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实践活动作文

实践活动作文

  • 综合实践活动作文精选

    编辑为您搜集整理的这篇“综合实践活动作文”内容,建议您将此网页收藏方便后续阅读。通过作文我们可以表达自己的文学追求和诗意人生,写作是一种释放情感和表达情感的方式。没有词汇和写作素材,当然无法写出优秀的作文。

    综合实践活动作文 篇1

    作者:徐莹

    **:《新课程·上旬》2017年第12期

    摘要:全面的实践活动丰富了儿童的校园生活。活动中,孩子的“观察”能力得到了提升;活动中,孩子通过“体验”生活,积累了不少有趣的写作素材;在活动中,对零散的个人阅读进行组织和规范,提高儿童的语感。

    这带来的启发是:在提倡“大课程观”的当今社会,为什么不能将课程进行融合,以综合实践活动为依托提高孩子的写作能力呢?带着这一思考,进行了研究,从“观察实践活动让作文更多彩”“体验生活实践活动让作文更出彩”“阅读让作文更精彩”三个方面进行具体阐述。

    关键词:综合实践活动;习作;“钥匙”

    综合实践活动开阔了孩子们的视野,培养了他们的综合能力。综合实践课程的开设,为孩子学好其他课程带来了帮助,尤其有利于帮助学生解决写作过程中出现的“有话说,无话写”的难题。长期以来,写作是困扰小学生和老师的事情。

    小学生由于年龄较小,所闻有限,加之所学不多,写作文常常抓耳挠腮,无话可写。而综合实践活动课程以其独特的魅力,丰富了孩子的学习生活,提高了孩子的写作能力,成为打开孩子写作“枷锁”的一把钥匙。

    一、桎梏孩子写作的“枷锁”

    长期以来的应试教育成就了以应试为主的训练性作文教学方式,这样文以载道传统的习作教学虚化并脱离了儿童的认识水平,远离儿童生活,压抑了学生的天性。这样的教学僵化了习作教学的模式,更僵化了儿童固有的自由、自然、率真的天性,习作脱离了儿童的轨道,进入一个**为之筑起的樊篱之中,走进了一条死胡同。字数的要求,篇数的要求,在很多学生眼里,习作不是“一吐为快”的好事情,而是“寻章摘句”的苦差事。

    学生怕写作文已经是不争的事实,甚至一些尚未接触作文的小朋友都“谈作文色变”。作文给孩子们留下了严重的黑影,成为孩子们成长过程重的烦恼之一。从心理学和语文两个方面进行归纳和分析

    一类学生畏难情绪,即有能力完成好,而因为心理因素,不愿意挑战难度,逢到写作文就害怕,拿起笔就紧张,造成“茶壶里煮饺子”的现象,能说,但是不会写;二类学生因为自身基础不牢固,说的时候尚且可以,但是写的时候,却处处碰壁,字不会写,词语打架,久而

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  • 综合实践活动作文

    如果您正在寻找一篇好文章励志的句子编辑推荐您阅读一下“综合实践活动作文”,作文是学生将自己的思考和学习成果变成文字的方式,写作可以激发我们内心浓烈的情感使得想象力更加灵活。优秀的作文是一种好的参照,如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢?

    综合实践活动作文【篇1】

    综合实践活动

    盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!

    要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。

    随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。

    不一会儿,我们来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《**规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。

    在愉快的鸟鸣之后,我们今天来到了第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!

    那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!

    那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?

    肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!

    ”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。

    之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!

    时间一眨眼就过去了,我们结束了练习,踏上了回学校的路。

    综合实践活动作文【篇2】

    南阳市第三十七小学

    4月2日我校3-6年级学生在老师带领下,前往南阳烈士陵园、南阳汉化馆、南阳卧龙岗、南阳独山森林公园,进行为期一天的社会综合实践活动。

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  • [精]大学生的社会实践活动作文1000字

    伴着我们工作的不断优化,我们动不动就要写一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文可以为我们提供各种参考,有请驻留片刻,小编为你推荐[精]大学生的社会实践活动作文1000字,希望你更多关注本网站更新。

    大学生的社会实践活动作文【篇1】

    20xx年7月9日星期三晴天

    今天是暑期社会时间的第一天,早上五点多左右,我们一行人来到649车站集合等候,虽然很早路上人也不多,但是大家个个都精神抖擞,斗志昂扬,对未来几天的实践充满信心和期待。六点半左右,我们到达天津火车站,然后在经过近两个多小时的火车,我们到达xx县火车站,队员们都略显疲惫,所以我们首先犒劳了一下五脏庙,为下午的实践补充体力,之后经过半个多小时的路程,在11点多我们终于到达预订旅店安顿下来,途中我们简单商议了下午的行程,决定先整顿休息两个小时,再去xx县水务局。经过中午的休整,队员们个个干劲十足,跃跃欲试。2点半左右我们到达蓟县水务局了解到了“引滦入津”工程中水由黎河进入xx市境内xx县的于桥水库调蓄过程中遇到过的问题以及当地的解决方案。并了解到已建的于桥水库加高加固后作为引滦入津工程的控制性调蓄枢纽,总库容15.59亿立方米,均质土坝长2222米,坝体加高1.2米,坝基采用混凝土防渗墙及灌浆进行加固,是引滦入津工程中的重要部分。我们下午的第二站是府君山,我们在府君山上眺望于桥水库,从整体上研究水库周边地形地貌。从府君山上下来我们在蓟县广场上向游客以及当地居民了解他们对水库的认识,进行问卷调查。当地人热情好客积极配合我们的活动,而且主动跟我们聊天,在欢声笑语中,我们结束了第一天的活动。

    20xx年7月10日星期四晴天

    今天是我们实习的第二天,我们的计划是先去水库区抽取水样然后回学校进行水样的检测。

    我们早上6点半出发,因为是最后一天,我们退掉了旅馆的房间。此行地点是xx县xx水库。我们坐公交车来到水库附近,步行至水库。终于见到了我们此行的目的地。水库给我们的感觉就是真的很大。因为是早上,远处水天相接的地方还有薄薄的雾气。岸边的植物郁郁葱葱。水库的建成对周边环境的改变真的是功不可没。在水库大坝边上我们拉起横幅拍照留念。然后我们进入库区,用自备的矿泉水瓶在水库不同的地点进行了水样的采集。随后我们将准备好的调查问卷发给了水库周边的人,我们进行调查问卷的目的主要是了解水库周围的环境,调查大家对水库的认知程度,以

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  • 体验实践活动作文

    经过励志的句子编辑日夜不停地整理今天我们隆重推出了体验实践活动作文。作文可以帮助学生更好地反思和总结自己的学习和生活经验,作文可以奠定知识功底和素养的基础。如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写。请收藏好,以便下次再读!

    体验实践活动作文 篇1

    年味一个惬心的字眼,年味什么呢?我细细地品味着,感受她那浓厚的乡间气息。

    我走在马路上感受年味,大红灯笼挂在树梢,喜气洋洋。马路上人来人往,她们都交谈着关于过年的信息。我随着川流不息的人群走进了超市,刚迈进大门,一片红火的颜色在我眼前绽放了,原来,有很多灯笼和新年挂坠,都挂在天花板上,有鱼挂坠,表示着年年有余,有大大的福字,还有最吸引小朋友的鞭炮式。总之,这里是红色的海洋,走进食品区买年货,只见一片人山人海,各个柜台都被围个水泄不通,我们想找一辆手推车都甭想,只有拎了一个篮子笨手笨脚的挤来挤去,偶尔碰撞了,大家互相一笑,一句朴实道歉的话语温暖人心,也拉近了人与人的距离。

    晚上,每家每户都团聚在一起吃年夜饭,我家也不例外,我向爷爷奶奶送上一句温馨的祝福,我们边吃边说笑,大人们谈着一年的收获,我和哥哥说说一学期的学习成绩,可高兴了。

    吃完年夜饭,我们一家人到外面放烟花,一只特艳丽的烟花升上天空,有红、橙、黄、绿、蓝很多颜色,还变幻成各种各样的形状,像喷泉、圆环、珊瑚真是绚丽多彩,变幻莫测,天空被五彩缤纷的烟花打扮的格外美丽!

    体验实践活动作文 篇2

    12月9日星期五下午,我非常幸运地参加了由“深圳市布心小学”组织的“肯德基社会实践活动”。参加这次活动的有四、五、小学生六年级的36名同学。

    下午第一节下课后,我怀着无比激动的心情,在学校林主任的带领下,跟随其他同学参观了肯德基的厨房,了解汉堡包、饮料和薯条的制作方法。只见肯德基的工作人员熟练地先将两片面包加热,然后在一片面包上放上熟肉饼、生菜和调味酱,再将另一片面包盖在上面,我们熟悉的汉堡包就制作好了。饮料的做法更简单:肯德基配备了专门的饮料机,设有“大”、“中”、“小”三个容量按钮,可配制可乐、橙汁等多种饮料。饮料杯也相应分为“大”、“中”、“小”三种。工作人员根据客户的要求,将饮料杯放在相应饮料出口下,选择容量按钮,一杯清凉的饮料即刻制作完成。相比之下,薯条的制作要讲究一些技巧了:工作人员将预先切好的冰冻生薯条放在一个漏网中,然后放在专业的机器中油炸,油温和油炸时

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