董进宇读后感

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？下面，小编为大家整理的“曹阳飞宇读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

今天观看了《曹阳飞宇事迹》报告，心理暖暖的，眼睛湿湿的，一个孝子的形象原来是这样的。

曹阳飞宇，21岁，汉族，中共预备党员，福建三明学院外语系学生。

曹阳飞宇8岁时，母亲因病去世。年幼的他随父亲到厦门打工。年幼的他，不负父亲的重望，终于在20xx年9月，以优异的成绩顺利考入三明学院外语系，成为一名大学生。进入大学后的第一个春节，曹阳飞宇61岁的父亲不慎得了尿毒症，父亲在住院治疗的过程中，曹阳飞宇承担了照顾父亲的任务，仅仅10多天的住院治疗耗尽了家中所有的积蓄。为了给父亲做血透，无奈的他毅然变卖了老家的房产。面对病重的父亲，曹阳飞宇曾想过休学，但遭到父亲的强烈反对。两难之间，曹阳飞宇作出一个重要决定带着生病的父亲上大学。从此，他把父亲带到学校，一边上学，一边悉心照料生病的父亲。从联系医生到筹措资金，到买饭喂药到精神安慰从洗脸擦身到端屎端尿他以男子汉的形象坚强地站在父亲面前。烧开水，做早饭，测体温，喂药，安顿好父亲之后再赶到学校上课，这就是曹阳飞宇每一天的开始。他一直无微不至地照顾着自己的父亲，困了也只是趴在病房的扶手上眯一下，即便是睡觉也时刻关注父亲的举动。

他就是这样以自己的实际行动给爱心、孝心、感恩之心做了最好的注释。孝，是百善之首，人性之基，是中华民族的传统美德。但是现在社会有多少人已经把我们的传统美德丢在一边，把孝心给丢了。新闻、报纸、街头巷尾、邻里邻居听到见到不孝的实例已经太多太多。而我们孩子是祖国的未来和希望，他们在社会这个大环境中有的已经受到了污染。特别有的独生子女，俨然是家里的小皇帝，饭来张口，衣来伸手还不够。全家上下都要围着他转，稍有不顺心就闹脾气，摔东西。有的顶撞父母，甚至跟父母动手的都有。所以，我觉得，从小对他们进行孝道的教育是非常必要而且是必须的。我们必须让中华民族传统美德在祖国的下一代人身上继续彰显人性之美，要在祖国的大地上续写老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的文明华章。

世界因为孝才美丽，阳光因为孝才灿烂；家庭因为孝才温馨，人生因为孝才幸福。曹阳飞宇孝心撼天，让孝的种子在每个人的心田里生根、开花、结果，让孝的阳光洒满大地。

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文章的教室，一双双闪着光茫的眼睛，一张张昂扬青春的脸庞；看校园新成立的一个个社团，新申请的一个个学***，新组建的一个个教研室，新筹备的一个个学术会议，新开的一场场大型专题讲座；看“专升本”工作的全校备战，看新校区的全面规划，看校领导走进学院进行现场办公，看建设和谐校园热火朝天的场景，看党员“素质测评”“党员先进岗”的全面推广，看辅导员队伍的日益成熟，看银大学子走向五湖四海，看我们研究院的客座教授和专家团飞速壮大……看到眼中，喜在心上。但是看看z精神，看看e大学校训，看看敬业的领导、兢兢业业同事，看看大西北的贫穷与落后，再看看中华民族的自尊与自强，成功后的得意消退了，自豪没有了，有的只是纯自然的平和，是一种喜悦后的宁静，是宁静中的深思。

z能有今天的辉煌，能有今天的收获，这是一个值得所有z人深思和总结的问题。z是怎样创造出如此的奇迹，董事长站在社会的角度从集团发展建设、体制改革、发展战略等多侧面系统总结了所取得的成就，也从大局、从全面，高屋建瓴地指出的z的发展方向、发展定位和发展蓝图。作为一名中层干部，面对今天的成绩，我们应该以怎样的心态投入新一轮的发展建设大潮？

z石化春来了，我们希望向我们挥手；但我们要明白春天是播种的时候，春天是栽培的过程，春天是奠定秋天的基础的关键时刻。我认为，我们不仅要理解主席的宏伟报告，而且要理解，我们所做的只是刚刚开始，我们应该更加谨慎和谦虚，为更大的斗争做准备。作为学校的一名员工，我们除了要做到董事长提出的“三个适应”和近期学校抓单元管理、抓师资队伍、抓教学改革、专升本等工作重点外，更要保持和学***优良传统和作风——务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的风；务必牢记“八个坚持，八个反对”；和“八荣八耻”精神，在继续加强人才建设、加强科研队伍建设、加强管理建设的同时，加强我们的思想作风、工作作风、学***和生活作风的建设。

我们要坚定理想信念，科学地、创新地做好本职工作的同时，做学***典范、做道德上的样板、做业务上的骨干、做服务上的标兵、做守纪的楷模、做效益和发明的带头

由于我们工作的严谨，我们会看到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？请阅读由小编为你编辑的宇宙简史读后感14篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

亲爱的朋友门，你们是否也曾在许多个夜晚抬头仰望星空，看着头上那片广袤而幽远的星空思考着关于宇宙是怎么形成的？以及宇宙中还存在着什么？等等问题……

答案若是肯定的，那么我会推荐你好好读一读《宇宙简史》这本书。因为在这本书里，我们可以通过霍金先生那风趣幽默的语言以及浅显易懂的比喻来了解宇宙物理的'诸多复杂现象。这将有助于我们初步了解我们身处的宇宙……

关于宇宙是怎么形成的？我们大多数人首先想到的必是“盘古开天辟地”以及“上帝七日创世”等各类神话故事吧！那么，有没有对这个问题更科学、更真实详细的描述呢？答案是——有的。

霍金在《宇宙简史》的第一、二讲中以时间为主线，简明扼要地通过亚里士多德在《天论》中提出地球是个圆球开始，到托勒密的宇宙模型，再到后来的弗里德曼模型等等一系列天文学成就深入浅出地为我们阐述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的开端这个最为大众所熟知的理论是怎么形成的。里面虽然涉及到许多专业知识，可是通过霍金的解说却也能让普通大众所理解，毕竟霍金著本书的思想是为喜欢仰望星空、探寻宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙学启蒙教育。

又例如在谈论到黑洞安置问题上，霍金运用比喻的方式给我们简单地做了回答：“安置这样一个黑洞的唯一地点是应当把它放在环绕地球的轨道上。而且，可以使它绕地球作轨道运动的唯一途径是，在它的前方拖动一个大质量物体，以把黑洞吸引到那里去，这种情况有点像在驴子面前放上一根胡萝卜……”

如此形象的比喻，即说明了它的原理又让我们有了想象空间，由此可见霍金才华与机智。

除此之外，书中还讲述了许多重要的理论知识之概念，并穿插若干富于丰富想象力的精彩描述，使人阅后难忘，此书对于想了解天文学的普通大众来说是极好的科普之作。

最后，关于本书的诸多精彩就不在此一一赘述了，希望大家有时间可以自己翻阅。

时间有初始吗？它又将在何地终结呢？宇宙是无限的还是有限的？怀着这些疑问，我翻开了出自被称为“宇宙之王”史蒂芬。霍金所写的《宇宙简史》。

刚开始读《宇宙简史》的时候，我觉得那些语言太深奥太专业，怎么也看不懂，那文字中蕴含着宇宙独特而神秘的魅力，是在细细品

阅读书籍能够带给我们丰富的知识，让我们在心灵上得到满足。读完作者的作品后，我被深深震撼了。记录读后感是一种很好的方法，可以帮助我们记录这些心得体会。这篇文章是栏目小编经过精心筛选的优质“走进读后感”文章，希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助！

“观察”，是我们每天都在做的事情，诸如区域观察，个案观察等各种各样的观察记录比比皆是。日常观察的内容是什么？你看到它时还记得什么？你观察之后做什么？你录下来之后？没有了。

观察只是一个过程，不留痕迹，不带来有效的学习。这个寒假，认真阅读了《观察，走进儿童的世界》，书中序言里写道的一句话让我对“观察”有了深一度的理解，也对此书也有了基本的理解。“教师只有在充分观察及了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学***的基础上，才能设计出符合幼儿发展特点与学***的教育活动，并在活动的过程中根据幼儿的表现及时调整，从而保证教育活动的适宜性和有效性”。

《观察，走进儿童的世界》一书指点我们，观察其实是一项充满智慧和技术的活动。在孩子的生活、玩耍和学习中，我们对孩子的观察并不缺乏，但对于我们一些无意识、随机的所谓观察，其益处是有限的。在对孩子们的观察中，从孩子们入园的那一刻起，从孩子们的每一个微妙的表情和动作，洞察他们的内心世界。

日常生活中的观察，包括入园、进餐、午餐、午睡等，每一个生活环节，作为教师，都是观察孩子的机会，通过观察，了解孩子的情况。当然，这里的观察不仅是偶然的，也是观察后的评价和干预。书中引用了一些案例。不同的观察者对同一场景的观察和对儿同的评价有不同的结论。

也就是说，作为一名教师，在观察孩子时，首先要摒弃一些成见，保持开放的心态，注中观察。其次，在观察孩子的游戏和学习过程中，一方面要从教育者的角度观察，找出每个孩子成长的需要，使我们的教育行为更有针对性。对于每个孩子的观察，我们都能得到很多信息，对这些信息做出判断和评价，然后根据活动的程度和孩子发展的差异来调整我们的教育行为。

书中有这样一句话：“绝大多数人都需要学***有效地观察儿童。换言之，每个人都需要学***在观察过程中保持开放的思想、排除先见、集中观察焦点，并用一种系统的、逻辑的方式记录信息。

”因此，观察之后的记录也十分重要。现在孩子们的观察记录大多是记录片。叙事记录，但记录后的评价和分析却有些薄弱。书中提到，对孩子的观察首先要有所侧