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二年级对不起作文

二年级对不起作文

  • 高中二年级作文

    按照平时学习工作的要求,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《高中二年级作文》,欢迎你阅读与收藏。

    高中二年级作文 篇1

    一如六年前,我就是这样站在月台上,看着逐渐远去的列车,任凭风随意摆弄着额头很短很丑的刘海。朋友说,男儿有泪不轻弹。道理我懂,可是我却还是感觉到了眼角慢慢滑出的湿热液体。

    我本以为,在这岁月和世事的磨砺下,我足以变得坚强,却没有想到心底还是留有一根脆弱的神经,脆弱到如同丢失了壳的蚌,即使遇到再细微的沙子也足以痛到彻骨的理由。

    我明白,我已不再是当年那个无知的屁孩,也许六年前就已不是。

    当年,父亲跟人一起贩卖猪肉,一个很俗的职业,母亲持家农务,而我是个啥事不懂的兔崽子。我只知道放学了回家吃饭,吃完饭上学,路上有蜻蜓就抓蜻蜓,没蜻蜓就虐青蛙。总的来说,我家是个普通的家,我家的人是很普通的人,日子过得平淡如水,倒也平安无事。

    六年前,奔小康的那股风吹到我们村了。随之猪肉涨价了。父亲赚了一点钱,买了辆拖拉机,开始开着拖拉机在十里八乡买猪肉。而我童年里原本平静的生活也因这辆拖拉机而打破。有天晚上,父亲手工回家,喝了两口老白干,两眼恍惚,将路边玩耍的一个小孩撞死了。

    父亲吓懵了,更倒霉的是这小孩号称三代单传。那家人就闹上门来,问我爸咋办?拿钱偿命呗!然后父亲开始抽筹钱,又借了一大屁股债,这事才得以平息。不过借的钱总是要还的,迫于无奈,爸妈出去打工了,是背井离乡去远在千里之外的地方打工。

    我记得他们动身的那天离中秋相差不到十天,我在叔叔的陪同下送他们上车。站在月台上,我第一次感觉到心底有一种莫名其妙的窒息感,所有的思绪被抽空,只是以一种麻木的姿态看着他们顺着人流艰难的挤向等车口,这也是我第一次发现我一直依靠的大山也会那么无助,那么矮小。许久,当我机械的挥着手看着列车远去的时候,眼泪一下子冲出眼眶,然后慢慢的蒸发在了属于理智的时空里。我明白,从这一刻起,我的童年就将与那些个无知挥手作别。

    叔叔带我回到奶奶家,也预示着我将与7个堂兄、5个堂姐生活在一起。穷人的大家庭里远非电视剧所描述的和美。在那个时候,若生活变得捉襟见肘,一切纷争和排挤都会接踵而至。而我,一个不受庇护的留守孩子避无可避。那个时候,手机还没有普及到我这个阶层,于是倾诉成了一种奢侈,当我收到委屈时,我无法向父母倾

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  • 我的二年级作文

    笔者今天将为大家介绍一些与“我的二年级作文”相关的内容。写作是一个非常有效的方式,可以锻炼个人的写作能力和技巧。通过写作,我们可以与读者进行思想上的交流和沟通,让思想得以表达和传达。优秀的作文能够给人一种身临其境的独特感受,让读者深深沉浸其中。希望本文能为您提供一些有帮助的信息,仅供参考!

    我的二年级作文【篇1】

    记得在四年级的第一个运动会上,接力赛的时候,胡海伟摔倒了。可是他并每有放弃,而是继续努力地跑。当时我好感动,胡海伟那种坚持不懈的精神,是值得中国所有人民学习的。最后得了第四名。我们并每有责怪他,应为他自己已经很伤心了。我们知道,他尽力了。但是,他收获了坚持不懈的精神!

    五年级书信题目:给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写?这篇五年级书信200字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。

    我听说,能提高自己写作知识的方法有多种。一:多读课外书,把其他作家的精华吸取到自己身上;二:每天坚持写日记,把自己一天中所看到、所感悟到的事物写出来。有人说每天都写日记很难,因为没有题材,实则不会,把自己一天中所遇到的事详细写出来,就很好了;三:多留意自己身边的事物,发现了这些事物的特点,写作文不就更简单了吗;四:要拥有这些的特点,如执着、耐心、细心拥有这些特点后,写作就不是什么难事了

    我的二年级作文【篇2】

    女儿,你现在可能在教室认真地听课,或者是在努力做作业,妈妈也没闲着,我在看校讯通的老师的公开课。主讲的老师是吴旭,先不说老师讲的内容,我听见老师无意中讲的一句话,很受启发,就记录下来,供你参考。老师说:“学数学,要记住这样一个圆圈:记忆、理解、运用。虽然学习数学是对思维的一个训练,但是在数学里,记忆同样重要。他能帮助你快速地理解题目和快速地计算题目。我上大学学得就是数学,在在高二的时候,有一个学习习惯就是做课本,我基本上能把书上所有的例题和练习题在一分钟之内做出来。后来在高二下学期做高考试卷的时候,发现自己每次基本上都是在130分以上。这就说明好多东西是需要有基础和积累的。”

    在北京,一个孩子高三一模考了80多分,总分150,让吴旭老师补习,老师说:“你考80多分,说明书本上的东西都没学明白,没有必要补习,你回去把课本上的题做三遍,你的分数自然就上100了,然后你再想提高,到时候你再来找我给你补习。”有些小学生会埋怨家人不给买参考书、辅导书、资料等等,其实只

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  • 植树二年级作文

    随着我们的知识面不断扩大,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,范文的撰写要注意哪些方面呢?有请阅读小编为你编辑的植树二年级作文,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    植树二年级作文 篇1

    在我们四年级里,语文厉害的可不多。现在监考老师说考语文,其他尖子生的心情就忐忑不安了,当然,不包括我。嗯嗯!题目还是蛮简单的!我立刻拿起笔,把自己的答案写下来。呀,这一题,好像比较难哦。题目是:写一句赞美春天的诗句。我一看,就立刻想到了:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。这句应该可以吧?但,如果错了怎么办?还有没有更好的呢?这个吧:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。应该可以吧?但是意思好像不行怎么办啊?唉!不写了。

    六年级演讲稿题目:我是中国人我自豪。关于中国人的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿550字的我是中国人我自豪的演讲稿范文,讲述作者把作为一名中国人而感到自豪的荣誉之情。

    老师的手是一双勤劳之手。黑板上的点点滴滴,哪怕是一个及不起眼的句号,都是老师勤劳的汗水,都是老师用辛勤的双手一笔一划构成的。作文本上,一条条显眼的评语,一个个修改后的错字,哪一个不是凝聚着老师的心血与汗水?如果没有老师辛勤的双手,我们怎么会明白这么多?如果没有老师辛勤的双手,我们怎会写出工正整洁的字?如果没有老师辛勤的双手,我们怎会知道自己的错误?

    植树二年级作文 篇2

    今天是一年一度的植树节,早上,我兴高采烈地来到镜湖十里荷塘,来到这里参加植树节活动。

    一到大门口,就看到了人山人海的队伍,道路被堵的水泄不通,这可怎么办呢?就在这时,一位保安叔叔过来了,在他的指引下,我们来到登记处,工作人员对我微笑着,给了我一棵红豆杉和一把大铲子。拿上工具,跟着大部队到了植树地点,我环顾四周,找了一个好地方,把铁铲往地上一插,一挖,可是铁铲却一动不动,无论我用尽了十八班武艺,都无法把铁铲挖出来。旁边的妈妈一直在喊:“洋洋,加油!你一定行的。”这时,我把铁铲一转,发现铁铲松了,还带着一团土,我找到了方法,挖好了一个大大的洞,小心翼翼把心爱的小树种下了土,还在许愿卡上写了我的心愿,并寄在了小树身上。

    我和妈妈都很开心,为什么呢?因为我们为大自然又增添了一丝绿色,让我们的地球更加美丽吧!

    植树二年级作文 篇3

    春天到了,树木抽出了新的枝条,春姑娘将一件无边无际的绿衣裳披向大地.冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来,大自然

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  • 雨天二年级作文

    如何才算是思路清晰的文章呢?要写一篇好的文章,必须具备扎实的语文基础和良好的文学素养。文章不仅可以提高我们的写作能力,还可以激发我们的想象力。在写作的时候,我们必须注意加强对文字的控制能力。因此,我们将从多个角度出发来全面分析和探讨“雨天二年级作文”。感谢您抽出时间来阅读本文!

    雨天二年级作文 篇1

    到了家,我才知道爸爸从外面刚回家就下雨了。爸爸干了一天活,就已经很累了,但是他顾不上休息。拿起雨伞就来接我。我很受感动。

    清晨,撩开窗帘,惊喜的发现窗外已是白茫茫一片,雪恋之歌作文500字。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀,在天空中旋转、飞舞,这一切让我感觉美极了。

    还有一次,我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话,就匆匆地走了。临走前,交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了,我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时,己经晚了。

    我的小书柜有五层,第一层里放的是我最喜爱的书。因为第一层随手拿本就可以了,不用挑来挑去太麻烦。我喜欢《快乐的同桌》这本书,因为它语言生动,内容有趣,真的让人很快乐。第二层是童话类。我也很喜欢看童话,不过这层的书比较少,因为童话书每一本都很厚。比如:《格林童话》《笑猫日记》《皮皮鲁系列》等。第三层是日记、作文类的书。与前两类相比,这类书还是我看次数最多的一类,因为经常看优秀的作文,我的写作水平也提高了不少。第四层是科普类的书。科普类的书一层都快放不下了,什么《大百科》《地震求生》《小哥白尼》等等,一下都说不完!第五层是放漫画书的。我不太喜欢看漫画,所以漫画书就歪歪斜斜没几本。我看漫画书也是在画画的时候作参考用的。

    雨天二年级作文 篇2

    妈妈,我的妈妈是世界上最爱我的人。

    记得那是一个夏季的午后,霹雳隆的雷声音个不竭,黑压压的乌云压着喘然而气来,接着,便下起了滂沱大雨。我从课堂里看着窗户表面,心想:户外那么大的雨,我却没有带伞,如何是好呀?

    叮铃铃,叮铃铃,我急不可待地走出去,像刚出笼的小鸟,走到门前,看见妈妈在等我,我急忙跑往日,妈妈把伞递给我,跟我说:儿子,表面雨大,让妈妈来背你吧。说完,妈妈就蹲下来。我对妈妈说:我已长大了,可以本人走。但妈妈说:不成,雨太大了,依然是妈妈来背你吧!说完,妈妈便硬是将我背了起来。

    回抵家中,妈妈周身都湿透了,我想对妈妈说:妈妈,我爱你!

    雨天二年级作文 篇3

    雨天

    洪湖市实验小学二(5)班 杨萌

    我躺在床上,

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二年级对不起作文
二年级对不起作文专题给大家精心整理提供有关二年级对不起作文、精选二年级对不起作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/17