创始人读后感

下面是栏目小编为您整理的“创业史读后感”类希望对您有所帮助，我们希望这些文件会对你有所帮助可供你参考和使用。和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈，作品就像一个好朋友，陪伴着我们。不同的读后感体现了每个人不同的看法和思考。

《创业史》这本书反应的是上世纪五十年代的平凡故事，却又真实生动,语言质朴。而这本书恰恰就是那个时代农民生活的缩影。

故事以下堡村蛤蟆滩梁三坎坷的命运开头，他是一位中国老一代的农民，他的思想落后保守却又有着农民淳朴勤劳善良的美好品质，故事中的中心人物——梁生宝,就是梁三老汉的继子，解放后梁三老汉成功分到了土地，燃起信心继续创业，而梁生宝却主张合作化道路，这样他们之间产生了许多矛盾，到后来梁生宝的互助组丰收创业成功，梁三老汉也对自己的理想产生怀疑，最终告别私有制，走上了社会主义的道路，获得成功，在故事中我们也不难看出梁生宝是一个拥有许多可贵品质的优秀的党干部，他拥有着老一代，农民的勤劳能干，还有着谦虚，乐于奉献，敢想敢为的美好品质，正是有了这些品质，成就了他的成功。

梁生宝的成功是偶然吗？当然不是，哪有谁的成功是一蹴而就的，他人只知梁生宝的成功，却不知梁生宝背后所付出的努力，他从未因挫折而放弃，也从未因自己穷苦而自甘堕落，而是一直为自己所执着的道路而付出心血，让我想到了如今的我们，我们生于和平的年代，和平的国家，过着蜜罐温床的生活，父母对我们细心呵护，可我们是否具备战胜一切的勇气决心，我不禁汗颜，我们身在最好的时代却在人生路上被一些小困难而劝退,读了《创业史》，让我了解了许多美好的品质，值得我们为之学习。

二十一世纪的钟声早已敲响,那么多优良的品质需要传承。我们在享受美好生活的过程中，也要有着不怕困难迎难而上的品质，所以,我们应当肩负时代的使命，传承先辈精神，在自己的一方领土实现自己的价值。

篇一：创业史的读后感陕西是个盛产现代作家的地方，柳青、陈忠实、路遥、贾平凹，个个都是声名远播的大作家，这几个作家当中，早年我最先读过路遥的《人生》《平凡的世界》，这两部**让我佩服得五体投地，所以，我最欣赏路遥了。

最近，在一本杂志上读了路遥多年前写的一篇文章，里面提到了，他最喜欢的作品是柳青的《创业史》，就因为路遥的这一句话，我就决定要好好读一读《创业史》了。

其实，在涉及

伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，什么样的范文比较高质量？以下由小编为大家精心整理的“2023创造读后感(汇总8篇)”，感谢您的参阅。

童话故事里，恶毒的后母，善良的公主更我们留下深刻的印象，让我们第一次有意识的明白了什么是善恶。

其中，起着推波助澜的魔镜，让当时的好奇的我着实震惊，也羡慕不已，在多少个梦里，也一遍遍地问：“魔镜，魔镜你告诉我，天为什么是蓝的？”“小朋友为什么不喜欢和我一起玩。”……它能真实的反映这个世界，它视野的广阔，勇敢无谓，准确通透也给如今身为人师的我些许启发。冥冥之中，一直在寻寻觅觅，一面能指导我的教育实践，摆脱困顿狭隘观念束缚，引导我不断展望未来，亦师亦友的“魔镜”。

“当老师就要当中国最好的老师。”这是冯恩洪校长自己的人生目标也是勉励年轻教师的一句话。听着访谈中的这句话，它每个字着着实实的落进了我的心里，我不禁抬头把他自信的脸庞收进眼里，忖度着：是什么力量，让他如此的自信，是什么思想，让他的光芒如此耀眼？偶然的机会，有幸捧起了《创造适合学生的教育》这本专著，翻开细细品味，合上慢慢回味，闭眼字字体会：他的呕心沥血、成就他人，发展自己的岗位爱；他的张弛有度、亦师亦友，“处心积虑”却润物无声的学生爱；他的先行者般的披荆斩棘的不断开辟中国教育的新天地，他的英雄般的毫不畏惧的为此实践着这一教育理想，对了！这就是那面最值得拥有的“魔镜”。

老虎年过半百，有权有势，想过瘾做回校长。为了招生，拉出了样样都会的口号，招来了大批学生。可是开学三个月不到，学生们要求退学，学校关门大吉。故事的大概就是这样的了，这是一次业务学习中，由冯恩洪老师说起的。他生动有趣的将老虎做校长的故事说给我们每一个老师听，大家听得很开心，但也让我们所有老师陷入一片深思之中。

我曾在5岁左右的小朋友美术教学中遇到这样的问题，不同的孩子来自不同家庭，他们水平各不相同，我该怎么让每一个孩子都有所学，而且学得开心呢？我不可能要求他们每一个人都把颜色上得有多么工整、多么丰富，我只能根据不同孩子的情况制定不同的作业方案：这个孩子只需要把形打好就ok了；这个孩子可以让他尝试一下上颜色；另一个孩子再绘画上有一定天赋，因此我对他要有更高的要求。

就这样一步一步的，根据每个孩子的情况进行了一番设计，感觉他们在绘画兴趣上

以下是励志的句子的编辑为您整理的创业道读后感相关知识点，读作者写的作品让我们变得自由。我们抽一点点时间撰写读后感，用来记录自己读书时的所思所悟，我们要如何写最触动心灵的作品读后感呢？敬请您阅读并收藏本文！

说起创业，我们可能会认为很难，也可能会认为很简单。有些人以为摆个地摊支个铺子就是创业，有些人会以为拿出几十万甚至几百万注册个公司才是创业，有些人单枪匹马仗剑走天涯，有些人报团取暖众人拾柴火焰高，有些人在朋友圈各种晒产品搞微商，有些人会开个线下实体商场……在各种各样自诩创业者的人中，创业的定义是什么似乎不重要，重要的是一定时期内的收益是否可观，创业直接和金钱挂钩，导致了我们总是盲目跟风。

《创业道》中定义：创业不是你单打独斗就能做成的事。因为可扩展性的理念与初创公司的定义密不可分。同时，创业最不可或缺创新。这就意味着摆地摊以及各种服务性质的行业在创业的起点就受到了制约，只可惜我们往往并不清楚这一点，只是一味达成金钱自嗨就心满意足了。

回顾我自己，我的创业失败史可能走出了第一步，但却也败于第一步。误打误撞能满足定义，甚至也拥有了行业创新的好idea，商机无限，但同时也尾大不掉。我和我的合伙人并没有足够成熟知识体系来支撑一个好的idea，最终只能眼睁睁地接受流产的既定事实。

对于这一点，其实和职级划分相似，选择联合创始人，兼顾效率和平等原则分割权利，最重要的是，一旦确定下来，就不要再改变。只可惜年轻人总是剃头挑子一头热，职责变动如儿戏，毕竟饭桌上谈工作，酒酣耳热之际工作中谈感情基本已经是顺水推舟的常态。可是工作就是工作，理性而认真的态度总是比感性而随意的变动要更值得信赖。

对于《创业道》中关于测试创始人的五个问题，我可以肯定的回答我的答案并不总是肯定。人力财力的投入比在国内的创业发展总是起着决定命运的作用，占比大总是拥有着话语权，即使他没有强而有力的观点。但我们都是提倡重感情轻利益不是吗？这与我们的初衷又总是背道而驰，这可真的是应了一句土话，“谈感情伤钱”。

当然了，《创业道》带给我的启发并不仅仅限于让我反思自己的失败之处，更在于可以让读者重新认识自己，扬长避短高效快速找准定位，继而整装待发重头来过。每个人对同一句话的理解可能失之毫厘差之千里，对同一本书的认知实习同样如此，但如果想要创业有奇效，适当的吸取一下前辈们的指导经

我在这里给大家介绍一篇关于“创新思维读后感”的文章，这个作品真的很令人印象深刻，是一位非常有名的作者创作的。写下读后感对于培养自己的素养来说是个很好的习惯，它可以让我们更深入地理解书中的内容。要怎么样才能写出体现内心感悟的读后感呢？快来看看，也许会有不可思议的惊喜等着你！

创新是人类提供前所未有的事物的一种活动和探索。当我们选择这门选修课时，我们很好奇。当我们接触到创新的新鲜事物时，我们深深地被他吸引。

创新是人自我发展的基本路径。创新与积累行为构成一个矛盾发展过程。创新是对重复简单劳动方式的否定，是对人类实践的超越。新的创造方式创造新的自我！

黑格尔说过：“要是没有热情，世界上任何伟大事业都不会成功。”所有个人行为的动力，都要通过他的头脑，转变为他的愿望，才能使之付诸行动。

如果一个学生只记得数学的各种定理和公式，却不能用所学的知识去发现新问题，又不能解决实际问题，那么仅仅学习老师所说的，只记住书本上的知识是远远不够的。他应该用于探索，善于在课堂所学知识的基础上创新。即教师在教学中要引导和培养学生的好奇心，这是激发创新意识的出发点和基础。

创新思维是指对事物之间关系进行前所未有的思考，从而创造出一种新的思维方式，即一切思维形式与新内容的总和。一切需要创新的活动都离不开思维和创新思维。可以说，创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级形式，它不仅具有一般思维的基本性质，而且具有自身的特点

与传统思维相比，创新思维最重要的特点是流畅性、灵活性和独创性，这与巧妙利用人脑思维的潜能，特别是右脑的功能密切相关。任何能提出新想法、创造新事物、找到新方法的思维都属于创新思维。例如：

阿那西米尼，一位著名的希腊哲学家，出生在中亚的莱普沙克。他思维灵活，想象力丰富。有一次，阿那克西米尼跟随亚历山大远征波斯。当军队即将占领勒普沙克时，他去拜访国王，以保护他的家乡免受战争的伤害。

《领导创新思维》观后感

通过观看梁作民教授的《领导创新思维》的光盘，感受很深。

为什么要有创新性思维，为什么要创新思维？

第一， 前提。它是一个重要的前提，创新。什么前提？

创新思维是创新实践，是创造力发挥的前提。思路决定出路，格局决定结局，思维、思路，思路决定出路。所以我们说创新思维是创造性实践和创造性的前提。

重塑思维习惯，创新领域：物理创新、对策创