虎门销烟课件

按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？以下是由小编为你整理的《虎门销烟课件》，请阅读后分享你的朋友！

教学目标：

１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。

３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。

教学重、难点：

通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。

实验目标：

让学生回顾历史，了解旧中国的屈辱历史，激发学生的爱国之心，情动于中而发而外。

教具准备：

《鸦片战争》录像、《虎门销烟》课件、网络

课时安排：两课时

第一课时

课时目标：

１、掌握本课的生字词，理解相配的词语。

２、初读课文，了解大意。

３、通过上网搜集和处理资料，了解林则徐以及虎门销烟的背离景资料。

一、课前准备：观看《鸦片战争》

二、谈观后感受自然导入

师：这是一部老电影了，但我却是看了一遍一遍了，因为作为一名中国人，这段历史是永远不能忘却的。你们看完了以后，想说些什么呢？

（生自由谈论。）

师：影片中谁给你留下了深刻的印象？说说你的理由。

（可自由谈，只要说出理由就行，相机激发学生的爱国情，引出主人公林则徐）

师：你们了解林则徐吗？

先调动学生已知，大致说说对林则徐的认识，引导学生上网查询。然后师总结。

三、初读课文，自学生字词

１、选择自己喜欢的方式读，提醒：不动笔墨不读书。掌握生字词。

出示要求：自读课文

（1）借助拼音读准生字。

（2）画出由生字组成的词语，想象它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。

2、检查自学效果。

（3）出示词语。

鸦片欺侮盐巴虎门销烟

历史装点顿时伟大壮举

（4）指名读词，重点读准翘舌音、后鼻音。

（5）解释词义，了解词语掌握情况。

（6）分自然段指名试读课文，要求读准字音，读通句子。

四、练习巩固

1、描红。

2、熟读课文。

第二课时

课时目标：

１、精读课文第二至六自然段。

２、激发学生的爱国之情。

一、复习导入

二、精读课文

1．虎门销烟是个怎样的事件从课文中找一两个词语来说明。（引导学生读读文章的第一、第六自然段，首尾联系，理解值得纪念是不同寻常的意思，伟大壮举是指伟大的举动）（板书：伟大壮举）

过渡：课文中说虎门销烟是伟大壮举，在壮下加△，壮在这个词中是什么意思（雄壮、气势盛大）读读全

您是否希望阅读一篇优秀的文章呢？不妨看看“虎门销烟的课件”。请注意，以下内容仅供参考，敬请做出充分的自我判断和把握。教师将会将教材的主要教学内容整理进教案课件中，因此，编写教案是不能草率对待的。教案课件能够反映出教师的创造力和智慧，激发学生的兴趣。

一、说教材

1、教材简析

《虎门销烟》是六年制小学苏教版义务教育课程标准实验教材语文第七册第二单元中的课文，课文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。

本文一共六个自然段，是按事情发展的顺序写的。全文结构严谨，首尾照应，记叙清楚有序，课文重点是销烟的经过。此外，在叙事的过程中，通过生动的描写很好地渲染了当时欢快激动的场面，从侧面反映了，在国难当头之际，林则徐的虎门销烟这个壮举，真是大长了中国人民的志气，大灭了帝国主义的威风，为中华民族扬威，令国人扬眉吐气，表现了中华民族不屈的气节以及强烈的爱国之情。

学习这篇课文的目的是在于让学生认识虎门销烟的伟大历史意义，培养学生的爱国情感和御外侮的精神，同时，也通过此，让学生简单认识一下毒品的危害，让他们要明白：拒绝毒品，珍爱生命！

2、教学目标

○1、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。

○2、学会本课的生字，并理解由生字组成的词语；

○3、认识虎门销烟的伟大历史意义，培养学生的爱国情感、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。

3、教学重难点：

教学重点：

○1、能有条理地复述课文片段，并用“先……再……然后……”造句；

○2、能有感情地朗读课文

○3.认识虎门销烟的伟大历史意义，培养学生的爱国情感、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。

教学难点：认识虎门销烟的伟大历史意义，培养学生的爱国情感、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。

二、说教法和学法

培养学生良好的人文素养，语文素养是现在语文新课程标准的重要理念，为了实现这一目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感与态度，过程与方法三个维度的统一，所以要充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂，让学生参与到课文所构建的“世界”中来，让学生在学习的过程中，不仅语文能力和语文基础知识能有所提高，还能从中受到情感上的熏陶，提高自己的人文素养。

虽然本文仅仅是个内容较简单，易理解的描述林则徐虎门销烟的故事

在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，什么样的范文比较高质量？你不妨看看虎门销烟观后感12篇，欢迎你阅读与收藏。

读了《虎门销烟》这篇课文，使我受到了一次深刻的爱国主义教育，我的心情久久不能平静。透过一池池白色的烟雾，我似乎看到了林则徐威武不屈的形象，也似乎看到了洋人狼狈不堪的模样。我在心中不禁骄傲地说，林则徐，好样的！是您，用虎门销烟的壮举，治愈了中华儿女东亚病夫的创伤！是您，用虎门硝烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律！是您，用虎门硝烟的壮举，树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象！

回首历史，我们倍感骄傲。我们为林则徐的民族气节所折服，我们为响起在天安门城楼上的那句豪迈的语言而自豪：中国人民从此站起来了！展望未来，我们信心满怀。中华民族正以势不可挡之势崛起在世界民族之林。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想。

我们作为新时代的少年，生长在党的阳光雨露里，生活在社会主义和谐的大家庭里，时时刻刻感受到幸福和温暖。我们要牢记为中华之崛起而读书的铮铮誓言，牢记八荣八耻的谆谆教导，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，做一名社会主义现代化建设的合格接班人。

桑桑是著名作家曹文轩笔下《草房子》的主人公，他是一个聪明、顽皮的孩子，故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，但更多的是“美。”

那是1962年8月的一个上午，秋风忽起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云，温柔如絮，今非昔比，悠悠远去，让我想起李白的“众鸟高飞尽，孤云独去闲，”梧桐的枯叶，好似一只只小小的蝴蝶飘落下来。

金色的草房子、苦苦的艾叶、静静的大河、一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱、顽皮的孩子：聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、文静的纸月这些人物，经历了许多催人泪下、撼动人心的故事，让我感受到孩子们的纯情，作者曹文轩先生把桑桑的生活描绘的淋漓尽致、生动有趣。

看到桑桑的童年，我想起了我的童年，但我和桑桑不一样，桑桑生活在童话般的城堡里，而我却生活在城市，在我的童年里也充满了喜怒哀乐，大年三十晚上，家家户户都热热闹闹，贴对联，放鞭炮，因为新的一年就要来到了！每当这时候，全家人坐在一起吃团圆饭，聊家常，看春晚，这是我最值得开心的一天，因为过了这一天，我又

如何提升写作品名观后感的能力？当我们欣赏影视作品时，我们常常想要表达内心的想法。观后感是一种自我审视和思考反省的过程，通过撰写观后感，我们可以提升自己的表达水平。为了回答您的疑惑，小编特为您准备了一篇权威的“虎门销烟的观后感”，希望能给您提供帮助。感谢您的到来，欢迎阅读本文！

19世纪初，英帝国主义的大批鸦片毒害着成千上万的中国人民。清朝道光皇帝特委派林则徐为钦差大臣，去广州禁烟。禁烟一事，遭到反对派头目穆彰阿和琦善的阻挠，他们暗中破坏。林则徐依靠广州官兵和群众，一面整顿残破不堪的海防，一面迫使英商交出全部鸦片。取得了虎门销烟二万多箱的胜利。1840年，英政府以此为借口发动了侵华战争，林则徐在人民支持下打败侵略者，但却遭到国内反动派迫害，被革职发配新疆。

销烟的正义行动，取得了广大人民的支持，虎门海滩每天都有上万人观看，人们无不拍手称快。虎门销烟是我国近代史上反帝斗争中的光辉一页，林则徐领导禁烟运动的胜利，是中国人民反侵略斗争史上第一个伟大胜利，这一壮举，维护了民族的尊严和利益，增长了中国人民的斗志。

历时23天的虎门销烟，在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。林则徐，理所当然地是这一事件的组织者、指挥者和完成者。从这个意义上说，他已毫无愧色地成为历史巨人了。

在查禁鸦片时期，林则徐曾在自己的府衙写了一副对联：海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能像大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。

每当我想起这个故事都激动不已，我崇敬您，我感谢您，因为您我们才快乐，因为您我们的生活才这么美好。在这里我要衷心的向您说一句话----谢谢您！

虎门销烟的读后感（一）今天我读了《虎门销烟》一文，文中的林则徐在当时帝国主义横行的情况下销毁了洋人的*片，这一正义行为实在令我们感动。

文中讲了林则徐在给外国盐商的通知中说：“若*片一日未绝，本大臣一日不回。”这句话体现了林则徐销毁*片的决心之大。

林则徐为了不让中国人民继续受到外国人民***