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春天的作文二年级

春天的作文二年级

  • 春雨二年级小学作文15篇

    伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?你不妨看看春雨二年级小学作文15篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    春雨二年级小学作文 篇1

    冬爷爷悄悄的走了,让美丽善良的春姑娘来接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔术师,她让小草更绿了;小花更美了;柳条更柔了;带来柔和的春风;带来的淅淅沥沥的春雨……

    这春雨如同一根根细细的耗牛毛,落下来,一点感觉都没有,马上就成了一滴滴小水珠,特别舒服。这雨如同一位温柔的妈妈,让路边的小花、小草尝一尝他的甘甜,它的味道。

    这春雨如同一根根细细的绣花针,落下来,却没有绣花针的尖锐和疼痛的感觉。这与如同一位高大坚强的爸爸,让路边的小柳树们茁壮成长。

    这与像是大自然里的小精灵,给大地、给我们带来快乐的感觉。这雨给庄稼们带来水分,到了秋天,给予农民伯伯们幸福的感觉。让他们觉得,自己的`努力没有白费啊!

    这雨是大自然里最美的,当我看到了窗外淅淅沥沥的春雨时,他带来了一种蒙蒙的感觉。他们在外面开心的又蹦又跳,让我都有一点嫉妒的感觉。他们就像小仙子一样,好像和他们一起去玩哦。

    你若问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫的告诉你:春天。因为我爱春天,我更爱那春天里的春雨。

    春雨二年级小学作文 篇2

    近了,近了,我听到了春天的脚步声。鸟儿在树上呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。

    春天,是从蒙蒙细雨中姗姗而来的。每一滴雨都带着神圣的使命,叩响大地之门。当万物在雨水的浸润中苏醒过来时,世界顿时变得春意盎然。

    小雨,细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,无声无息地下着。树枝上的嫩芽顽皮地探出了小脑袋,小雨便落在它们身上,为它们穿上了一件珠纱衣。风娃娃也那么调皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在人们的脸上。

    春雨,就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘到了花朵上。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,花瓣像片片泛舟,轻盈地在雨中漂浮。

    春雨下到了麦田里,麦苗青青的,嫩嫩的,是那么可爱,在春雨的洗涤下,显得格外妩媚动人。放眼望去,麦田里翠色欲流,仿佛还能听到麦苗拔节时“咯咯”的声音呢!

    春雨使万物都充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨的一生是那么简短、平凡,但它的贡献却是无法估量的

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  • 春雨二年级作文锦集十篇

    编辑强烈推荐一篇极具实用价值的"春雨二年级作文"。写作是一种检验学子们语文技巧的方法,也是锻炼大家交流能力的手段。优秀的文章能使别人对你的印象更佳。希望您能把本网页的链接添加到您的收藏夹中!

    春雨二年级作文 篇1

    早上,我一起床,就听见淅淅沥沥的雨声,这又是一个雨天,这雨不知下了多少天了。我打着伞走出门外,雨像一张洁白的纱帘一样,密极了。我看不见远处的景物了,眼前只有一大片雨雾。雨点像一根根银针一样打在伞上,发出了啪啪的声响。过了一会儿,雨小了,变成了断了线的珠子,一滴一滴地落下来。我伸出双手,一颗颗“珠子”打在我手上,手心冰冰凉凉的,那凉意散发开来,全身都冷冷的。

    春雨还在淅淅沥沥地下着,如丝如缕,飘落在大地上,织起蒙蒙的绿。树枝上悄悄地吐出米粒般大的嫩芽,告诉我春天来了。使我想起了韩愈的《早春》—“天街小雨润如酥,草色遥看近却无……”

    春雨落在干旱的地方,滋润了土地,使植物快速成长,这时的春雨贵如油。但调皮的雨水久久不肯离去时,就会得到人们的咒骂,就如这场没完没了的雨,不知它还要下多久。

    我喜欢春天,喜欢春天的雨,但不喜欢雨一直下!

    春雨二年级作文 篇2

    又是一场淅淅沥沥的小雨,它带着剪不断的忧丝,洒落在大街小巷。又是一场凄凄切切的考试,我带着无限的失落,穿越这雨中,走在这大街小巷。

    走在这雨中,突然想到,初中时代已经过去一半了,而我还没察觉出来已经过了这么久了,我意外的感觉到了时间的流逝,盘点往日岁月,我竟想不到自己作出的努力,更谈不上得到的成果了。

    猛然间,已经到了家门口,推门进去,母亲正在做饭,母亲看我一身雨水,过来问我:“这孩子,拿着伞不打,都淋湿了!快把衣服换了!”刹那间,泪水从脸颊留下。我哭了,我扑向母亲的怀里,带着哭腔的虽说着我的遗憾、懊悔、及伤心。母亲托起我的面颊说:“你知道问什么会下雨吗?”我说:“云多了才会下!”“对,云多了会下雨,而雨后是天晴给力的好天气!如果你觉的生活市场悲剧的话!我来告诉你,什么都是浮云,都会过去的!就像这场春雨,雨后,竹笋、小草都长出来了,大地又恢复了生机。”我擦了擦泪水说:“嗯!”顿时间,心中出现了一道彩虹,击碎了心中的失落。

    春雨过后是万物的复苏,对我来说,春雨之后,是我蜕变的开始。尽管我依旧成绩很差,但是我相信我会创造属于我的一片天,我会走好人生的每一步,成为主角。

    春雨二年级作文 篇3

    尚在被窝里,不

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  • 冬天二年级写景作文范例

    时光荏苒,作文与我们一同经历了许多岁月,通过写作的不断总结和反思,我们能够不断提升自己的能力和经验。优秀的作文能够帮助我们在语文考试中取得高分,那么如何才能写出优秀的作文呢?以下的“冬天二年级写景作文”是励志的句子编辑特意为您准备的,希望这些参考资料能够给您带来灵感,让您成为更出色的自己!

    冬天二年级写景作文(篇1)

    很多人都喜欢鲜花盛开的春天和瓜果飘香的秋天,而我却对北风刺骨的冬天情有独钟。

    冬伯伯迈着沉重的脚步向我们走来,把大地变成了白雪纷飞的世界。我知道,很多人之所以不喜欢冬天,是因为冬天太冷了。不过,只要你听了我的介绍后,你就会喜欢了。

    冬天,生长着一种让人敬佩的植物——梅花。梅花啊梅花,你非常让我们敬佩,你不畏严寒,给美丽的冬天添上了“点睛之笔”。说到这里,我就想起了古诗《梅花》中的一句:梅花香自苦寒来。你看,冬天虽然寒冷,但是,它从寒冷中培育出来了美丽的鲜花,是一位多么称职的“园丁”啊!

    冬天,有美丽的雪,它可以给人们极为丰富的想象力和无穷的乐趣。你看,有许多的孩子在雪堆里换欢乐的游戏,孩子们用雪打雪仗、堆雪人,玩得可开心了。你看,冬天也是个欢乐的季节。

    冬天,也是一个喜庆的季节,我们在寒冷的冬天里守岁祟,迎来了新的一年,一个好的开始,能不让人高兴吗?

    冬天虽然是寒冷,却有那么多好处,能不让人喜欢吗?

    我喜欢这美丽的冬天!

    冬天二年级写景作文(篇2)

    冬天的校园是个美丽的校园。

    走在校门外,一眼就能看见那夺目的校名――上海外国语大学附属双语学校。太阳光照在校名上,校名闪着金光。

    穿过教学楼,在操场边草儿随风飘荡。在树上,叶子上,有残缺的破洞,现在比秋天的树叶还要少。在花坛中,花儿还是很美丽:有红的,有黄的,有紫的,真美啊!操场边围着草和树。一根耸入云霄的旗杆挺立着,旗杆上的五星红旗,代表着中华人民共和国。

    在操场中,二年级的小朋友穿得可真多:有的穿毛衣,有的穿棉袄,还有的裹得像个熊。他们玩得真开心,就像天上的小星星一样淘气。他们有的跳绳,有的打篮球,有的打羽毛球,有的踢足球,有的玩呼啦圈,还有的……

    我喜欢冬天的校园,难道你不喜欢吗?

    冬天二年级写景作文(篇3)

    我爱鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飘香的秋天,更爱皑皑白雪的冬天。

    冬天到了,下了一场大雪,所有的树木都传上了厚厚的“棉袄”,屋顶上盖上了软软的“棉被”,小朋友也换上了暖暖的羽绒服

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  • 我的二年级作文

    笔者今天将为大家介绍一些与“我的二年级作文”相关的内容。写作是一个非常有效的方式,可以锻炼个人的写作能力和技巧。通过写作,我们可以与读者进行思想上的交流和沟通,让思想得以表达和传达。优秀的作文能够给人一种身临其境的独特感受,让读者深深沉浸其中。希望本文能为您提供一些有帮助的信息,仅供参考!

    我的二年级作文【篇1】

    记得在四年级的第一个运动会上,接力赛的时候,胡海伟摔倒了。可是他并每有放弃,而是继续努力地跑。当时我好感动,胡海伟那种坚持不懈的精神,是值得中国所有人民学习的。最后得了第四名。我们并每有责怪他,应为他自己已经很伤心了。我们知道,他尽力了。但是,他收获了坚持不懈的精神!

    五年级书信题目:给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写?这篇五年级书信200字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。

    我听说,能提高自己写作知识的方法有多种。一:多读课外书,把其他作家的精华吸取到自己身上;二:每天坚持写日记,把自己一天中所看到、所感悟到的事物写出来。有人说每天都写日记很难,因为没有题材,实则不会,把自己一天中所遇到的事详细写出来,就很好了;三:多留意自己身边的事物,发现了这些事物的特点,写作文不就更简单了吗;四:要拥有这些的特点,如执着、耐心、细心拥有这些特点后,写作就不是什么难事了

    我的二年级作文【篇2】

    女儿,你现在可能在教室认真地听课,或者是在努力做作业,妈妈也没闲着,我在看校讯通的老师的公开课。主讲的老师是吴旭,先不说老师讲的内容,我听见老师无意中讲的一句话,很受启发,就记录下来,供你参考。老师说:“学数学,要记住这样一个圆圈:记忆、理解、运用。虽然学习数学是对思维的一个训练,但是在数学里,记忆同样重要。他能帮助你快速地理解题目和快速地计算题目。我上大学学得就是数学,在在高二的时候,有一个学习习惯就是做课本,我基本上能把书上所有的例题和练习题在一分钟之内做出来。后来在高二下学期做高考试卷的时候,发现自己每次基本上都是在130分以上。这就说明好多东西是需要有基础和积累的。”

    在北京,一个孩子高三一模考了80多分,总分150,让吴旭老师补习,老师说:“你考80多分,说明书本上的东西都没学明白,没有必要补习,你回去把课本上的题做三遍,你的分数自然就上100了,然后你再想提高,到时候你再来找我给你补习。”有些小学生会埋怨家人不给买参考书、辅导书、资料等等,其实只

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