竞赛的作文

公告通知不是随随便便就就可以写好的？都有可能接触到公告或通知。 公告通知是普通百姓的重要参考，这篇“知识竞赛通知”是编辑为大家精心整理的，请根据自己的实际情况是否需要运用这些信息！

关于开展“我的地盘我做主”知识竞赛

活动通知

信息工程系各班级：

在这激情四射的四月里，在点燃学生青春激情的同时，不能忽视学风建设的重要任务。在期间，我们需要营造一种浓厚的学风建设氛围，组织一次趣味知识竞赛活动，能够让同学们树立学风建设的思想，还能够考察了同学们的知识水平，激发大家追求知识的欲望。为了响应学风建设的号召，激发学生的求知热情，拓展知识面，营造浓厚的文化氛围；同时，让喜欢挑战的学生感受到与智慧尖锐对抗的刺激，展现才华，丰富课余生活。

一、参赛单位

一个由四个班级组成的代表团队，每个班级由四个人组成

二、竞赛内容

知识竞赛内容：办公自动化

三、竞赛时间

第九周（2011年4月20日）周三晚自习

四、竞赛组织安排

（1） 比赛形式：比赛分为三个部分

1、必答题

a. 题型设计：题型有选择题、判断题、填空题共五轮，每轮每队依次回答一个题目，答题的顺序由每个班班长抽签决定。

b、 答题规则：每一轮的问题由每个小组的一名成员回答。如果你不能回答或回答错误，你就不能得到其他主要回应者的补充。

c、 答疑时限：主持人看完问题后，选手必须在10秒内有效答题，超时视为弃权。

d、 评分标准：答对得10分，答错不加分，弃权不加分。

2、观众互动题

在屏幕上滚动，出现在屏幕上的学生姓名将由学生回答。答对得10分，答错或弃权不加分。（在本课程中，每个班级涉及的答案数量是相同的，每个人都有可能）

3、风险题

a、 问题设计：根据难度，所有问题分为20分、30分和40分。

b、 答题规则：各小组抽签决定答题多少分。

c. 评分标准：答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。

（二）竞赛地点：多**（另行通知）

五、有关要求

（一）高度重视：各班级班委积极发动本班人员认真的对待此次活动，每班出1至2个节目，最晚于本周星期五交与学习部。

（2） 深度启动：为了让这次活动更加有趣，希望各位同学积极配合，

****：152

学习部2011年4月10

驻周州市纪委、宣传部、市直单位：

为深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，好的范文更具有参考意义，值得参考的范文有哪些？也许以下内容“最新竞赛心得”合你胃口！希望能对你有所帮助，请收藏。

-05-05

物理竞赛心得体会刚上高中的时候,我便下定刻意要参加一门学科了。有五科放那里等候着我的选择。数、理、化、生的辅导我是都参加过一段时间的。最终我选择了--因为我对物理这一美妙的学科具有浓厚的兴趣,我热爱学习物理；并且初中的学科竞赛,我物理考得最好,也许我在物理方面有些天赋吧。

回首两年多的高中生活,毫无所知的我跨入了这神话般的殿堂,迷茫的探索着前路,在孤独中奋进,我变得越发坚强。现在,我取得了自己当初想都不敢想的丰硕的果实,站在更高的台阶上,俯视两年的点点滴滴,总结出了不少经验和教训,写在这里,愿志同道合的师弟师妹们有所借鉴,少走些弯路,为学校取得更高的荣誉。

一、毅力与自制力。

要出成绩是很困难的。它需要学生具有必然的天赋、过硬的综合素质,更重要的,需要坚不可摧的意志力。出格当刚刚起头深入物理竞赛学习时,那一些物理题的难度是使人绝望的。我们这一批学生,大约在高一暑假后半段及高二上半学期经历了这样1个极度疾苦的阶段。竞赛的压力重了,大家意识到需要加把劲了,但越想多做题就越做不下去--碰到的大部分题不看答案根本无从动手。有的题目需要新的物理知识,但一般的高中教材和竞赛辅导书上对知识的讲解都不敷周全、透彻、深刻；教员帮不上忙,同学之间讨论也没有结果,那一些个前的题目就成了我们的心病,渐渐消磨着我们的意志。正是在这段黑暗的岁月里,有的同学选择了放弃,使人惋惜。

最疾苦的日子也是我们提高最快的日子,随着阅题量的增加和知识的不断积累(哪怕是死记硬违的'),情况变得开阔爽朗起来。高二下学期,我做起题来就比力顺畅了。

另外1个关键时期是考前一两个月的冲刺阶段。这一阶段里,意志薄弱的同学便有些松懈,挡不住游戏的诱惑,时不时伏在电脑前纵容一下。更有甚者,泡在网吧里几天几夜不见踪影。那一些缺乏自制力的同学,浪费了大量贵重的时光,最终在物理竞赛大决战中狼奔豕突,不得不回去面对越发残酷的高考。天堂与地狱只有一步之遥。真希望这些个同学能吸取教训,争夺高考取得满意的成绩。

毅力与自制力前后淘汰了两批懦弱的人,坚强的人走到了最后,走向了成功。

自力思考与信息交流是物理竞赛学习历程中两个至关重要的元素。

高中物理

如何写出层次分明的发言稿呢？言而当，知也；默而当，亦知也，在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到发言稿。提前准备发言稿，能适当降低我们发言时的恐惧感，为了更加贴合您的需求我们编辑了“教学竞赛致词”，欢迎大家参阅本文！

为认真落实市总工会关于劳动竞赛工作的总体部署，我镇制定了竞赛活动方案和通知。各单位根据自身特点和状况用心开展竞赛活动，活动取得了良好成效，现汇报如下：

为确保劳动竞赛工作落到实处，各企业都相应建立了动竞赛管理机构，明确各自职责，逐层抓好劳动竞赛组织，为劳动竞赛工作的顺利开展带给了强有力的组织保证。并建立了由镇领导和劳动、安全、技术、教育等部门参与的专业竞赛管理机构，构成党委领导、行政挂帅、工会主抓、其它部门参与的领导格局和管理体系。

大力开展宣传动员工作，营造良好的氛围。活动中，各单位基层工会根据镇工会的要求透过网站、简报以及悬挂竞赛横幅标语等形式大力宣传劳动竞赛活动中涌现出来的先进典型和竞赛成果，加深一线职工对开展劳动竞赛好处的认识，营造竞赛氛围，激发广大职工投身竞赛、学赶先进、争创一流的劳动热情，使竞赛活动深入人心。典型示范，整体推动。为了将劳动竞赛活动的各项工作落实到各个单位、各个部门乃至各个岗位，确保活动搞出成效。镇工会紧紧围绕镇党委、镇政府中心工作，用心主动为改革、发展、稳定、建立的大局服务，组织全镇企事业单位广泛开展了多种形式的岗位练兵、技能比武和非公有制企业创新竞赛。各工会联合会在镇工会的带领下，根据各自的实际，突出劳动竞赛重点，确定本企业劳动竞赛的重点行业、重点单位，注重培育、宣传典型。各行业用心作为，掀起了千名职工技术练兵的高潮。充分发挥了全体人员在建立礼貌城市的主力军作用。

镇卫生院、灯煌家私、众智机械等企业都纷纷开展了竞赛活动，先后有近40余名员工参加。分别评出了技术标兵、技术能手和服务先锋。展示了企业文化和企业的业务潜力和服务质量。竞赛活动充分调动了员工学习的用心性和参与热情，促进了员工的业务素质和业务水平的进一步提高，提升了单位的可持续发展力。此次在企业开展的竞赛，为凝聚职工力量，激发职工潜能，推动我镇经济社会又好又快发展作出了用心贡献，今后我们将更加深入贯彻落实科学发展观，扎扎实实地开展好劳动竞赛活动，促进企业的安全生产和快速发展，维护好职工的切身利益，做出我们应有的贡献。

公

互联互通的信息时代，我们离不开网络，朋友间分享一些有深度的句子是常有的事。愉快欢乐的句子象征着美好的事物，悲伤的句子可以表达我们难过的心情，有遇到你喜欢的句子吗？下面是小编为你精心整理的“竞赛活动总结”，可能你会喜欢，欢迎分享。

9月29日下午，中心校举行了四至六年级学生词汇竞赛活动，通过这次活动，发现了我校四至六年级学生在英语单词学习方面的一些问题，现总结如下：

五年级的试卷共有八道大题，其中第一、二、三、四、七题和四年级的题目基本一样，学生完成情况较好的题目是：第三、四题，完成较差的题目出错情况基本和四年级一致，例如：字母书写不规范、大、小写问题，占格问题等，这说明我们的老师在教学时存在一些共性的问题。

六年级试卷共有十道题目，相比四、五年级多了第五题(按要求写单词)、第六题(根据提示写出单词或短语)、第七题(单词接龙)、第九题(补全单词)几个题型，其中第七题学生完成情况较好，而另外几个题目学生有不同程度的出错，特别是第六题和第九题学生做得较差，第六题中的单词并不是学生不会写，只是没有注意格式，如：单复数问题、主格或宾格问题、第三人称形式等，学生对所学知识不够灵活，不能合理使用，这就对我们老师的日常教学提出了新的要求，不仅要求学生能掌握书本上的知识，还要能进行拓展、延伸，做到灵活运用。

通过这次单词词汇竞赛，我们二小英语教研组发现了我们在英语日常教学中存在的一些问题，为我们以后的教学工作指明的方向，相信我们会在以后的教学工作中更加努力，我们的英语教学为越来越好。

学工部主办、物理与光电工程学院承办的“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”于6月9日圆满结束，现将活动开展情况总结如下。

一、高度重视，精心筹划

接到承办“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”的任务后，物电学院高度重视，精心筹划。

一是成立了以党总支副书记仲明礼为组长、全体辅导员参加的知识竞赛活动领导小组，并召开专题会议研究部署。活动结束后，学工部和物电学院领导出席了颁奖仪式。

二是制定了详细的知识竞赛活动实施方案，明确了竞赛内容、形式及竞赛规程。

三是合理分工。学生会各部门分工明确，新闻宣传、会务组织、试题征集、后勤保障等各项工作职责到人。

二、广泛宣传，营造氛围

物电学院学生会通过板报、条幅、网站、微博等形式，刊载国家助学政策、征信及金融知识，介绍竞赛时