难忘的生日三年级作文

写作是一种通过文字来表达作者情感和思考的方式，它能够提升人们的思维和逻辑能力。只有真诚的作文才能够与读者产生共鸣。在写作过程中，是否可以借鉴一些优秀的模板呢？我们为您准备了特别的“三年级作文”文章，并将此页面添加到收藏夹中，以便随时浏览最新消息！

作文课上，林老师笑容满面地问：“同学们，你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏吗？”同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“嘴巴最灵敏，我们可以尝到各种滋味！”有人说：“耳朵最灵敏，我们可以听到细微的声音！”还有人说：“手最灵敏，我们可以触摸万物！”林老师神秘兮兮地说：“那我们做一场‘触摸小实验’吧！”“好！”同学们兴致盎然。

林老师先请了肖昕怡上台，然后用红领巾蒙住了她的眼睛，让她伸手不见五指。接着，林老师拿出一把绿色的刷子在肖昕怡的脸上轻轻地刷了一下，肖昕怡脱口而出：“它是毛茸茸的！”林老师问：“那是什么呢？”肖昕怡犹豫不决地说：“是腮红刷吗？”林老师说：“不是的。”说罢，林老师又把刷子在肖昕怡的鼻子上扫了扫，开玩笑地说：“会不会是猫的尾巴呢？”同学们听了都哈哈大笑。最后，林老师让肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔细地摸了摸说：“是电脑刷吗？”林老师笑着说：“是的。”

肖昕怡把红领巾解开，还真是电脑刷子。林老师笑眯眯地对同学们说：“手是我们最灵敏的部位，因为手上面有许多感应器，所以手也有人的第二大脑的美称。同学们，你们要多用手来触摸这美好的世界，记住了吗？”“记住了！”同学们的回答声整齐又洪亮。

一、燃点快乐写作的激情

在教学实践中，我们常常会碰到有些学生怕写作文，特别是三年级入门教学，学生一听说要写作文，就抓耳挠腮，眉头紧锁。对孩子的求助，许多家长为此也不知所措。的确，作文是一项创造性很强的作业，它要求学生综合运用字、词、句、篇表情达意，这就需要付出创造性很强的劳动，难度是很大的。皮亚杰曾说过：“少年儿童是具有主动性的人，他的活动受兴趣和需要所支配。”“学习是一种主动的过程。”事实上，无论是知识还是能力，都是孩子主动建构的。作文这一创造性作业如果缺乏学习者的主动性，是无法完成的。正如叶圣陶先生说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”反之，若心无所思，情无所动，必然搜索枯肠，言不由衷，视作文为负担。因此，我们只有激起了学生内心的所思所感，他们才会高兴地说，高兴地写。记得我教三

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，好的作文是值得被人们长期阅读的，写作需要注意哪些内容呢？以下的关于生日的小学三年级作文或者是您在寻找的内容，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

刘和刚和王文丽知道小明的情况，下课就召集同学们商量怎么给小明过一个生日。

同学们七嘴八舌的讨论起来，有的说：我们可以给小明一个惊喜。”有的说：我们可以送他一个超级大的蛋糕。”刘和刚说：我们在班里布置好了，就藏起来，等他来的时候跳出来，再给小明一个惊喜。”

放学了，同学们用自己的零花钱买了一个超大的蛋糕，又在教室里布置彩带，彩带摆了七个大字小明生日快乐”，又把桌子围成了一个圈。第二天同学们早早的来到学校，找了一个地方藏了起来。小明来了，看到教室里空空如也，非常纳闷。正在这时藏起来的同学们都跳了出来，异口同声的对小明说：小明生日快乐！”同学们把还没反应过来的小明拉到座位上，把蛋糕拿出来放在小明面前，大家开始给小明唱歌，唱完大家开始吃蛋糕了。

小明感动的对同学们说：谢谢你们！这是我过的最难忘的生日！”

第二节课刚刚开始，同学们就七嘴八舌地谈论着自己的生日，什么时候过，怎么过。

“我上星期刚过完生日，妈妈给我买了一个很大地生日蛋糕。”

“我也刚过完生日，生日那天是我们全家人一起过的。”

同学们都兴致勃勃地讲着，只有李晓明一句话都没有说。班长王子奇目睹了这一幕，便走过去关切地问：“李晓明，你怎么不和大家一起讨论呢？”李晓明小声地回答道：“我爸妈都在外地工作，没时间陪我过生日，其实我的生日也快到了。”王子奇听后对田雨心说：“李晓明就要过生日了，可是他爸妈都在外地工作，没时间陪他过生日，你说，我们是不是应该帮助他呢？”

“我们是应该帮助他。”

“那我们应该怎么帮助他呢？”

“我们可以一起给他过生日，然后再让老师录段视频，寄给他的爸妈看。”

下课了，班长王子奇和田雨心一起到办公室找老师，并告诉了老师这件事情的经过。老师听后开心地说：“你们可真关心同学呀！”回到教室，他俩又去找同学一起商量。

星期五，李晓明的生日到了。早上，班长和老师一起把教室布置了，然后录好祝福的视频，等晓明来学校。他来了，老师和同学们一起为他唱了生日歌，并播放了视频，李小明感动地说：“谢谢你们，这是我过的最难忘的一次生日。”

今天，我们班里的

随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？你不妨看看四年级令我难忘的一件事作文系列，请阅读，或许对你有所帮助！

今天，我有了一件最难忘的事。

风和日丽的一天，我和小伙伴去爬山。走到龙泉湖，那里有许多大树，树上有许多松鼠，可爱极了，早晨的空气真好!那里有少许的人，我们要开始爬山了，爬之前我们走到泉水的那里，喝了一口水，啊!真清凉!令人心旷神怡，舒服极了。我和小伙伴开始爬了。我们一口气冲了上去，可是，走到一半，我们就气喘吁吁了，靠在一棵树上休息。我们又继续爬了。在途中，我们看到了许多老爷爷和老奶奶都在爬山，运动，锻炼身体。爬了许久，终于爬上了山顶，我是第一个爬上的，过了一会儿，小伙伴也爬上来了。我们都精疲力尽了。站在上面眺望下面，整个城市都看到了，尽收眼底，真是美丽极了，疲劳也一下子飞走了。这是我们的劳动成果，只有坚持爬上山，才能看到这样的美景。

我们要多去运动，锻炼身体，才能使身体健康。

这就是我在寒假最难忘的一件事。

在我的成长经历百宝箱中，有一颗颗可爱的小星星，哇！那颗不仅可爱，还非亮呢！因为它是我记忆中最难忘的一件事。

那天清晨，一缕阳光透过窗户斜射到我的床上，我刚刚睁开惺忪的眼睛，妈妈就笑着对我说：“宝贝，今天是你们的生日！你们喜欢什么生日礼物呀！”我们兴奋地说：“我们要小动物。”

快中午的时候，爸爸和妈妈回来了，笑眯眯地看着我们，我俩很好奇，赶紧问：“妈妈，礼物呢？”妈妈用手一指，在你们爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一会，也没见到什么礼物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不让看，我俩就围着爸爸转圈圈，爸爸也笑着跟着我们一起转圈圈，不给我们看，这时妈妈说话了：“你别逗俩宝了，快给她们吧。”“好、好，”爸爸一边答应一边把礼盒递给了我们，我和妹妹一看，是个白色的纸箱子，纸箱子是虚掩着盖子的，什么也看不到，我想不到它到底会是什么动物，就问妹妹：“箱子里会不会是只小兔呢？”妹妹一口咬定说：“不对，一定是只小猫咪，”于是我俩急忙打开了箱子，一看大吃一惊，原来不是只小猫咪，是只可爱的白色小狗啊！哈哈，我们乐开了花，我大叫着：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱们就叫它小白吧！”妹妹赞赏地说：“好呀，这个名字真合适，”然后我们争着

关于如何编写一篇自我认可的周记来说？周记是写作领域所涵盖的一个特定形式，在教育过程中，导师通常会提醒我们编写周记，这样的一个习惯可以支持我们更加有效地调控课业和工作的状态及效率。分享关于"三年级学生日记"的一篇精炼文章，希望它能为大家带来一些灵感，别忘了把这一页加到你的收藏夹，以便未来需要的时候能方便查阅！

xx年12月14日星期一

第二节课是范老师班主任的语文课，同学们都赶快把语文书和同步作业掏出来。可是迎面走来的却是我们的英语老师，同学们在底下你一言我一语，今天不上语文课吗？；也有同学说是不是调课了，我在看看课程表！然后，我们把英语书拿出来。

许多同学带着疑问上完了这节英语课。

直到下课，上综合课时，一位老师走过来给我们布置这五天的语文作业，我们才知道，尊敬的范老师因为有事，所以不来上课了。不过很多同学都在心里对自己说，范老师不在，我们也要像往常一样认真复习功课，范老师知道会很开心的。

前几天，我和爸爸、妈妈还有陈心如姐姐一家开车去了重庆的武隆县玩。

回来的时候路过了矮寨大桥，我们要去大桥那儿看看。爸爸大声喊道：矮寨大桥到了！我们都很兴奋。妈妈说：这座桥是没有桥墩的，它跨越了德夯大峡谷。我下车一看，这座桥果然没有桥墩。爸爸告诉我：这座桥总跨度是1176米。妈妈又说：从前一些大车下山都要走盘山公路，又险又窄，现在有了这种桥大车都可以方便的过山了，还有，这是世界第二高的悬索桥。

我问妈妈：什么是悬索桥？妈妈告诉我：悬索桥就是被钢索吊着的没有桥墩的桥。爸爸还告诉我：修这座桥花了14亿元！看到这座威风凛凛的大桥，我很高兴。

今天是元旦，妈妈带我去美丽的南京游玩。

第一站，我们去了“南京大屠杀馆”参观。门口，映入眼帘的是几个拼命逃难的村民的雕塑。其中一个妈妈抱着一个婴儿，嘴里在喊：“逃啊！恶魔来了……”我顿时皱紧眉头，仿佛看到了她们当时的危险和无助。三十万啊！三十万条鲜活的生命啊！我很愤怒，我很难过。看着一张张照片里横尸满地，有的连头也没有，有的找不到双手，有的没有腿。太残忍了！在又高又长的墙上，刻着三十万死去的人的名字，其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛湿了……

后来，我们陆续参观了总统府、中山陵、明孝陵和音乐台。其中音乐台是我玩得最开心的地方，因为那里有洁白如雪的白鸽子，还有乌黑光亮的