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二年级秋景作文

二年级秋景作文

  • 秋天三年级写景作文精选

    时光匆匆,带不走的时光可以用文字记录,坚持写作文可以锤炼我们的意志力。写作的时候要注意内容是否具有感染力,你平常有写作文的习惯吗?请阅读以下励志的句子的编辑精心收集整理的秋天三年级写景作文,相信你阅读本页面后有一些收获!

    秋天三年级写景作文 篇1

    一阵凉风吹过,消散了炎炎的暑气。秋天来了,正是收获的季节,一片片的梯田的稻谷成熟了,秋风吹着沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头,掀起起伏黄色的稻浪……哦,秋天是金黄色的!

    绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事,我让秋雨尽情润湿我的脸庞,多爽快呀。雨停了,我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,哦,秋天是蓝色的!

    漫步在乡间小路上,路过小溪岸边的农家乐园和青山脚下的整洁的和美新村,在庭院里外都开满了白色的菊花,散发着芬芳,让人百看不厌。哇,秋天是白色的!

    散步走进森林公园,山坡上是一片枫林,一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱,那么充满生机。就像早晨的太阳,散发着光和热。触景生情,我低声地念着晚唐诗人杜牧的杰作。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”哦,秋天是红色的!有些树木被秋风吹得开始落叶了,枯黄的叶子飞落在地上,踏上去软绵绵的,化作春泥更护花!哦,秋天是黄色的!

    眼前又是茫茫的草地,虽然有些小草已经枯黄,但也还有许多绿色的小草盛开着野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一排一排穿着花花绿绿衣裳的少男少女围在一起,快乐地唱歌跳舞,热闹非凡。秋天,使我深深地感受到五彩缤纷的美丽,就像夏日的彩虹……

    秋天三年级写景作文 篇2

    秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。果园、田野、花园,一切都变得那么美丽。

    秋天是个丰收的季节,你快看,果园里,苹果露出红红的脸颊,梨子黄黄的,像一个个小胖子在随风舞动,橘子像一个个金黄小灯笼,葡萄像一颗颗透亮的玛瑙,像一个个闪闪的玻璃弹珠。各种各样的水果们你挤我碰的,发出了冬冬的声音,好像在说:“你们快摘我呀”!

    秋天的田野就更耀眼了,水稻笑弯了腰,小麦笑黄了脸,高粱像一个个喝醉了酒的士兵,脸红红的,稻谷像一个一望无际的海洋,翻起了金色的波浪,谷穗们被稻谷压得直不起腰,但还是随风舞动,像是在为这一片丰收的景象所高兴。棉花白白的小脸蛋绽开了笑脸,在暮色中频频点头,像是在为秋天所快乐。

    秋姑娘悄悄的来到了花园里,你看,她把白色给了秋菊,把红色给了鸡冠花,红红的小脸蛋笑了,像是在和秋姑娘比谁笑得更

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  • 秋天五年级写景作文11篇

    按照平时学习工作的要求,我们会看到各种各样的范文,范文对我们的生活有着重要的意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编陆续为大家整理了秋天五年级写景作文11篇,希望能帮助到你的学习和工作!

    秋天五年级写景作文【篇1】

    今天立秋,我和最好的伙伴走出教室,来到课外,寻找迷人的秋天。

    我们来到楼下,往河边的方向看。咦?那是什么?颜色那么艳丽?哦,原来是一个丝瓜的架子上爬满了丝瓜花,浅黄浅黄的花正在怒放。据说秋天还是一个树木落叶的季节,我再看看柳树,只见柳树一片片细长的叶子,在夏天里可是绿得让人喜欢,这会儿是有一些躺在地上了,颜色变黄了,像涂了什么颜料一样,真神奇!在河的围栏边,还长着一束束紫色的喇叭花,它们从柱子后面探出头来好像在对我打招呼:“快来看看我,我是不是秋天最美的花儿?”一阵凉爽的秋风吹过,花儿在风中摇摆不定,真的很美!

    我们沿着河边继续往前走。在路边,看到一种叶子很大很大的树,它的叶子可以做大蒲扇,我好奇地问赵妍:“这是什么树?”赵妍告诉我,这是棕榈树。我上前仔细观察这棵棕榈树:呦,苍劲的枝干中间还长着一些黄色的小果子呢!这些果子能吃吗?会是什么味道呢?我很想尝试一下味道,但是又被同伴拉开了。

    快看!我的好伙伴赵妍摘了一朵粉色的花,插在头发上,可漂亮了呢!地上的小草好像看到了也被这朵花逗着笑弯了腰,纷纷在秋风中摇摆起来。

    你看,秋天是不是一个五彩缤纷的季节?它给农民伯伯带来丰收的喜悦,也给花儿带来五颜六色,更是给我们寻秋的人儿带来了欢乐!

    秋天五年级写景作文【篇2】

    秋天,有人说是凄凉的季节,有人说是避暑纳凉的季节,而我却认为秋天是个硕果累累的季节。

    秋天的田野,稻子姑娘腼腆地低下头,在微风中谦虚地向人们摆手;高粱像喝醉酒的大汉,脸涨得通红;玉米妈妈怕冻坏自己的宝宝,就给它们穿上了厚厚的外套。

    秋天的果园,像一个小型的水果仓库,有苹果、葡萄、鸭梨、大枣……一个个苹果又大又红,让人垂涎欲滴;一串串葡萄像一颗颗紫色的宝石,又像一颗颗玛瑙,让人一见就生爱慕之心;一个个黄澄澄的大鸭梨挂在树上,像一个个宝葫芦,在阳光下显得十分可爱。

    秋天的菜园,大葱小姐不会打扮自己,只能在自己的头上戴上了一个像蒲公英的小帽子;西红柿小姐,也不会打扮自己,只能在衣服上加上了一个颜色——火红色;茄子大哥由夏天穿的短袖衫换成了秋天的大棉衣;黄瓜小弟更是不会打扮自己,也像大葱小姐一样,在头顶戴

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  • 金秋三年级写景作文三篇

    作文是思想和语言的融合有着重要的语言和思维训练作用,我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。今天编辑在这里为大家带来了一篇关于“金秋三年级写景作文”的文章。如果您认为这篇文章值得分享请不要吝惜将它分享给所有人!

    金秋三年级写景作文(篇1)

    人们都说秋天是收获的季节,是喜庆的节日。

    可不是嘛,你瞧:田地里,稻穗一大片一大处于连起来,像一片金色的海洋,一阵风吹来,金色的海洋就掀起了金色的波浪。旁边,高粱举着红灯笼在风中跳起了优美的舞蹈,玉米张开嘴巴,吐出舌头,在旁边偷偷地做着鬼脸呢!

    果园里的树枝上,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,橙艳艳的橙子,紫亮亮的葡萄挂满了枝头,果子品种繁多,看得人眼花缭乱、目不暇接。

    这一切,农民伯伯是看在眼里,乐在心里。是啊,经过一年的风风雨雨,才盼来这次大丰收。当天晚上,村里热闹极了,庆祝丰收的家家户户聚集到了一起,品尝着美味佳肴,聊着半生的酸甜苦辣,唱的唱,跳的跳,舞的舞,到处充满着喜气洋洋的景象。

    啊!秋天真是收获的季节,喜庆的节日啊!

    金秋三年级写景作文(篇2)

    国庆节开始了,我们全家在烂苹果乐园里,玩了一个下午。烂苹果乐园里有环境4d电影,水草观览车,虚拟过山车,还有碰碰车

    我们来到了烂苹果乐园的卖票处,看见了一排排人正在排队,人山人海,我们等了十多分钟才买好票。见过票之后,就进入了烂苹果乐园里面。一进大门,我就感受到了梦幻的气息,有童真的味道。这儿的装修特别精致,是为小朋友们特别打造的游玩世界。我迫不及待地拉着姐姐去玩了起来。

    在烂苹果乐园里面,我最最喜欢的是环境4d电影,因为4d电影要带立体眼镜,它可以把眼前的东西给立体化,看起来像能摸到一样。在看电影的过程中,为了营造出合适的气氛,椅子下方会喷出气体,头上还会有东西下来,有时候会把我吓一大跳呢。

    我还很喜欢3d互动影院。因为它可以和我们互动,来玩游戏。虽然在和其它队伍比赛的过程中,我们队只取得了一次胜利,但是我还是玩的很开心。那个小故事很精彩,很生动。

    在烂苹果乐园里,还有很多游戏,你们要自己去体会,才会知道其中的乐趣。

    金秋三年级写景作文(篇3)

    窗外飘进来一片梧桐落叶,我凝望了一会儿。我想到:阿,这是秋姑娘的讯号——快来吧。

    我急忙走到郊外,在草地上漫步,享受着徐徐吹来的秋风,感到非常舒服、自在。我呼吸着新鲜的空气,哼着小调。

    天空像一块巨大的蓝宝石,它被秋姑娘擦的

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  • 二年级作文

    下面,我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    二年级作文(篇1)

    在春天才依依不舍地离开,夏天就很匆忙地到来,我非常期待的夏天,也终于来了!因为能吃冰,还能到海边玩;但炙热的夏天,总是令人急躁、烦闷,让人讨厌,夏天真是一个奇怪的季节。

    炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱,大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好,准备放进烤箱里烤的饼干,才过没多久,酷热的夏日,彷佛把烤箱的热度转到最强,一下就把大地烤焦了!烈夏,也好像是一只脾气暴躁的喷火龙,而且不但自己这样,还将这样坏到极端的个性,好像是传染病般,一直传、一直传,使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁,很孤单,希望大家都能跟他一样,所以他就把脾气暴躁变成传染病,传播给大家吧!

    灼热的夏日里,大地就像是变脸师一样,从有青山、绿野的美丽大地,变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁,把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长,小猫咪们也纷纷躲到子底下了,而这些都是出于那可怕的夏天。

    而在这个太阳高悬的天气里,总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法,就是喝一杯冰冰的饮料,吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动,就是去游泳池玩水,或是到海边去玩沙戏水,这些活动,总会让人心旷神怡,非常舒服。

    我最喜欢盛夏的滋味,而这种滋味,就像嘴里吃一颗糖,那种舒服、快乐、甜甜的滋味,真是令人难忘!不过,不论做什么事来消暑,最重要的,就是”心静自然凉”。下一次夏天到时,我一定要去海边痛快地玩,体验清凉一”夏”的感觉!

    二年级作文(篇2)

    是谁,在说着一口流利的英语?是谁,在教同学做英语题?是谁,在上课时积极回答?是他——朱国恺。

    朱国恺是我的同桌,他长着一对淡淡的眉毛,一丢灵巧的耳朵,一张会说英语的嘴。

    暑假到了班级组织集体活动,我有许多英语题不知道要怎么做,想借着这个机会问问朱国恺,我们租了一辆中巴士,在车上,我的目光不停地寻找的他,终于找到了!

    他坐在一个角落里,我急忙坐到他座位旁边,有许多人来找他,问他英语作业怎么做,我刚开口:“朱国恺,这题……”我还没有说完话,他就打断我,“排队!”虽然,我是他的同桌,关系也不错,但是,他还是

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