写作能力是检验学生语言思维能力的有效方法，写作能够帮助我们更好地认识自己和生活。我们写好一篇作文需要注意平时的积累，你还了解哪些优秀的作文呢？希望我们的建议能够对你的决策提供支持和帮助。
崔老师作文 篇1
一、和蔼可亲VS难以亲近。
杜老师留着一头长发，身体微微发福，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她的脸上总是带着微笑，走路的时候迈着轻快的脚步，不论是上课还是跟别人讲话总是细声细语，叫人听起来很舒服，大家都很喜欢她。
胡老师也留着一头长发，笑起来的样子真好看。但一进教室就要板着脸，好像又是哪位同学作业没完成，在校内吃零食，吓的同学们连大气也不敢出，一个个都直勾勾地看着胡老师，教室里静的连一根针掉在地上都能听见。大家都怕她怕得要命！
二、以宽待人VS严惩不贷
杜老师不但在日常生活中关心我们，而且在学习上对我们也很关心。有同学是不小心犯了错误，杜老师就不会严厉批评和惩罚他（或者她）。如果有同学是故意的，她就会不厌其烦地给他（或者她）讲道理，直到那个同学知道错了，有改正的决心为止。
胡老师说：“以后有同学不小心犯了错误我会要给他(或者她)一次机会，他(或者她)下次再犯时我就会狠狠的处罚他(或者她)。”虽然胡老师以前说过要给他(或者她)两次机会，可是她从来没有记着谁的机会用完了，谁的机会没用完，所以，才导致了那么多的同学受罚。我们希望胡老师记住自己说过的话，说到做到。
三、耐心讲解VS严厉批评
记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想。放学后，杜老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，让我下次注意一点。第二次单元测试的时候，我在教室门口看见了她，她笑着，问我这次有没有信心考好，“当然了！”我响亮地回答。结果我真的考了个全班第一，杜老师还表扬了我，让我既腼腆又得意洋洋。
也是一次考试，班上有很多同学没考好。胡老师生气了，说：“你们真笨啊！这么简单的题目还只考了这点分，回家把试卷重抄重做一遍！我还要向你们家长汇报！”“啊！”没考同学没立刻叫了起来。真是的，重抄重做一遍已经够苦了，还要向家长汇报！这不是要我们的命么？我们的又要受到恐吓和压迫了。
这就是杜老师和胡老师的三大不同特点。其实不管是杜老师，还是胡老师，她们都只是希望我们能有好成绩，在以后能有大成就。所以，老师VS老师是双方老师打成平手了。好了，老师VS老师大比拼现在结束，拜拜！~
崔老师作文 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，老师就一直在这个世界扮演着不可缺少的角色，他把自己的青春奉献，把爱四处散播，把温暖充沛在少年的心中，让他们一直健康茁壮的成长，为国家带来复兴的希望，如果少年是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，吃苦耐劳的培养花朵，让他们在阳光之下，最炫丽的绽放，释放属于自己最强烈的那束光芒。
时光机器带去了老师的年轻，粉笔染白了老师的鬓发，黑暗中那明耀的光是否因为时间而让你的眼睛昏花。你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田。您一直以来从未抛弃过哪一个学生，而是在他们在通往成熟的路上给他们指明方向，以防误入歧途，导致一生都走向错误的路，使他们在以后恍然大悟之时后悔并痛苦不已。
当有一天你真的有了你自己的孩子，有了心中的挂念与寄托时，你还要抛下年幼无知的他，风雨无阻的为我们传播知识，你在学校的日子里，何尝不想念自己的孩子，恨不得飞回去把他抱在怀里甜甜的听他叫自己妈妈，可是你不能，你要在这里为我们授课，履行你作为一个老师的职责，使我们展开丰硕充沛的翅膀，好向更大更高远的天空飞向，在那片浩荡的天空中闯出自己的一片小天地。
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，走在那用汗水所铺设而成的道路之上，如果有一天我迷路了，没有老师，接下来的道路该怎么走才真的正确，我该怎样知道呢，当我在走路时，歪歪斜斜即将摔倒之时，你连忙扶起我，告诉了我如何保持平衡如何不让摔倒以及正确的道路，使我的道路一片光明，充满了希望。或许有一天我的人生道路中间竖起来一个大石头，但是那时的我也能一掌击碎继续走我自己的道路，那时的你已经将自己的毕生传授给了我，而在我不当意的时候，你悄无声息的消失了，告明我已经有能力走完自己剩下的道路了，已经不需要他了。而我也踏上了新的征途……
老师，千言万语也总说不尽你的功劳，只能让着千言万语汇成两句话，老师，感谢你！你辛苦了，我爱你！最真挚的祝福至上。
崔老师作文 篇3
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌，我们又迎来了一个教师节，尊师重教这四个醒目的大字，在我脑海中闪现。心中不由得涌起股股暖流。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业，他无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使我们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材。老师们长年累月地消耗着自己的能量，照亮他人光辉前程，用巨人的肩膀和双手托起明天辉煌的太阳，人们常用最美丽的语言来称赞老师，称他们为园丁、人类灵魂工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！春蚕到死丝方尽、蜡烛成灰泪始干，就是对老师的真实写照。
园丁是谁？是我们最敬爱的老师，是他们用灵巧的双手修剪着我们这些幼小的树苗，好的引导，歪的扶正，是他们使我们的生活变的多紫多彩。鲁迅先生说过他们吃的是草，挤出来的是奶，老师就象那勤恳的老黄牛，默默的耕耘，一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑。聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。十年树木，百年树人。您言传深教，育人有方，甘为人梯，没有他们的慷慨奉献，哪有我们收获的今天，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
在这属于您的节日里，献上我们深深的祝福！祝您教师节快乐！
崔老师作文 篇4
我的老师对我很好，她那双敏锐的眼睛，是那么严肃而慈祥。
记得一次在语文课做练习时，我有个词语解释不出来，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到了同桌学习委员---的作业本上，正准备照抄，只见老师那严肃的目光直看着我，似乎在对我说：“---，要独立思考，认真完成。”我的脸上火辣辣的，心里直发慌。
我的语文成绩一向很好，所以有一段时间我很骄傲，课余时间开始贪玩起来。单元测试的时间终于来到了，自命“语文天才”的我想不到这次竟然只考了76分！我心里很难受，垂头丧气的，心里很不是滋味，精神提不起来。这时，老师看出了我的心情，她没有批评我，而是用热情、慈祥的目光鼓励我，我似乎读到了老师充满感情的话：---啊，别泄气，别灰心，打起精神来，知道“骄傲使人落后”的道理就好……
以前，我写字的速度很慢，跟不上同学们，我自己也很着急，老师洞察到这个情况后，耐心地指导、帮助我写字，经常让我上黑板上一边写字和做练习。经过一段时间的训练，我终于改变了写字慢的缺点，并且写得越来越好，上个学期参加学校的书法比赛还得了好成绩，得到老师们的赞扬呢!
老师知我心，我从心底感老师!
简评：文章小作者通过写练习课上，老师用目光批评抄袭的企图；考试结束，老师用目光鼓励我:改正缺点，不要骄傲、气馁；写字慢，老师又用心辅导我，使我的字写得好，把老师的关爱写得很形象。文章简洁，前后呼应。
崔老师作文 篇5
听到曾经熟悉的歌，不知不觉就回想起曾经美好的岁月！以前从不会觉得有什么值得去听，偶尔听起，心中会激起一滩波浪。从前的我们从没觉得会有今天的离别，让曾经恨不能黏在一起的好友又成陌路人。离别的时间是如此漫长，朋友便从不能见面到不想见面便就此永远不再见面了！有的生活失意累累，往往不是春风得意的人不愿再继续曾经的友谊，可谁又能去阻止失意的人去找个让自己活得自在的朋友去生活！误会也许是最能折磨那脆弱的感情的了吧！在你生活最不如意的时候，你想要你的朋友在你最需要时拉你一把，恨不得一辈子也不要见他，可是当你从第三方嘴里得知他也有他的苦衷，你后悔了，你想去继续那段曾经美好的友情，失去了就不再回来了！自己会记起曾经的好友，曾经一起打闹，一起疯玩的人，你知道自己都长大了，想去找你的老朋友玩玩，可是觉得自己不再是朋友生活的一部分了，不想去打扰他们的生活，你会很矛盾，因为你不能放弃曾经和你一起玩大的人。可是一切都不再回来！你都不想去让他们痛苦，你会把自己最开心的事情告诉他们，却一个人承受住所有的痛苦！当我最开心的时候会想起他们，最痛苦的时候还是会想起他们，他们曾经伴你度过了人生美好的岁月！你想起他们就会一脸的幸福！不再有人会给我去买药，不再有人会给我泡牛奶了，我就会想起卓，想起那个天天只会捧起黄易的小说看得出神入化笑得眼睛发光的帅帅的小男孩。会想起我曾经帮他写情书，跟着他一起追他喜欢的女孩子，还被姐姐骂，想想都觉得好好笑。当我一个人不得不拿起扫把去扫那可恶的大教室，我会想起冲，在最后离开学校时，帮我打扫教室。会想起王波碧老在我耳边唱起任贤齐的花太香。
崔老师作文 篇6
老师是什么？老师是我们的人生导师。
老师是什么？是我们走向光明的一盏指明灯。
老师是什么？老师是下雨时的一把伞。
老师是什么？老师是大树，是我们除家人外最了解我们的人。
老师，我想对您说，等将来我们有出息了，有成就了，有一番事业的时候，当我们回忆着从前的点点滴滴时，我们第一个想到的就是老师您。想起您如何让我们脑中呈现一点一点的公式，一点一点的知识的样子，想起你用棍子敲打我们时的样子。我们都知道您并不是真的想打我们，而是我们犯了错，您才打的我们；是我们触碰了你的"底线"，才打的我们；是我们练了许多道题还是不会做的时候，您才恨铁不成钢、狠着心打的我们。我们心里永远记着一句话："严师出高徒"，我们知道，如果没有您严厉管教着我们，我们都不知道自己会变成什么样子。
老师，虽然您有时是严厉的，但也有，慈祥和蔼的一面。当我们不会解方程式，是您在耐心教着我们，一遍一遍地讲。甚至牺牲了你自己的休息时间，也要把方程题琢磨透彻，让我们理解的更轻松。
老师，是您让我们知道了学习是为自己而学，而不是为别人，为父母而学的，我们感谢您！
老师，虽然我们都有很多话想对您说，但我们最想对您说的是："老师！你就是我们第二个父母，我们会永远记得您"！
崔老师作文 篇7
听到曾经熟悉的歌，不知不觉就回想起曾经美好的岁月！花太香，以前从不会觉得有什么值得去听，可是，当我一个人身处这熟悉而陌生的城市，偶尔听起，心中会激起一滩波浪。从前的我们从没觉得会有今天的离别，时间，际遇，误会。让曾经恨不能黏在一起的好友又成陌路人。离别的时间是如此漫长，距离又是如此遥远，朋友便从不能见面到不想见面便就此永远不再见面了！恩恩怨怨何时了。我们有的春风得意，有的生活失意累累，往往不是春风得意的人不愿再继续曾经的友谊，可谁又能去阻止失意的人去找个让自己活得自在的朋友去生活！误会也许是最能折磨那脆弱的感情的了吧！在你生活最不如意的时候，你想要你的朋友在你最需要时拉你一把，可他却没有出现，从此，你恨透了他，恨不得一辈子也不要见他，可是当你从第三方嘴里得知他也有他的苦衷，你后悔了，你想去继续那段曾经美好的友情，可是，朋友就像玻璃，失去了就不再回来了！花太香。听了一遍又一遍，自己会记起曾经的好友，曾经一起打闹，一起疯玩的人，可是，你知道自己都长大了，想去找你的老朋友玩玩，可是觉得自己不再是朋友生活的一部分了，不想去打扰他们的生活，可是，你会很矛盾，因为你不能放弃曾经和你一起玩大的人。可是一切都不再回来！王卓，阳冲，王坤，赵汪，陈密海，贺琴，江伟，叶子和王碧波，一个个熟悉的名字，一个个熟悉的人，在你最痛苦的时候，你会想起他们，可是，就是因为是他们在你眼里是那么熟悉，你都不想去让他们痛苦，你会把自己最开心的事情告诉他们，却一个人承受住所有的痛苦！当我最开心的时候会想起他们，最痛苦的时候还是会想起他们，因为，他们曾经伴你度过了人生美好的岁月！你想起他们就会一脸的幸福！当我生病了，不再有人会给我去买药，不再有人会给我泡牛奶了，我就会想起卓，想起那个天天只会捧起黄易的小说看得出神入化笑得眼睛发光的帅帅的小男孩。会想起我曾经帮他写情书，跟着他一起追他喜欢的女孩子，到了家，还被姐姐骂，可是，我还是一个‘义字’当先。想想都觉得好好笑。当我一个人不得不拿起扫把去扫那可恶的大教室，我会想起冲，在最后离开学校时，帮我打扫教室。会想起王波碧老在我耳边唱起任贤齐的花太香。想起那个就会天天唱歌的高高的男孩。还会想起初中和超一起跟坤抢那条黄瓜，抢那个一点大的冰淇淋，而最后我总是得了便宜。可超，我已经不知道她现在过得的怎么样了，想起她，我就会心痛。一辈子都不想被我最深信的人欺骗！会想起和伟，叶，汪，密一起出黑板报，玩到很晚才回家，看到自己的爸爸，还会叫他报上名来的笑话。一切都成往事，可我还是忘不了。虽然时间走过多少个春秋，可这永远都是我人生里美好的回忆！朋友是偶尔想起的一片温柔，不要轻易去麻烦朋友，不要轻易去考验你喜欢的人，不要轻易去让你喜欢的人证明什么。否则，你会在不经意间就失去了你人生最珍贵的东西。我只愿我的朋友个个都活得比我好，我就很开心了!
崔老师作文 篇8
老师，我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底。
那是去年数学考试以后，您把考卷发下来。我一看，100分，顿时心花怒放。再转头一看“对手”龙邓义的考卷瞟了眼，98分，哈，我的“第一”保住了！当我再次向龙邓义的考卷看去时，发现他的一道计算题答案和我的不一样，但老师批的都是对的。咦，这是怎么回事？我连忙拿起笔重新演算了一遍，哦，原来是我的答案错了。老师，您却没有发现，给我打了个比龙邓义还大的对号！我的心怦怦直跳。怎么办？不讲吧，怎么对得起胸前的红领巾？讲吧，我的“第一”就得让给龙邓义了~~我想来想去，最后还是把考卷塞进了书包。
以后的几天，那份考卷就像一块石头压在我的心头，不管走到哪儿，那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我~~这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
崔老师作文 篇9
谢谢你老师老师像一位园丁，不辞辛苦地培育着祖国的幼苗；老师像一棵大树，老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，让知识之光照亮在自己的学生身上。老师虽不像那些科学家那样驰名中外，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。是老师鼓励我们不要放弃；在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。我们作业本上的一条条批语，难道不是老师的心血吗？记得有一次测验，我很快把试卷做完了，等到老师评完试卷，我才发现了一些不应该错的错误。是老师走过来语重心长地对我说：你下次一定要吸取这样的教训呀……。老师常常这样教导我们。
崔老师作文 篇10
老师可能是个普通的词。也许它没有山那么高，但它像园丁一样坚硬，像岩石一样坚硬。今天我想表扬我的好老师叶小姐。
每当班里有活动，叶老师总是最活跃的。她给同学分配任务一丝不苟，有条不紊，忙的跟大总统一样。甚至在我们分享劳动成果的时候，叶老师也站在旁边看着我们的笑脸，就像是收到了最好的礼物，露出了满意的笑容。
每当叶老师处理一件事情，大家最放心。因为叶先生做事是公平公正的，他会考虑每个人的感受。叶老师不会专门针对做错事的同学，而是会搞清楚事情的经过再处理事件。在处理事件时，会结合相关学生合理解决。这一点我深为佩服。
叶老师的课永远是最好的，每一道题都能激发我们的奇思妙想。叶老师的努力永远是最大的，每一次努力都能带给我们阵阵掌声。老师可能是一个普通的词，但在我眼里，却是一个美丽大方的词！
崔老师作文 篇11
老师，这个职业大家都很清楚，有人讨厌老师，因为老师总是阻止他们做他们喜欢的事情，总是让他们去学习枯燥的知识理论，有人喜欢老师，因为老师在他们的人生道路上有一定的指导指引作用，让他们不再迷茫。
对于老师这个职业。每个人有每个人不同的看法，有人歌颂，也有人不满。李商隐这样说老师‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，也有人这样说老师‘老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵，他们是无私的蜡烛，燃烧了自己照亮了他人’。
近几天，网上有一位老师带着发烧生病的孩子去上班，孩子为了多和妈妈相处一会，在门外等候妈妈上完课，下面有网友评论说，这有什么，佷常见啊，他的老师经常带孩子上班，这样就可见，老师这个职业的不容易。
‘师传道授业解惑也’，老师的职责就是教授学生知识，但是现在的老师不仅教授我们知识，更关心我们的心理和生活，想家人一样给予我们关怀，老师，应该受人尊重，老师。应该受人爱戴，老师们。你们辛苦了。
崔老师作文 篇12
每天清晨，从第一缕阳光拥进教室，到太阳从柔和到强烈，最后拉出狭长的影子。我们听着老师讲课，同学们总是坐着，只有您，老师！只有您，站着！在我眼里，您仿佛就是一棵硕果累累的果树，挥动着您的手臂摇下满树的果子，然后一颗不剩地分给学生。
您永远都是这样站着，前面是三尺高的讲台，后面是黑板，从未改变。我看见您拿着课本，谱出动人的诗篇；我看见您精辟犀利的板书，文采飞扬；我看见您每次朗读课文的时候，饱含深情，抑扬顿挫……
当年幼的我，牵着妈妈的手，刚步入这个将伴随我度过六年的校园，一切都是陌生的。是您，用热情的双手接纳了我，一直教我们语文到现在。每一堂课，同学们安然地坐40分钟，而您劳累地站40分钟，您却从来没有抱怨过，依然呕心沥血。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您还记得您怀着小宝宝的时候吗？天天挺着大肚子，走路都很艰难。就是那时，您也依然站着，依然绘声绘色的讲课。一直坚持到将要生的最后一刻，才被送进医院……那些您不在的日子里，班干部们依然尽身尽责，我们依然认真听课，只是同学们的眼里似乎都包含了什么，哦，那是同学们对您的思念，希望您能快点回来，给我们上课……
冬去春来，夏至秋还，老师为我们付出了多少的心血啊！我们喜欢春暖花开的春天，更喜欢您那胜似春天的温暖；我们喜欢激情四射的夏天，更喜欢您那胜似夏天的热情；我们喜欢秋天的凉爽、冬日的白雪，但更喜欢您的朴实无华……
敬爱的老师，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。也许有一天您再也站不起来了，但我们会永远记得您对我们的谆谆教导。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。“一日为师，终生为父。”您的辛勤劳动，您的默默无闻，将永远铭记在我们心中，我们会用最好的成绩来回报您，老师！
崔老师作文 篇13
今天，中学生们放假了，下课铃刚一响，学生们就像海涛一样从教室里翻滚出来，一边拿着书本，一边还欢呼雀跃：放假了放假了!看到这种情景，我不禁想：放假对于学生来讲是多么好的一件事啊!这可以反映出教师对学生们的要求有多么地高，对他们施加的压力有多大。但是这也反映出学生不好好学习，如果他们刻苦学习，即便他们学习成绩不好，老师心里也是高兴的。学生完不成作业或上课不好好听讲，老师批评他们的时候，只有百分之五的老师会自我检讨，看看这件事自己有没有失职的地方。才能让学生改过自新啊！有的学生你要他这样做，他偏不这样做，不免会让你生气，这也可以理解，在学生的眼里，你是一个坏老师，不好的老师，这样怎么能让他服从你呢？
老师们，你们自己对学生要求太高，一旦学生办不到，你们的心就不会得到满足，就会打学生，即使是这样，你们又不能给学生竖起一个榜样，学生怎么知道要怎样做，又怎么能达到你们的要求呢？老师啊，松松你们的手吧！把要求降低，让学生有自信，这样学生们的成绩才会上升，才能为你们争光。
崔老师作文 篇14
老师像春风，细心地吹拂着我们成长；老师像月亮，在天空呵护着我们发光；老师还像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶……
我的英语老师，是我最喜欢的老师。她姓王，有一双炯炯有神的大眼睛。每在上课时，她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的嘴，为我们讲语法，讲课后习题；休息时，还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。
其实，她并不是我的启蒙老师，只教新概念课程。我来到这个班，成为她的学生可是“一波三折”。最初，我在陈老师的班级学了两年，又到四教
室高老师那里学了一年，最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。
一次，王老师带我们做初中的中考题，我很快便做完了。老师叫同学回答问题，全班没有几个同学举手，老师有些失望。我大胆地举起了手……
老师看到我举手，便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”“对了，因为Mary是第三人称，所以不用Knows。”我十分开心我做对了，老师也高兴地表扬了我。
老师，您是我们成长路上充满阳光的辅助者，有了您的帮助，我会更加努力地前行！
崔老师作文 篇15
每个人的妈妈都有各自对孩子爱的方式，有严厉的爱、鼓励的爱、慈祥的爱，有明着的爱、有暗藏着的爱……妈妈对我的爱是默默无闻的爱，是从点滴小事中体现出来的爱。记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，我从老师家学完琴回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。我们得走一段路才能到车站，我感觉汗珠顺着头发，嘴唇也干的难受，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，一股凉爽的气息迎面扑来，我想买支雪糕吃，嘴里情不自禁的说”妈妈答应道。我买了一支还冒着凉气的雪糕“妈。我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服“我非要妈妈吃一口尝尝，可妈妈就是不吃”大腿也有拗不过胳膊的时候，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜，看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊。想往下掉眼泪，妈妈每天省吃俭用。妈妈付出了太多太多。我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。
崔老师作文 篇16
记得一次体育课吧！我们班要比赛跳远。每个人，都很自然的发挥着自己的所有力量。可是，我却…………念到我的名字了，我非常紧张，非常谨慎的走过去。“咚”……一声，我跳了出去。明显，跳的很不好。本来，我跳的不好，心情就够沮丧了。可是……我站了那么１０秒左右，想到，老师应该记完成绩，可以走了。于是，动身准备走。可是，右脚刚迈出去，我又怕不行，就又把脚放了回来。“这样动来动去，不如直接滚蛋算了！”一个恐怖的声音响起。是老师，老师骂我。于是，我就赶快站那，不敢动一下。谁知道，老师……又骂我了。
这一切一切，令我整个晚上，睡不着觉。因为，本来我就跳的不好，被人笑话了。还要当场被老师骂一顿，我相信，每个人都会觉得丢脸吧。何况，我是一个自尊心极强的女孩。
并且，还有许多男生看着。我相信，处于青春期的女孩，如果自尊心被伤害了，那该会是多么的伤心啊！
老师，难道就没有想过我们这些处于青春期的女生吗？处于青春期的女生，都有自己喜欢的男生吧！如果，那个男生看着你被老师骂，还被骂的很丢脸。那，那女生自尊心的伤害该是无法估量的。
老师，难道就有特权吗？