老鼠小学二年级作文

在写作方面，首先需要有一个清晰的主题，这个主题可以是我们自己的观点或者是一个特定的话题。在展开写作时，我们要通过扩展观点、提供具体的事例或者引用相关的资料来支持自己的观点。同时，要注意语言的表达，尽量避免使用过于简单、平庸的词汇和句式，要力求用一些生动、有深度的表达方式来突出自己的观点。此外，在写作过程中，要注重逻辑性和条理性，通过合理的段落结构和过渡词语来使文章的结构更加清晰、流畅。最后，写完作文后，不要忘记进行修改和润色，改正文章中可能存在的错误或者不足之处，并且使文章的语言更加规范、准确。总之，只有经过不断练习和不断完善的写作过程，方能写出优秀的作文。

在动物天堂里，住着一只聪明、可爱、善良的.小松鼠，名字叫做露露。露露长着两个小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙红色的茸毛，一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天，露露正在家里看电视。突然，从窗外吹来一阵风，露露就觉得身体很不舒服。过了一会，露露觉得电视变大了许多。后来，才发现自己变小了，变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自己渺小的身体，不由的着急起来。嘴里还不停地说着：“怎么办？怎么办？……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸妈妈回来，看见我变得这么小，一定会很着急，而且还会睡不着觉的。我一定要想出办法来。过了一会，露露跑到自己房间里，爬到书桌上，书桌上刚好有笔和纸。它吃力的拿起笔，在纸上写：

亲爱的爸爸、妈妈：

我们学校举行郊外生存训练，一个星期后，我会回来的。你们不用担心我。

你们的女儿：露露

写完后，露露用铅笔压在纸上面，就出门了。

露露来到一棵树下，看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作，有的摸着脑袋，有的走来走去，有的手里拿着烟，皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁，小声的问：“你们怎么了？怎么各各无精打采的？有什么地方需要我帮忙吗？”蚂蚁回答说：“你看，在那有一条小溪，在小溪对面有许多食物，是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

“你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

“这个方法刚才我们试过了，不行。我们一爬到鸟妈妈身上，它就说“痒”。蚂蚁回答。

“对了！我想到了一个好办法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船，把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

蚂蚁们想了一会，个个都说这个办法好。它们齐心协力摘了

写作是思考的磨刀石，能够帮助我们更加深入地思考和抓住问题的关键点。同时，写作也是一种提升积极思维和解决问题能力的有效方式。我们可以学习一些优秀的高分作文，来提升自己的写作水平。励志的句子编辑特意制作了这篇“扇小学二年级作文”，希望给您带来与众不同的阅读体验。请您阅读并收藏本文！

冬天来了，怕冷的我们都把门窗关得紧紧的，不让北风吹进我们的房子里。我发现山上开始起了浓浓的雾了呢！ 地上还有那一堆堆掉落的叶子，那些叶子好可怜，我们都被北风害得不不能出去玩了。

冬天，我们最喜欢吃火锅了，我把香肠和丸子、青菜等等都放进热腾腾的锅子里，尤其是香肠我放最多了。我看见烟飘起来了，我和姐姐都高兴的抢着吃。我把香肠都吃到肚子里，哇！香肠软软的，好像有人在我的肚子里按摩，全身温暖了起来。

冬天来泡个温泉吧！我曾经和全家一起去泡温泉，我把很多的玩具都拿下车，再把鸭子放进温泉里，没想到那些泡泡一直追着鸭子跑，好像在和鸭子比赛跑步。我泡到温泉里，感觉好暖好暖，舒服的感觉像是没有翅膀也能飞呢！

冬天睡在被窝里最好了，就像是失踪的小孩找到他的妈妈。不过，我还是希望冬天能赶快过去，这样我才可以出去玩，所以我希望夏天赶快回来。

哇！风又呼呼的吹了，我把被子包得紧紧的。

欺负弱小是可耻的行为，自己去欺负什么弱小？自己算什么呀！仗着自己身强体壮，去干些坏事，倒不如自己安分守己的学习。倒也省点力气！

有一位同学，他叫王子浩。这家伙素有“彗星撞地球”的“雅”称。他的体重锐不可挡，谁与争锋？这家伙有事没事就欺负弱小，这回的受害人更是倒霉，我！那天，我在教室门口玩，这家伙发了神经。

抱住我就往楼下扔，我知道他是在吓我，但也很危险，从他的笑声中看得出来，这家伙被父母千般娇惯，自己也随心所欲，根本我人看管，早以坠落黑道。要知道，我的下场只有一个，血肉模糊。我尽力的挣扎着，但不可能。这时张芮走过来劝止，甚至跟他吵起来。为此张芮被众男生骂了一顿。不过，我还是挺感激她？以前的仇人，张芮。化敌为友吧！

其次立泽彬与王子浩是有着天壤之别！他们俩个虽然成绩都不怎么样。但李泽彬脚踏实地，遇到坏事就劝阻，为人善良。在一次上课中，他旁边的同学在讲话，他受到影响。及时劝他们不要讲话，直到他们保证绝不讲话后才停止。老师还多次表扬他。

今天秋高气爽，风和日丽，

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如果我是你，一片小小的云，我会飘啊飘，在天空中俯视着大地。

如果我是你，一片小小的云，我会飘到每个城市，为那些忙碌的人们，遮住那炎炎的太阳。

如果我是你，一片小小的云，在炎炎烈日下，为那里的人们下几场雨，洗掉灰尘，给他们带去清凉，同时也让千家万户不停运转的空调停下来，让周围的大气环境得到改善。使人们能够呼吸到新鲜的空气。

如果我是你，一片小小的云，我会飘到荒无人烟的沙漠，为那些快干枯的小树献上一份爱心，让它们健康成长。也为地球增添一抹绿色，增添一块绿洲。

如果我是你，一片小小的云，我会飘到干旱的田地上，化作雨水来滋润庄稼，让农民多一份收获和喜悦。

如果我是你，一片小小的云，在帮助人们的同时，我也会尽情享受这美好的世界。我会穿上五彩斑斓的衣服，跳着优美的舞蹈，向小伙伴们炫耀着自己那婀娜多姿的身影。在风弟弟的帮助下，我还可以变各种各样的魔术，一会儿是奔腾的野马，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿又变成了调皮的小精灵......人们向我发出了不尽的赞叹声。

如果我是你，一片小小的云，在我的内心，一直把享受生活当做我的快乐，更把帮助人们的行为作为我的信念。我飞过高山，越过大海，俯视地球村的一草一木，我要把美丽洒向名山大川，让幸福充满人间。

我的同桌是一个财迷，记得上小学的时候我也跟他是同一个班，那是老师教了我们一个名言莫以善小而不为，莫以恶小而为之。于是纯给自己造了一句名言。莫以钱少而不挣，莫以钱少而乱花。

新学期的时候，她见到我是兴冲冲地跟我说，喂今天我看到了好多钱，你看那个同学头发这么长，要是剪了一定能卖很多钱。我简直对她无语了。只是说说而已，不要当真嘛！看着我愣在那里，告诉我。

有一天，上着课外面突然下起了大雨。我倒是不用担心，因为我带了雨伞，而且我的家离学校很近。只不过现在那些没有带伞，而且家又很远的同学该怎么办呢？一会儿就要下课啦，如果雨还不停的话，他们一定会成为只落汤鸡。下课了，要放学啦，我的同桌，大声的喊道。谁要雨伞，这时，一个男生健步如飞的跑过来说我要。我同桌看了看他，伸出手说五毛。那个男生便说凭什么要

写作可以帮助我们更好地推进职业生涯，写作也为我们提供了一个探索自然和生命世界的空间。出色的写作将使我们的语文成绩更加亮眼。本文题目为“花小学二年级作文”，励志的句子精心编辑，建议您收藏本页以便随时阅读！

孕育生机的冬雪，充满希望的春草，燃烧热情的夏叶……带着一丝对过去的留念，一些对未来的向往，我的心融入了秋天金色的阳光。

不少诗人、作家曾感叹过秋天的凄凉，惋惜过秋天的落叶，然而真正的秋天真的如此凄惨吗?

清晨，站在窗前，一层薄雾遮蔽着秋的脸庞，揭开这神秘的面纱却不由的惊呆了，迎接我的竟是一片赫然金黄。

田野被染黄了，金黄色的稻田在秋风下拂起一轮轮的金波，在阳光下映出亮眼的色彩;果园被染成了多彩的世界，那晶莹光润的梨，那金色的小灯笼似的柿子，那红了半边笑脸的苹果，都压弯了枝头。金风吹送着硕果的芬芳，甜到了农民的心里。种瓜得瓜，种豆得豆，秋天是个收获的季节。

落叶被染黄了，金蝶翩翩起舞，那灿烂的色彩仿佛是生命的沸腾之点，让你无法相信这顶点之后是死亡;草儿被染黄了，似乎是用金丝织成的地毯，铺盖了漫山遍野。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋天是更新的季节。

天被抬高了，地变宽广了，掠过一群南归的大雁，传送着秋天的信息。

秋天如此美丽，是因为它走过了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮。凭着对生命的热爱，秋天是那么成熟，那么理智，那么富有诗意。

秋天比春天更加充实，比夏天更加深沉，比冬天更加丰富。我赞美秋天，它象征了成功，象征了希望，象征了美好的明天。

微风轻轻拂过绿叶，悄悄绕过树梢来到了我的身边，抚摸着我的脸颊，同时也将我的思绪带到了那年夏天……

还记得我从一个懵懂的小孩成长成为一个成熟大孩子的过程中，那些点点滴滴都被记录在了小学的时光中。

我们毕业了，学校里依旧充满了朗朗的读书声，但再也不是我们了。在小学时，总是听别人说小学是童年中最快乐的时光，当时的我还不是很理解，直到步入初中才明白，的确是的，但是已经回不去了……，总以为分别离我们很遥远，还没有好好地说再见，想起我们相识的画面，也许某年某日，我们会翻开记忆的相册，回忆我们一起的“曾经”。回忆起我的同学，我的老师，我的母校……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串联成一部已经谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和同窗情谊。