难忘的考试三年级作文

写作是一种通过文字来表达作者情感和思考的方式，它能够提升人们的思维和逻辑能力。只有真诚的作文才能够与读者产生共鸣。在写作过程中，是否可以借鉴一些优秀的模板呢？我们为您准备了特别的“三年级作文”文章，并将此页面添加到收藏夹中，以便随时浏览最新消息！

作文课上，林老师笑容满面地问：“同学们，你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏吗？”同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“嘴巴最灵敏，我们可以尝到各种滋味！”有人说：“耳朵最灵敏，我们可以听到细微的声音！”还有人说：“手最灵敏，我们可以触摸万物！”林老师神秘兮兮地说：“那我们做一场‘触摸小实验’吧！”“好！”同学们兴致盎然。

林老师先请了肖昕怡上台，然后用红领巾蒙住了她的眼睛，让她伸手不见五指。接着，林老师拿出一把绿色的刷子在肖昕怡的脸上轻轻地刷了一下，肖昕怡脱口而出：“它是毛茸茸的！”林老师问：“那是什么呢？”肖昕怡犹豫不决地说：“是腮红刷吗？”林老师说：“不是的。”说罢，林老师又把刷子在肖昕怡的鼻子上扫了扫，开玩笑地说：“会不会是猫的尾巴呢？”同学们听了都哈哈大笑。最后，林老师让肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔细地摸了摸说：“是电脑刷吗？”林老师笑着说：“是的。”

肖昕怡把红领巾解开，还真是电脑刷子。林老师笑眯眯地对同学们说：“手是我们最灵敏的部位，因为手上面有许多感应器，所以手也有人的第二大脑的美称。同学们，你们要多用手来触摸这美好的世界，记住了吗？”“记住了！”同学们的回答声整齐又洪亮。

一、燃点快乐写作的激情

在教学实践中，我们常常会碰到有些学生怕写作文，特别是三年级入门教学，学生一听说要写作文，就抓耳挠腮，眉头紧锁。对孩子的求助，许多家长为此也不知所措。的确，作文是一项创造性很强的作业，它要求学生综合运用字、词、句、篇表情达意，这就需要付出创造性很强的劳动，难度是很大的。皮亚杰曾说过：“少年儿童是具有主动性的人，他的活动受兴趣和需要所支配。”“学习是一种主动的过程。”事实上，无论是知识还是能力，都是孩子主动建构的。作文这一创造性作业如果缺乏学习者的主动性，是无法完成的。正如叶圣陶先生说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”反之，若心无所思，情无所动，必然搜索枯肠，言不由衷，视作文为负担。因此，我们只有激起了学生内心的所思所感，他们才会高兴地说，高兴地写。记得我教三

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今天，我有了一件最难忘的事。

风和日丽的一天，我和小伙伴去爬山。走到龙泉湖，那里有许多大树，树上有许多松鼠，可爱极了，早晨的空气真好!那里有少许的人，我们要开始爬山了，爬之前我们走到泉水的那里，喝了一口水，啊!真清凉!令人心旷神怡，舒服极了。我和小伙伴开始爬了。我们一口气冲了上去，可是，走到一半，我们就气喘吁吁了，靠在一棵树上休息。我们又继续爬了。在途中，我们看到了许多老爷爷和老奶奶都在爬山，运动，锻炼身体。爬了许久，终于爬上了山顶，我是第一个爬上的，过了一会儿，小伙伴也爬上来了。我们都精疲力尽了。站在上面眺望下面，整个城市都看到了，尽收眼底，真是美丽极了，疲劳也一下子飞走了。这是我们的劳动成果，只有坚持爬上山，才能看到这样的美景。

我们要多去运动，锻炼身体，才能使身体健康。

这就是我在寒假最难忘的一件事。

在我的成长经历百宝箱中，有一颗颗可爱的小星星，哇！那颗不仅可爱，还非亮呢！因为它是我记忆中最难忘的一件事。

那天清晨，一缕阳光透过窗户斜射到我的床上，我刚刚睁开惺忪的眼睛，妈妈就笑着对我说：“宝贝，今天是你们的生日！你们喜欢什么生日礼物呀！”我们兴奋地说：“我们要小动物。”

快中午的时候，爸爸和妈妈回来了，笑眯眯地看着我们，我俩很好奇，赶紧问：“妈妈，礼物呢？”妈妈用手一指，在你们爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一会，也没见到什么礼物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不让看，我俩就围着爸爸转圈圈，爸爸也笑着跟着我们一起转圈圈，不给我们看，这时妈妈说话了：“你别逗俩宝了，快给她们吧。”“好、好，”爸爸一边答应一边把礼盒递给了我们，我和妹妹一看，是个白色的纸箱子，纸箱子是虚掩着盖子的，什么也看不到，我想不到它到底会是什么动物，就问妹妹：“箱子里会不会是只小兔呢？”妹妹一口咬定说：“不对，一定是只小猫咪，”于是我俩急忙打开了箱子，一看大吃一惊，原来不是只小猫咪，是只可爱的白色小狗啊！哈哈，我们乐开了花，我大叫着：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱们就叫它小白吧！”妹妹赞赏地说：“好呀，这个名字真合适，”然后我们争着

写作是一种表达内心情感和思想的技巧，通过文字传递语言和情感的能力非常强大，能够引起读者的共鸣。如果您对作文写作还不太了解，不清楚如何下笔，那么本篇文章《考试时作文》就是励志的句子小编在网络上精心整理的，希望能对您有所帮助，感谢您的阅读！

“分呀分呀，学生的命根！”这句话可说对了。这不，眼看考试又要来临了，恐怖的日子也要来到了。

学校

哎！同学们喜欢的副课早已飞到九霄云外了，每天抬起头就只能看见正课老师可怕的身影。又是一节体育课，同学正高兴地冲出教室时，老师却早已等候多时，我们也只好唉声叹气地回到教室。下课铃响了，原来吵闹的操场上也变得静悄悄地，整个学校都弥漫着紧张的气氛，铃声响了，就像没响过一样，学生们仍然在教室里安静地复习、、、、、、

家里

好不容易回了家，本以为可以放松一下。可是迎面来的却是堆积如山，如同雪花飘来的习题。好不容易咬着牙把它写完时，又要抓紧时间复习、看书，每天还要按着作息表来进行复习，内容如下：

1、 每天早上6：30起床，吃饭时听英语。

2、 中午最晚11：00回家，写完作业睡觉或复习。

3、 下午4：40回家1个小时内做完作业，再做习题，睡觉之前看书，弄得我是头晕目眩。

路上

就连上学，放学的路上也有翻天覆地的变化。上学时原来闲逛的人都已没了踪影，大家都匆匆地吃了早饭冲进教室拿起书就开始读了起来，家长们也个个慌来慌去也不时地叮嘱几声。放学的时候，同学们如同出笼的鸟儿飞出学校。唱起了现在最流行的歌“世上只有分数好，分数高的孩子像块宝，分数低的孩子像根草。”

唉！这考试。

星期五，我们学校举行了期中考试。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同学到讲台上来。其余的同学转到后面。”我们就转过去。因为我们从来没有过这样的考试坐法，所以我心中充满疑惑：老师这是要干什么？怕我们偷看吗？考试从来没有这样坐着考过，这样坐着怎么考-----虽说心中有疑惑，但心中仍然紧张。过了一会儿，试卷发下来了，我赶紧做起来。由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。老师走到少涛同学面前，说：“好，听写词语。第一个------”报到最后一个词语“摔跤

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在我的家乡，有一个美丽的大西山，是一个小山头，从山脚开始走起，大约一个半小时的时间可以爬上去，路旁高树林立，形成一把吧巨大的伞，为来游玩的行人遮阳，在山里也有很多蘑菇，如果你认真找，准不会落空，在大西山的山头，有一座庙这座庙已经存在不知多少年，反正从我出生开始就已然存在，我也没有问过谁，我去山里的时候，每当下雨，就会跑去躲雨，庙里的一尊尊佛像，总是让人神往，充满着神奇色彩，一直到现在，总是对庙充满着眷恋之情，在大西山的后面，有一条干干净净的自然泉水，可以直接饮用，这里面还有许多的螃蟹，引来很多游客去捉，不过现在已经很少了，真是让人难忘啊！

您的音容笑貌仿佛还在昨日，点点滴滴，清晰的呈现在我的眼前。在这幢老屋里，承载着我的美好童年，从蹒跚起步到牙牙学语，您总是无时无刻地陪伴在我身旁，照顾我，教育我，开导我！

童年，像一条络绎不绝的小溪；童年是七彩的，在每一个孩子的心里闪着耀眼的光芒；童年就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链。

打开记忆的门窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩缤纷的蝴蝶，在我的脑海中翩翩起舞。

在一个和祥的早晨，鸟语花香，空气清新。我和我的朋友一起来到了武汉。

我们这次要坐船横跨长江，到长江对面去玩一玩，就是这段时间，发生了许多童年的时候难忘的故事，只要想起来就令人哈哈大笑。

我和伙伴们领了票，正准备上船，我们在一起聊天，转眼间就到了。“为什么这么快？”我问。“那你还想多慢？”宝宝回答。

到了对岸的我们，沉浸在欢乐的气氛中，玩的玩，说的说，完全不知道正有“危机”在等着我们。

突然，远处传来一阵清脆的音乐声，大家回头一看，一辆洒水车正向着我们驶来，我们东蹿西跑

一边跑，一边藏，但还是没有躲过一劫，只听唰的一声，集体被喷成了落汤鸡。

接下来，更有趣的事还在等着我们。

在超市里，我买了一瓶饮料，喝不完了我把饮料递给爸爸，结果被训了：“当初喝不完就别买，我不要，你扔了去！”

我的心情差到了极点，走过去时，我把葫芦叔叔一撞，不小心把他的烟给撞掉了，然后又一脚踩在上面，把烟给踩灭了

葫芦叔叔生气地说：