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快乐活动作文

快乐活动作文

  • 快乐的班队活动作文(经典版)

    今天下午的综一课程,我们三(2)中队举行了“我们的才艺”的主题队会活动。

    在活动开始前,先由小队长向中队长汇报各小队应到人数、实到人数及缺席人数。然后我们出旗、敬礼,接着中队长将全班应到人数、实到人数及缺席人数向中队辅导员做了报告,报告完毕以后,班队活动就正式开始了。

    首先,董馨蕊和吴欣宇上场给大家表演了拉丁舞,她们表演得非常精彩,让我们都目不转睛地盯着她们那优美的舞姿,时不时的还会发出“哇”的赞叹声。接下来是陆逸帆表演的魔术——千里眼。他的表演,让我们见识到了魔术的神奇,并让我们大家都喜欢上了这精彩的魔术。然后是我和钱陈昕一起合唱《大中国》,我和钱陈昕那动听的歌声把全班同学都带动了起来,和我们一起欢快地歌唱。紧接着石泓飞、房才博、姚昂泽等同学一起表演了《银行打劫》。这个节目非常好看,把我们全班同学都逗得哈哈大笑,给我留下了深刻的印象。最后,冯正峥、张元茂等同学表演了《山上很危险》。这有趣又惊险又搞笑的节目让我们一会儿哈哈大笑,一会儿又紧张得说不出话来,真的非常精彩。

    时间过得很快,不一会儿就下课了。虽然已经下课了,但我们的班队活动还没有结束,我期待下一次班队活动早日到来。

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  • 快乐的活动作文热门

    作文是把情感提升为艺术的过程,写作是扩展自己思维的重要方法。出色的作文通常是真实存在的,而非虚构的。励志的句子的编辑为您特意收集整理了“快乐的活动作文”,请您认真阅读本文!

    快乐的活动作文(篇1)

    一年一度的科技节游园活动来了!瞧,满是人群的操场上,同学们正在展现自己的才干呢!

    我首要来到了发射纸火箭的场所,带着我自己精心制作的纸火箭,决心满满地来到了发射器前。这发射器是由一根细管子和一个大可乐瓶组成的,可乐瓶套在管子一端,另一端套上纸火箭,接着奋力一踩可乐瓶,火箭就发射出去。我预备试试,看看能发射多远。我做好全部预备,等候教师说开端。“开端!”我奋力在可乐瓶上一跳,只听见“嗖”的一声,我的火箭刚射出去就停下了。我一看,天哪!只飞了一米啊!当然,分数就可想而知,只得了个参加分——5分。我的纸火箭还好没出太多洋相,最少飞了。有位同学才叫有意思呢!火箭头飞了30厘米左右,火箭身体一动不动,本来在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周围的同学们哈哈大笑。我看了一些同学得满分的原因,他们的火箭虽不是特别漂亮,但是又小又轻,我的呢?姿态不丑,但是又大又重,当然飞不远啦!

    我又来到吹泡泡的当地,不一会儿就轮到我了。吹泡泡,便是用铁丝围成一个圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比谁吹的泡泡大。有三次时机,我第一次吹时,泡泡液沾了一手,泡泡一个都没吹出来;第2次,我兴起腮帮子,瞪大眼睛,费了老迈的劲儿仍是没吹出来,弄了一脸的泡泡液;第三次时,周围的教师告诉我,要轻轻地吹。我依照教师说的办法一试,哈,泡泡吹出来了,还不小呢,足足有三个拳头那么大。但是只继续了10秒。

    这次科技节,我尽管没有得到高分,但仍旧很高兴。

    快乐的活动作文(篇2)

    星期五的下午,张老师宣布:今天的班队活动是抢椅子游戏。同学们欢呼不已,我也很兴奋,一个个跃跃欲试想上台玩一把抢椅子的游戏。

    老师宣布游戏规则:八人抢四把椅子,没有抢到的人就淘汰了,一直抢到最后,两人抢一把椅子,最终抢到椅子的为胜利者。

    游戏开始了。第一个上场的是肖婷,她脸上露出一丝笑容。第二个上场的是潘文韬,他哈哈大笑,一摇一摆地走上台……老师和同学们唱起歌来,八个同学就围着椅子转。忽然,老师喊:“停!”结果八个人都往一把椅子上坐去,其它三把椅子都空着。大家都笑个不停。最终胜利者是肖婷。然后,刘一博自信地走上去,接着欢蹦乱跳的丁子俊上台,罗朗以超快

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  • 快乐活动日总结

    编辑为您特别选出了一篇文章,题为“快乐活动日总结”,展示了更多知识和见解。你是否对范文有所了解呢?在工作和学习中,撰写优质文档是必不可少的能力之一,随着需求的增大,范文变得越来越重要。

    快乐活动日总结 篇1

    2014学年第一学期“快乐活动日”

    篮球兴趣小组总结

    时间过得很快,转眼就到放假的时候了,一学期快乐的活动日就要结束了。这学期,我是五年级快乐活动班的老师,主要带学生学习篮球。

    一开始,教学工作有点混乱,不知从何说起,就像上体育课一样,学生们也觉得无聊。后来,我改变了教学观念,让学生在篮球的氛围中学习篮球。我们从开始的拍篮球开始练习,等学生能把篮球拍稳了,我们开始学习传球,让学生能从一个队员传到另一个人手上。

    当这些基本技能扎实之后,我们开始学习射击,这也是学生们最感兴趣的部分。我把将近40名学生分成四个队,两个队一个篮筐。我按顺序练习射击,每投一次就奖励一次。在我的示范和指导下,学生的射击精度有了很大的提高。

    玩,是孩子的天性,在活动课上,我让孩子们享受射击的乐趣。在游戏过程中,学生身心得到放松,身体素质得到提高。在**培训中,学生们学会了团队合作和纪律的重要性。

    在今后的活动课上,要把实战引入课堂,让学生在保证安全的前提下,尽情享受篮球的魅力。

    教育工作者常说,学生要德、智、体全面发展,学生在学习的同时要练好身体。在今后的活动课上,要进一步提高对学生的要求,使他们有进一步的进步。

    在教学中还存在一些不足,比如上课学生流动性大,有些学生不坚持,在以后的教学中要加入一些兴趣性的项目,吸引学生的注意,这样才有更多的学生加入到兴趣课中来。

    快乐活动日总结 篇2

    快乐活动日总结

    今天是我们学校举办的一年一度的快乐活动日,让我们一起来详细回顾一下这个精彩的日子吧!

    早上,阳光明媚,鸟鸣声占据了整个校园。同学们早早就来到了学校,充满着期待的心情。一进校门,就被校园里装饰一新的气氛所吸引。学校里到处都是彩旗、气球和布置精美的展台,使整个校园变得五彩斑斓。每个角落都透露着快乐的味道。

    活动从精彩的开幕表演开始。学校的艺术团队精心准备了一台精彩纷呈的文艺汇演,舞蹈、歌曲、小品等各种表演节目接连上演。开场舞蹈《快乐的节拍》把整个活动推向高潮,让现场的气氛达到了巅峰。随着欢快的音乐响起,同学们跟着舞姿翩翩起舞,台上台下一片欢声笑语。

    汇演结束后,各项精彩的比赛活动陆续进

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  • 我劳动我快乐作文

    依据您的需求,栏目小编为您整理了“我劳动我快乐作文”。通过写作,我们能够表达内心的情感,同时也能更好地感受周围环境中的人情味和文化内涵。一篇优秀的作文能够让人永远铭记,因此在写作文时该从哪些方面着手呢?

    我劳动我快乐作文(篇1)

    我是一个超幸福的孩子,在家里,爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶疼爱我,虽然已经上五年级了,可还是衣来伸手,饭来张口,从来不干家务活。

    星期天早上,9点半了,我还赖着不想起床,爸爸就把我从热乎乎的被窝里拉了起来。我不耐烦的问:星期天也不让人家睡懒觉,起床有什么事呀?爸爸说:到新房子那儿看看。没办法,我只好慢腾腾的起了床。吃过早饭,尽管我极不情愿,但还是被爸爸和爷爷但硬拉着去看新房子。

    到了新家其实哪是什么新家呀?只不过是一片正在施工的工地罢了。我指着正在工作的搅拌机问爷爷:爷爷,这台机器叫啥名字?爷爷告诉我:这是搅拌机,是用来搅拌灰、沙、石子的机器,它可以代替工人干很重的体力活,让工人减轻劳动强度,提高劳动效率。这时,我看到几个工人叔叔正在那高高的脚手架上干活,他们技术熟练,动作敏捷,挥汗如雨。我被他们的这种敬业精神深深感动了,它让我进一步认识到劳动的光荣和工人叔叔的伟大。这时,我看到搅拌机旁边有一大堆散乱的砖头,忽然来了兴致。心想:如果把这些胡乱堆放的砖头摆放好,既可以让工人叔叔少费一些力气,又可以节省一些开支,这不是一举两得的事吗?于是,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸立刻翘起大拇指,夸我说:我家的灏灏长大了,变成了一个懂事的孩子,居然知道为家里省钱,真了不起!

    说干就干,我和爸爸挽起袖子开始搬砖。我飞快地搬着,并学着工人叔叔的样子,认真的摆放整齐。爸爸也不甘示弱,像和我比赛似的,比我跑的更快。就这样,我们父子俩你追我赶干得十分有劲。砖块很快摆放整齐了,我的衣服也湿透了。当我看到摆放整齐的砖块时,心里就想吃了冰激凌一样:爽极了!

    这次劳动虽然累得我腰酸背痛,手也磨出了血泡,但我却感到无比的快乐,因为它让我体会到了劳动者的艰辛,也锻炼了我的意志,也让我认识到:要养成爱劳动的好习惯,做个懂事的好孩子。辅导教师:李玉环家长的话:因为娇惯,从没让儿子干过家务活,所以,他一天比一天胖起来,星期天故意带他出去锻炼,没想到儿子竟然能在劳动之后写出这么优秀的文章,真是了不起!

    我劳动我快乐作文(篇2)。

    四十余名队员们手举校旗、队旗在老师的带领下,排着整齐的

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