个不太好用的。

这一次，可以说是势均力敌。这样一来，中场球就成为了比较容易进球的方法，但典球更容易一些。

比赛开始不久，我们获得了一次典球机会。由陈俊哲踢，这球撞到了门柱上，弹了下来进了。这种球的确不好守，除非你个子很高，在球起飞不久的时候，把它拦下去，否则就不好办了。

我们全部人员都在前面，所以回来的太慢了，给对方射门机会。就在这千钧一发的时候，对方射门太仓促，导致偏出了球门。有了这一次教训后，我就不去当前锋了，我守门。之后一段时间里，没有进球。我迫不及待想进球，所以又到前面了。在我们的强攻下，对方守门员犯规了，又给了我们一次罚球机会。这一次

说到作文，它是认识社会和文化现状的一种重要方式。生活是作文的最佳主题和内涵来源。只有经过反复审阅，写出的作文才不会出错。写好一篇作文的关键是什么呢？看看本文，或许您会有所收获。

星期五下午，学校举行了一场足球比赛，两队分别是：致远分校和东坝小学。

比赛开始了，球先是东坝小学的前锋发球，一上来就开大脚，想要直接射门，却被我们学校的前锋，一个外国小男孩一撞，抢走了球，最后一路传球，离球门只有那么一丁点距离，却被东坝小学的守门员一脚踢出了界，东坝小学发球。

开第二球，只见东坝小学的守门员向左一晃，又向右一晃，才扔出了球，明显是在搞一个假动作，杨皓鸣似乎早已看出了破绽，在守门员发球时，他及时抢到球，并赶到门前把球一脚踢进了对方球门，1：0 （我们进了一球！）

同学们十分激动，操场上，鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，就在我们笑容满满之际，东坝小学的一个后卫，把球传给了前锋，球进了（1：1）！我们所有人都懵了，又都十分生气，这就是乐极生悲了，惨！

终于轮到我们发球了，我紧张到几乎忘了呼吸，因为这可是最后几分钟了，几乎就是最后一球啊！是我们胜利的唯一的希望了！杨皓鸣把球传给了前锋外国小男生，外国小男生又把球回传给了杨皓鸣，搞的东坝小学的'球员稀里糊涂的，然后杨皓鸣趁他们还没回过神，一脚开进了球门！（2：1）

我们赢了！我们赢了！我激动得一蹦三尺高，因为我们球队迎接了挑战，顶住困难，并且还战胜了它！

今天是周末，天气晴朗，爸爸带我们全家来到鹤城区六棵树足球训练场，他们单位要举行一场足球比赛。

只见爸爸和他的队员们换好球衣和球鞋，认真地做着准备活动。慢跑、压腿、拉伸、互相传球我问爸爸为什么要做这些准备活动，爸爸说：第一是练习球技，找回脚上的感觉；第二是活动肌肉，为了比赛时不要受伤。

对手也来到了比赛场地，比赛马上就要开始了。裁判宣布比赛规则，五人对五人制，比赛分为上下半场，以进球数分输赢。

比赛正式开始了，我方队员发球，传来传去，一不小心球传丢了，对方球员接住了球，他们利用我方队员的失误，快速地传球、射门，球进了，唉，开局不利啊。对方球员显然准备地更充分，他们配合的也很默契，再加上对方守门员的神勇表现，扑出了几个我们射门的球，上半场我们1:5暂时落后4分。

下半场比赛开始了，对方守门员表现依然很优秀，我