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理想校园作文

理想校园作文

  • 理想的校园作文八篇 理想的校园作文(篇1)

    有一个地方,他充满了欢声笑语,填满了我的心,那就是我们的校园。充满温馨的校园,装满了我们小小的心。

    ‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同学们听了,像离弦的箭似地跑了过来,你怎么了?一个同学问。快去医务室,另一个同学说。”我急忙跑的医务室,吃了药,可是肚子还是很疼,没办法,只好叫爸爸妈妈来了。

    爸爸妈妈带我去医院,医生检查出来,说:‘‘你家的孩子得了阑尾炎,必须马上做手术,同学们知道了这件事,炸开了锅,急忙派两位代表来看望我,她们买了一是鲜花和一些水果送给我,我见了,很开心,谢谢你们来看望我,我真的好开心,谢谢你们!不用客气,我们是代表全班同学来看望你的,希望你快点好起来。

    我听了,感动极了!连泪水都要从眼眶流出来了,要做手术了,我恋恋不舍地望着那两位同学,心中留下了一丝挂念。

    做完手术后,医生对我说:“你刚做完手术,在这几个小时内,你不能睡觉、吃东西、、、、、

    同学们听了,马上给我讲故事、唱歌、跳舞,好不让我睡觉、吃东西,我被她们懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不着。就这样,我愉快地度过了一个夜晚。真让我终生难忘啊!真想时间就停留在这一刻中。

    同学们对我的关爱是无边的海洋,同学们对我的目光是春天的花朵,同学们对我的笑脸是温暖的阳光,同学们对我的对我的神情是独一无二的。

    我有一帮这样的同学真好,简直是上天对我的恩赐。

    理想的校园作文(篇2)

    清晨,我像以往一样背起自己的书包,来到了我最喜欢的校园。

    来到校门口,亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的样子,只要他不熟悉你,他是不会让你进门的。瞧,他是多么尽职!他仍是超能机器人呢!

    走进校园,校园夸姣的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看,那是我们心中的乐园。高大挺秀的松树,红艳艳的丽人蕉,整洁的菜畦绿油油。抬眼往前看,那是我们的教授教养楼,楼内有我们的阅读天地“书吧”,我们学习的教室。教师的黑板大有不同,老师是通过黑板给我们上课的,这样可以不污染环境,也不铺张粉笔。教室里的窗户特别神奇,冬暖夏凉。

    顺着教授教养楼的后门往外走去,那便是我们的娱乐场地——操场。操场再不像以往那样脏乱,有一个清洁工阿姨“清清”,假如有同学乱扔垃圾,“清清”就会到这个同学眼前,用老师的语调对那个同学说:“请你将垃圾拾起来,再有下一次,我可要告诉校长。”这样,那

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  • 校园作文

    这篇文章将为你们提供校园作文的最新研究动态,作文的字句要简洁明了方便读者理解和学习,写作可以让我们更加享受创造和分享的乐趣。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的,一篇好的作文具体该怎么写呢?

    校园作文 篇1

    我们学校的操场是一个充满欢声笑语的操场。它在教学楼的西面,在操场北面的正中间是主席台,主席台上屹立着五星红旗。操场四边都栽满了小树。

    春天,寒冷的冬天过去了,大地也脱下了自己那沉重的棉被,光秃秃的小树也抽出了嫩绿的“头发”。孩子们在操场上尽情的玩耍,欢笑声充满了整个校园。

    夏天。炎热的太阳照射着操场,使操场上的沙粒晒得滚烫滚烫的。茂密的大树也变得枯燥起来。孩子们只能闷闷不乐的回到班级,不在太阳下暴晒。但是随着一声闷雷,来了一场及时雨。这下,树不枯燥了,孩子们也能欢快的玩了!

    秋天。大树的树叶枯黄了,随着一阵微风,枯黄的树叶缓缓地飘落到了操场上,好像一顶枯黄的帽子,有的落在了孩子们的衣帽里,好像是一块帽子上的补丁,好看极了。

    冬天,白皑皑的大雪覆盖了操场,大地又准备冬眠了。树上的枝条又结出了白色的果实,孩子们的脚印使操场变成了一幅丰富多彩的画卷。

    我们的校园的操场四季都存在着乐趣。这就是我们的校园!

    校园作文 篇2

    我们学校操场的一边有九棵高大梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

    春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

    夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

    秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的`变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

    冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

    我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

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  • 校园歌作文

    作文是一种传递情感的工具,可以通过文字唤起读者的共鸣和感触。写作不仅可以帮助我们面对挑战和解决问题,还能带来更好的成长。如果您正在寻找一篇优秀的作文,我们为您准备了这份特别定制的“校园歌作文”,希望能对正在寻找答案的人提供一些帮助!

    校园歌作文 篇1

    阳光午后,我惬意在靠窗的地方躺下。看着窗外的风景,也许这就是所说的校园一角。不知怎么,我只想安静地坐着,欣赏外面的人群,再让风洗洗我这未经风雨的幼稚脸庞。

    打开手机,按下ok键,听着熟悉的旋律。然后把手伸出窗外,在这冬天里感受着一丝丝的余温,已经忘记有多久,我没再像现在这样安静的坐着了。或许生活让我一直寻找理由,不敢太松懈自己。只因听说起:撑不过高三,就什么都完了。现在这样好多了,能感受阳光的眷恋,还有清香的气息。

    我脑中突然拥有一点一点的记忆,那是一首儿时的童谣,上面写着关于妈妈的故事。它播放着妈妈的身影一直在我身后,在成长的道路上,无论多大风与雨都为我撑起半边天。还有在那长长的小巷中,妈妈牵着我的小手,在夕阳西下把我带回家的片段。似乎这就是爱,很长很长,在我的道路上划过,仍未消逝。于是我突然想在天空上贴满爱的明信片,上面写着一个又一个关于妈妈的故事。

    然而如今,我却开始想要飞,挣开妈妈温暖的怀抱,松开妈妈的大手,独自去飞,十几岁的成长历程被编成一本本传记,那是我一路走来的风采,我不怕失败,只怕没有机会去经历那热血的青春,仅此而已。

    嘴角上竟上扬起浅浅的微笑着,有种想要流泪的冲动。我甩开这想法,随手拿起放在桌子上的奶茶来喝,入口有凉凉的感觉,直至心底。又迅速向上涌来,一种活力的气息弥漫全身。这种奶茶名叫蓝色妖姬一个很好听的名字,而我第一次喝时就喜爱上了它的味道,也许这是巧合。茶有淡淡的薄荷香,给人一种清新。在这午后,我想能这样坐着喝茶,是很悠闲的。

    我开始想要打破这宁静,看来朋友说的对,我的确不适合享受宁静。他们说在我的日子里,应该充满挑战。当时我想着,似乎真有这么一回事。于是,我把手机里的歌调到dj,并调到最大,戴上耳机。进入我的另一个世界,手轻轻拿起笔,在纸上涂抹这肆意的青春。那是一种上扬的姿势,诠释着在这个年龄段所经历的一切。

    多想像书上所说的少年,在一个阳光的午后,有一大帮人坐在一起,志同道合。一起说说未来,一起描述梦想的样子。但我知道,这看似简单又却真的太难太难了。所以刚好,就我一个傻瓜这样。他们说时间

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  • 校园生活作文

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    校园生活作文(篇1)

    今天是周日,又是一个阴雨绵绵的天气,这个天气让人感到好伤感。

    以前的周末,都会和朋友一起出去,毕竟个人的性格还是比较开朗的,但是今天没有,或许是天气的原因,或许只是自己单纯的不想出去,唉,这种天气,真的是让我感受到了,寂寞。

    雨滴,敲在玻璃窗上,一滴一滴的,天空在哭泣。曾经一次偶然的机会,看到过这样一句话“雨就是雨,它不因你喜爱而来,也不因你厌恶而去更去。”是这样的,空荡荡的家里面,只有雨声和我作伴,独自一个坐在窗台上,望着窗户外面的景色,窗外来来往往的人:有的是情侣;有的是亲人;还有的就是那种将垃圾袋裹在自己身上的打扫卫生的阿姨叔叔。

    现在,雨停了,但是太阳还是没有出来,我稍稍打开一点窗户,外面的风,一下子钻进屋子里。那风并不会让你感觉到冷,但是还是会有一点凉意,毕竟这是风的特权。

    今天的这场春雨,让人平静。将手慢慢的伸出窗外,屋檐上的雨滴,落在我的手里,好纯净。

    这场雨带给不同的人,不同的心情,或许是烦躁不安的;或许是一种寂寞,一种无奈,一种孤单,就好像我一样;或许没有一点感觉,就单单的裹着被子埋头睡觉,因为他们连今天是什么天气都不晓得。

    在我们这个年龄,真的就不可能会有寂寞存在吗?虽说,每个人都不会是一座孤岛,但是当你真的没有任何一个朋友的时候,或许反倒是一种解放。有了朋友,虽然交友面广了,但是又会有另一种东西出现。当你和她多么亲密,等到吵架的时候也会吵得很凶。但是如果没有朋友,就不会又吵架,不会有愤怒。但是笑还是会有的,快乐还是存在的,但是你会孤单。

    雨还是继续下吧,不然,我就真的一个人了,没有雨声和我做伴了。

    校园生活作文(篇2)

    年少的我们认为说谎鼻子就会变长;年少的我们认为每一个人都会由一只天使永远守护着;年少的我们认为年少做任何事都是理所应当的,年少的我们……真的天真。

    小的时候,爸爸妈妈只有我一个女儿,爷爷奶奶只有我一个孙女儿,所以那时的我总是集万千宠爱于一身。可到了学校的我却不那么尽如人意。

    还记得刚上小学二年级的我,在学校做什么都十分胆小。上课不敢举手发言,回答问题总是结结巴巴的,声音如细蚊,考试一团糟,做出来的作业还遭到同学们的

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