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古诗比赛方案
做小事比计划的大事更好,能有效保证工作质量水平。一般来说,我们会要求事先制定工作方案,这可以提高经济效益。那么,如何制定方案呢?我已为您准备好了相关信息:“比赛方案”。值得注意的是,以下是励志的句子编辑提供的参考信息,仅供参考,请勿完全依赖。
比赛方案 篇1一、运动光阴
20xx年3月18日—20xx年4月12日
二、人员范围
装卸事业部全体党员、预备党员、入党积极分子
三、奖项设置及评奖要求:
本次运动设学习斥候和优秀奖两类,具体评奖条件如下:
1、设计、综合一、综合二党支部党员
评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在252分及以上,即每周日均匀36分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。
2、铆焊、加工、装配党支部党员
评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在140分及以上,即每周日均匀20分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。
运动截止日到达后,依据实际环境,从具备评奖资格的人员中,按照积分排名评选必然数量的学习斥候和优秀奖进行物质奖励。
四、运动要求:
1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务,高度看重,积极做好动员。
2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分,内退待岗、国外出差等特殊环境除外)。
比赛方案 篇2一、竞赛日期、地点
4月28日-4月29日(初定)在学校田径场举行
二、组队形式及参加人数
1、以班组队、以年级段为竞赛层次。
2、参加人数:
竞技类项目:一、二、三年级8--12男8--12女、
四、五、六年级10--15男10--15女
家庭类项目:每班限报5户家庭
趣味类项目:各班可选派除参加竞技类和家庭类项目的任何同学参加。
三、项目设置
1、竞技类项目:
一、二、三年级:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳远、垒球、实心球后抛
四、五、六年级:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、
跳高、跳远、垒球、立定跳远、实心球前抛
2、家庭类项目:
投篮入圈、运球接力
3、集体趣味项目:
两人三足接力(8男4女)、传球比快(3男3女一、二、三年级)
运球接力(3男3女四、五、六年级)
四、报项
1、参加竞技类项目的运动员:每人限报二项,每项限报四人。
(接力除外)
2、参加家庭类项目:每户家庭限报一项,每项限报3户
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钓鱼比赛活动方案【篇1】一、活动主题
“快乐参与,渔乐无限”。
二、活动目的
1、加强职工沟通与交流,增进职工及钓友之间友谊;
2、丰富职工的'业余文化生活,展现职工的风采;
3、增强职工归属感与集体荣誉感;
4、弘扬企业文化,营造良好的企业氛围。
三、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。
四、活动筹备小组:
主 办:行政办
承 办:工会、团支部
总裁判: 1名
裁判助理:2名 工会委员
记 分:1名 工会委员
后 勤:4名 工会委员
摄 影:1名
比赛安排:
1、下午)点 分 统一在公司乘坐班车出发
2、到达比赛场地选手报到抽签、编号,确定钓位
3、宣布比赛规则
4、比赛开始、结束
5、称重,计算并统计比赛成绩
6、宣布比赛结果并颁奖
7、公司食堂聚餐
五、活动对象:
杭州湾腈纶、先安化工、卓成化纤钓鱼爱好者均可参加
六、报名通知
1、比赛时间: 9月29日下午
2、比赛地点: 农家乐鱼池
3、报名规定:不限年龄、性别、职位,凡公司在职员工均可报名;
4、报名截止时间:9月28日
5、报名地点:行政办及各部门工会委员处,
联系人:
七、比赛规则
1、钓具、钓饵自备,可带备用钓具,严禁使用毒饵,赛前、赛中、赛后不得向水中投入饵料打窝,扔杂物,凡死鱼、干鱼不算入成绩;
2、服从裁判及工作人员指挥,按抽签号规定位置对号入位,做到三统一:统一喂食,统一调标,统一下杆。
3、参赛选手采用5.4米以内的手杆进行比赛,一人一杆,不得使用其他钓具进行比赛,凡参赛人员从喂食到取鱼一律由本人完成,一旦发现违规现象即取消参赛评奖资格;
4、钓位一经确定,不得自行调换。如果因意外情况影响垂钓比赛,可立即报告裁判予以调整,比赛中若需离开钓位,需经裁判员许可才能离开及归位;
5、比赛开始、结束均以信号发令为准,比赛结束信号发出后应立即停止垂钓,信号结束后钓出的鱼不算入成绩;
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身为职场人士,无论做何种工作都需有计划,目的明确,制定方案能够提升我们的语言组织能力。此份“比赛方案”是我认真创作的,希望让您口感尽美,欢迎品读,同时也希望对您有所助益!
比赛方案 篇1时间:
__年12月23日
地点:
__中学学生操场
参加人员:
全体实习生、艺体部、全体学生
活动主题:
同校,友谊第一;拔河,比赛第二。
活动背景:
临近期末,班级内出现学习积极性不高,课下打闹情况。为增强班级凝聚力,提高学生身体素质,提出举办拔河比赛的活动。
活动流程:
一,准备阶段
1,宣传工作。
2,预报名。
每班限报两队,男、女各一队,每对15人,并选一名队长和监督员。(要求:参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。)
二,实施阶段
1,初赛。
每班先自己组织参赛人员,利用课余时间组织选出男、女各15人。
2,复赛。
有学校组织,抽签进行比赛,淘汰掉一半。胜出的班级进入决赛。
3,决赛。
有学校组织,复赛胜出的班级抽签,对抗进行拔河,决出冠、亚、季军。
活动意义:通过拔河比赛,发扬团队精神,增强凝聚力,提高学生团体合作和坚韧不拔的精神,丰富学生的生活。同时,增强学生锻炼身体的意识,也促进同学间的友好相处。
活动反思:这次活动中,学生们都表现出了团结一心,共同协作,坚韧不拔的精神品质,而且同学间的关系5也缓和了不少。
比赛方案 篇2一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员:葛晓菲;
班主任:赵微魏;
09级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选
择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。
第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。
第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。
第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。
最后输的组晚自习
查看更多>>想要取得成功的人,必须设立宏伟的目标,并制定周密的计划。当我们因为缺乏方向而错过某些机会时,一个完善可行的方案是非常必要的。一个好的方案应当具备哪些要素呢?为了帮助你,我倾注全部心力打造这篇“比赛方案”,希望对你有所启示和帮助!
比赛方案 篇1为迎接20xx年新年的到来,进一步提高教师的书写规范,也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的.舞台,学校决定举办教师“两笔字”比赛。
“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。
全体老师
1.初赛由各教研组(教研组长负责)、后勤教辅组(z主任负责)、行政组(z主任负责)组织,于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单(每组人数超过30人,各推5名,未超30人的,各推3名),报送z老师处。
2.复赛采用现场比赛的形式,内容由学校统一指定。定于12月29下午3点,在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点,在报告厅与教职工卡拉ok比赛同步举行粉笔字比赛。
3.奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处
比赛方案 篇2一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年__月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1、竞赛时间:20xx年__月__日,星期四上午第三四节。
2、竞赛地点:多媒体教室。
五、竞赛形式
笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师
出题:__、__。
监考:__、__。
阅卷:__、__。
比赛方案 篇3为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球
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