拼图作文

写好一篇作文的关键是什么呢？在学生时代的我们经常要写作文，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。经常写作文可以提高我们的语文成绩，基于网友的需要，我们整理了拼魔方作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

小小魔方，拥有六种美丽的颜色，拥有千变万化的法。就在此时，我们班掀起了一阵“魔方热。”

你看，一走进我们班，几乎人手一魔方，有的在看图纸，有的在背公式，真是不亦乐乎。应形势所需，班上同时也出现了几位“魔方大师”来传授讲解魔方技巧。

师傅1：林志欣

此人的魔方技术可谓是炉火纯青，最快速高达1分15秒，是我们班的“老大”。于是，找他学的人可不少。你听，“林志欣，这个怎么？”“林志欣，你帮我一下。”林志欣忙得不亦乐乎。不过，他也很耐心地讲解。

师傅2：林毅涛

林毅涛这人的魔方也玩得不赖，拜他为师的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到问题，都会去找他，问他下一步该如何做，而且他与林志欣的法也各不相同，所以他也成为了一代“大师”。

师傅3：叶磊

虽说叶磊得快，但并没有几个人向他拜师学艺，因为叶磊只有一个公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以没有多少人找他来教。

另外，还有一部分人，则是根据图纸进行自学，效果也不错。

魔方热，引起了同学们对学习的兴趣。小小的魔方，勾起了对童年的回忆，我真想大声喊出：“我爱魔方！”

今天下午，我百般无奈地在溜达，于是妈妈便拿出了九连环教我玩，但是我对九连环并不感兴趣，于是就在抽屉里面找出了四阶魔方。于是这场魔方历险记就此拉开了序幕。

妈妈在教我玩儿九连环，而我摆弄一会儿九连环之后就感觉特别无聊，于是就拿起了4阶魔方，谁知我才旋转了几下，其中一个角块就掉了。接着一个棱块儿跟着掉了下去。于是我就开始把棱按上了，但角块怎么按也没按上。我上了个厕所，回来之后就发现妈妈正在拆魔方，于是我就协助妈妈一起拆，最后只剩下一个光秃秃的球体。

妈妈负责分块儿，我负责安装，首先我先把白色的四个中心块安上，安的很慢，因为我并不熟悉安法，因为它会动摇，所以我还用胶带粘了上去，之后几个就按的很快了，因为已经有了例子。接着我又安上了棱块儿，棱块儿是很好安的，因为棱块它不会动，于是魔方的大部分我都已经干完了，但只剩下八个角块，我本来以为他也会像棱块儿一样好安，但是妈妈说了一句小块儿可不好安呢。我半信半疑，于是开始尝试安角块儿，第一个我就安

写作文是学生获取高分的基本途径，同时也是积累各类写作素材的重要手段。只有平时多写多练，才能够熟练掌握写作技巧，写出高质量的作文。如果您想了解更多关于 "拼搏作文" 的内容，不妨跟着我们一起探索，相信您一定会受益匪浅！

梦想之门只为肯拚搏的人打开，成功之门只为有梦想的人打开，拥有了梦就要努力为她而拼搏。――题记

穿着白大褂,拿着听诊器,仔细地为病人分析着病情,戴着一副眼镜,一副知识渊博的样子，没错，我的梦想就是当一名能为病人解除病痛的医生。

从小，我就非常敬佩医生们那精湛的医术以及他们崇高的品质。他们不管病人是穷是富身份是高是低，只是尽自己的职责去医治每一个病患。 医生是真正救死扶伤，妙手回春的白衣天使。他们的身上肩负着重要的责任，无时无刻都得与病魔进行顽强的斗争，给人们解除病痛，为人们带来健康与快乐。

记得在非典时期，感染的病患众多，许多医生都将生死置之度外，废寝忘食地工作着。他们的工作涉及到了大剂量化治疗，非常容易被感染，有很大的风险，他们都为了人们奉献出了自己。在非典时期，医生们是不能回家的，他们把对家的思念转化成与病魔斗争的动力，更加忘我的工作着。皇天不负有心人，终于，他们用自己的辛勤劳动的汗水与顽强平拼搏的精神战胜了病魔，拯救了无数条宝贵的生命，让人们获得了重生。虽然在患病期间，医护人员们做着的是不同的工作，但是大家心中的目标是一致的――让病患们都尽快好起来。想到这些我不禁的感叹道：他们是多么的伟大。从这时起，我便在心中暗暗的下了一个决定――我长大后一定要当一名出色的医生，就像他们一样，为人民服务。

我要努力，朝着自己的梦想出发，我要像他们一样，像他们一样使无数生病的人康复，使无数悲伤的人快乐，使无数受伤的战士们重新踏上战场，使无数人民得到永久健康的身体，回到家人的身边。

现在许多病患在康复期间都因经济不足而中断了治疗，医生们所能做的只是告诉病患在家疗养的注意事项，而后就是不愿的望着病患暗淡离去医院的身影。当我成为一名医生时，我绝对会让这些事情发生，在我梦想中的医院里，病人离开时不应该再有悲伤，更不会再有什么“不够医疗费”的问题出现。病人离开时，有的只是恢复了健康的喜悦之情和对医护人员发自内心的微笑。

作为一名中学生，我现在所能做的就是努力学习，长大后实现自己的梦想，以自己崇高的医德来获得来自患者们的尊重和社会人们对我的认可。我要用我的

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今天，盼望已久的水果拼盘终于可以玩了！我和寿佳妮，徐彬，钟婕妤，陈亦宇，陈亦楷一组。徐彬负责收垃圾，我们负责吃和做。水果拼盘开始了，我本想一个人做的，可是老师说不能一个人一组，我只好拼组了。

我本想做水果娃娃的，可黄瓜被切了，小番茄也被切了，梨被挖了许多洞，我心里不由得想：“这是一个失败的组合。”可是由于寿佳妮的精心搭配，我的细心拼合，徐彬的卫生管理和钟婕妤的指点，我们的水果拼盘做好了！它是由黄瓜和小番茄做成的篱笆，桂圆和葡萄，梨，桃子做成的装饰。虽然跟别的组比是不怎么好的，但我觉得它是最好的。展览过后就可以吃了，我们抓起一把就往嘴里塞，在我嘴里，不管是甜的酸的，在心里总是甜的。虽然水果拼盘结束了，但那记忆一直印在我心里。

今天，我们在小桔灯教室里做了一个活动，名叫“水果拼盘大比拼”。

同学们手舞足蹈，当然，我也不例外。

老师跟我们说了比赛规则，每一个小组都选了小队长，我们这组的`小队长叫小嘉。老师叫小队长分发水果和工具。

我们个个都在讨论，七嘴八舌。小嘉叫啊铭切苹果，我说：“我来吧！”我用手拿住苹果，另一只手拿剪刀，狠狠地切了下去。可是苹果立刻从我手上溜走了，这一次我紧紧地抓住苹果，不敢三七二十一，用力一切，终于把苹果切成了两半。

所有水果都切好了，我们准备摆盘了。我用苹果刻了一个美丽的小爱心。我的队友用香蕉摆了花边，过了几分钟后，我们队终于做完了。我们一起端着盘子，去老师那儿。可是，我们晚了一步，没有得到最佳创意奖，但是我们毫不气馁。我觉得只要齐心协力，就能做任何事情。

我们下次一定会更加努力！

“水果拼盘”是我和伙伴们最喜欢的一个游戏：几个人跑，一个人追，在你快被抓住之前，只有说两个字的水果名称，你就能免去被抓。

傍晚，我们又在操场上玩“水果拼盘”游戏。

先是鑫榕抓，我们赶紧跑了出去，像一只只小兔子。鑫榕先追着我，但快抓到我时，我便大喊：“苹果”。鑫榕无奈，只好去抓别人。

鑫榕紧追不舍，费了好大劲儿，怎么抓不住一个人，最后垂头丧气地坐在草地上。我们见到他那副样子，便笑着、叫着在

依据您所提供的要求，励志的句子精心准备了一篇关于“做水果拼盘作文”的文章。作文是学生所必须经历的科目之一，通过书写可以发现并改善自身的不足，提升生活品质。所以，想要写出优秀的作文，就需要阅读大量的书籍。是否还在为写作文而苦恼呢？

上午，吃完早饭后，便是我们的劳技课。

我们跟着老师来到劳技室，这回我们学习的是水果拼盘，我们摆的造型名字是“鱼戏荷塘”。老师教了我们荷花、鱼、茎、荷叶。便让我们动手做一做。

老师把我的苹果切下来三块，我首先拿了一个蓝色的小刀，拿出其中的一个苹果片，按照老师的方法，以苹果的中心为起点，往右边切，快到苹果的另一个中心点大约0。5厘米的时候停下。然后再在那条切痕的前面以同样的起点出发，与后面那一条的切痕留下空隙，在同一个点收尾，然后再取下来。再用同样的方法，在对面也切好，取下来。把从左边取下来的那瓣苹果放到右边，把从右边取下来的那瓣苹果放到左边，这样荷花就做成了。

再取出一条黄瓜丝，从上往下切，并且要从窄到宽。切好后连到荷花下方，再切两条就是叶子了。最后我好不容易做好了，并且放到盘子上了，结果，谁知飞来横祸，李思硕的一个柚子把我的全都得给砸烂了。

今天班队活动课，老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了，课堂简直成了水果店。

比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮，有的割，有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子，拿来一只金黄的香蕉，利索地剥了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽，作为桥面，两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下，然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧，作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上，这样，一座拱桥就做完了。接着，我又用青瓜皮做垂柳，用西红柿做了凉亭，放在“桥”的左边。啊，真美，浅黄色的拱桥，大红的灯笼，绿色的垂柳，枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月，这样，一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时，同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”，有活泼的“孩童垂钓”，有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致，色彩明丽，栩栩如生。

最后，经过老师的评选，我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛，既让我们动手动脑，又愉悦了我们的心情，得到了艺术的