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四年级作文评语

四年级作文评语

  • 小学语文四年级作文批改评语

    作文是学生最避不开的作业。所以每回布置的作文,收上去后,老师都会认真进行批改。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么,二是为了让学生们改掉不足的地方。那么一份好的评语该如何写呢?经过整理,励志的句子小编特意编辑了“小学语文四年级作文批改评语”,供大家挑选,希望能帮助到大家。

    小学语文四年级作文批改评语(篇一)

    1.简单介绍状况,自然过渡到下一段。

    2.文章边叙事边抒情。

    3.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

    4.结尾呼应应开头,结构完整。

    5.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

    6.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

    7.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

    8.拟人化语言使文章更显得生动活泼。

    9.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

    10.文章语言生动丰富,可读性强。

    11.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

    12.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

    13.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

    14.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

    15.自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。

    16.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

    17.可谓你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有发光之时。期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

    18.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

    19.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

    20.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

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  • 五年级作文评语

    创作文章能够增强我们的逻辑思维能力,写作也可以锤炼我们的耐心和毅力。在这里,我们将详细介绍与“五年级作文评语”有关的知识。这些书籍和资料可供您参考和利用,希望它们能助您取得成功!

    五年级作文评语 篇1

    本文言辞优美、叙写生动,用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆,在描写景物的同时自然的带入自己的感情,含蓄委婉,暗含深意。

    开头清新独特,划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折,以景喻情。

    全文语言流畅,用词准确,修辞生动。

    在描写景物时语句准确,想象力丰富,作为五年级的学生能够情景交融,熟练的运用各种手法,使文章立意得到升华。

    文章有许多精彩的语句,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

    开头点明主旨,表达了对旅游目的地的向往和期待,以及对沿途长路的担忧。接下来,导游的介绍引起下文。结构连贯,构思精巧。

    细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益,同时引出下文。

    用直白的语言来描写乌镇之行,条理清晰,详略得当,将乌镇的风光与底蕴都展示出来,令人如临其境。

    矛盾故居的叙述稍显混乱,还可以更加有条理。另外,可以适当抒发自己的内在心情。

    只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。

    结尾言简意赅,点题。

    小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行,从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足,一一描述,令读者大开眼界。语言简洁而有韵味,结构完整,内容丰富,作为一小学生游记,已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受,注重叙述的详略,相信该文的`水平会更高。

    五年级作文评语 篇2

    我上一年级的第一天,就交到了我人生中的第一个知心朋友。她开心是我也开心,她伤心时我也伤心。我们会因为调皮时搞恶作剧而受到批评,我们会因为路见不平时拔刀相助而受到表扬。她叫黄丽梦,长得很高。我常常会叫她黄楼梦以取笑她,而这时他总是不甘示弱的叫我小矮子来反驳我。

    我就读在福建省漳州市龙文区蓝田经济开发区实验小学,五年一班。如果你们来到了我们的学校,你们就会发现,我们的校园环境非常好,而且学校制度也不错,老师和蔼可亲,同学热心有爱,相信你们一定会喜欢上我们的这所学校的。如果真的有机会,我会带你们去我们的学校,我们的学校随时都欢迎你们来的。我们学校每周五都会有一节社团活动,有舞蹈社团、

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  • 四年级评语模板

    本编辑特地搜集了一些关于“四年级评语”的相关资料,如今社会日新月异,评语评价可以让我们更好地发现和解决工作中存在的问题。评语评价有利于客观地认识自身的优劣之处,如果您苦于找不到文采优美的评语评价,不妨看一看我们准备好的参考资料,收藏并分享吧!

    四年级评语(篇1)

    1. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

    2. 李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

    3. 你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写,还有就是你初为班级干部的认真与执着,每次尾随老师走进办公室时,老师就会觉得你特别亲人,那委婉的笑容以深深地印在老师的脑中。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。

    4. 她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

    5. 林焱玲,上课注意听讲,有错及时订正,是你的优点。可是,只知道听老师讲,不晓得动脑筋想,害怕举手发言,是不可能有很明显的进步的。你专业努力,文化也要努力呀!假如你舍得付出汗水,你一定有希望成为一名出色的学生。

    6. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

    7. ***面貌清秀、性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅盘般浴火重生。

    8. 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学

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  • 四年级评语6篇

    这份“四年级评语”是我认真打造的期待您的口感体验,本文供您参考,并请收藏。其实不管在学习还是生活中,随着时间的推移更多人开始使用评语评价。积极的评价是培育个体个性魅力的重要途径。

    四年级评语 篇1

    1、 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

    2、 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

    3、 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

    4、 你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

    5、 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

    6、 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

    7、 你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。

    8、 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

    9、 当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎

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