发现之旅读后感

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学校门前是潜河，仿佛从未想过停下，它已流过了无尽的岁月，正如河中的沙子不可胜数。河面上有山影，河水不知疲倦的流淌，带不走它的半分容颜——唯一的改变是春秋代序的山色。

水，因人而动；水，因影而静止。山，因季节而换妆；山，始终在我眼前。何为变，何为不变？综观中华上下五千年，兴衰死亡交替上演，时维今朝，已趋中稳。立身世外，回着审视：一段历史，不同的笔下会有不同的结果，谁是历史的谱写者要靠人民来选择。一个成功书写历史的人，不在于其留下多少生花妙笔，而是在于他留下的脚印有多深。于是有人说：“走过的路越泥泞，身后的痕迹越能产生深刻的印象。”那一段屈辱是前人的败笔，却给时之骄子提供了尽显智慧与力量的舞台。

人民的回答也表明他们相信自己的选择是正确的。贯穿于中国近现代史，那些可亲可敬的、家喻户晓的史官带领我们行走于夜幕之中，最终刺破黑暗，迎来黎明的曙光。反对帝国主义、反对封建主义，他创造了一个又一个的奇迹，他的每一项业绩的取得都使我们有理由相信要拥护他。“始终坚持中国共产党的领导，走由新民主主义到社会主义，最终实现社会主义的道路”不是理论家的空想，而是被数代传承的几万万同胞的心声。今天，我们不必细数当年勇，因为我们坚持了一条正确的路线，但我们应永远铭记的是正视现实。现实又是什么？现实是白壁微瑕，纵然繁荣昌盛，难免有不尽人意。我看见被蜜糖灌大的幸运儿似乎忘了前人的足迹，或者他会用一句口号喊出自己的“雄心壮志”。

“努力学好本领，长大后投身到祖国的现代化建设中去”。这样的话我们说过很多。但诸位扪心自问，是否人人都坚持以此为人生信条呢？这样一次“红色之旅”读书活动，不是很有意义吗？青山依旧，流水不再。青山时刻不忘投入黛影，于是你在看客的眼中，流水始终没有止步，却一直承载着苍翠的回忆。志在高山，志在流水，因执着而美丽。

随“红色之旅”读书活动，我踏着红军长征的足迹，走进雪山草地，去解读一个个动人心魄的故事：

恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画：自然条件极其恶劣，缺衣少食，后有国民党的追兵，前是“只见人上去，不见人下来”的终年积雪的大雪山，一支队伍肩

《发现之最》读后感

《发现之最》，是一本引人入胜的科普读物，作者通过许多新奇的事例和充满创意的视角，带我们领略了世界各个领域的发现之最。这些发现之最既让我们惊叹于人类智慧的辉煌，又让我们对自然界的奥秘更加好奇。本书读后，我感受到了知识的无穷魅力，也更加明白了发现之最背后的艰辛与不易。

书中的内容精彩纷呈，涵盖了物理学、化学、生物学、天文学等多个学科领域。例如，在物理学领域，作者介绍了宇宙中的最小颗粒—夸克，这种微观粒子的发现是通过人们对高能粒子的碰撞实验而得出的。这项研究的背后是科学家们的辛勤努力和长期的实验实践，为我们揭示了微观世界的奥秘。在生物学领域，我了解到了自然界最小的生物体——细菌，它们不仅数量庞大，而且生命力极强，对人类所造成的疾病也有着重要的影响。在天文学领域，我被介绍了银河系中最巨大的恒星—比沃瑞德星，它的体积是太阳的100倍以上，给我们展示了宇宙中的浩瀚和壮美。

在阅读过程中，我感受到了科学研究的不易和科学家们的努力。科学发现往往需要进行大量的实验和数据分析，需要科学家们投入大量的时间和精力，经过无数次的尝试和失败，才能取得成功。发现之最背后蕴含着科学家们的毅力和勇气，他们执着于追求真理，致力于揭示自然界的奥秘。正是科学家们的努力，让我们能够认识到发现之最所带来的震撼和感动。

通过阅读《发现之最》，我也体会到了知识的无穷魅力。每个领域都有它独特的发现之最，每个领域都有不为人知的奥秘等待着我们去探索。知识的积累不仅让我们感到更加丰富和充实，还能够帮助我们更好地理解世界和解决问题。在这个信息爆炸的时代，我们应该保持学习的态度，不断追求知识，让自己成为一个有思想、有见识的人。

小编认为，《发现之最》是一本令人着迷的科普读物，通过许多新奇的事例和充满创意的视角，带我们探索了各个领域的发现之最。阅读这本书，我不仅对科学研究有了更深的了解，也对知识的无穷魅力有了更深的感受。我相信，只有不断地追求知识，我们才能够在这个世界上发现更多的奇迹，让我们的生活变得更加精彩和有意义。让我们一起走进知识的殿堂，感受发现之最的魅力吧！

《发现之最读后感》是一本让人着迷的书籍。它向我们展示了思维的奇妙力量，以及探索未知领域带来的乐趣。在这本书中，作者列举了许多令人惊叹的发现之最，从古代文明到现代科学，每一个故事都让人眼前一

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最近我阅读了《发现孩子》这本书后，对蒙特梭利的教育理念有了一定的了解。本书是蒙特梭利着作之一，此书揭示了如何培养孩子的新观念和新方法。蒙特梭利认为，每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中精力甚至让自己独处的需要。为此她一直致力于打破已有的教育传统，去寻求了解孩子和爱孩子的新方法。

在本书中她描述了孩子的特性，以及如何更充分地唤起孩子学习热情的方法，正如她所言：即便是对那些非常幼小孩子的教育，我们的目的不应是为他们上学作准备，而是为了他们的生活。

蒙特梭利在书中提到任何一项教育制度的推行，绝对必须先从建立一个能够保护孩子的环境做起。孩子的生命始于成人，也终于成人，这就是生命的历程。只有孩子生活领域中所经历的爱，才是人类生命道德的理想境地，是一种自我牺牲、无怨无悔的奉献之爱。

有时候，我们会把孩子随心所欲的特性，误认为是任性的表现，其实孩子一点也不任性，只不过是因为我们对孩子的了解还不够罢了。大人的行为极有可能给孩子原本具有的天赋带来负面的影响。

蒙特梭利主张：大人绝不应把孩子塑造成小大人大人在帮助孩子做手脚运动时，明显是将大人的动作方式套用在孩子身上，这是一个普遍的错误，应对他们的行为不加干预让孩子依照自己的禀性去工作、活动。教育者的首要素任应是去观察孩子的人格，并对之予以尊重，当因为怕孩子吵闹而不让孩子和我们在一起时，我们就表现出对孩子的不尊重。在成人的世界里，让大人觉得欢心舒适的事对孩子的也照着做准不会错。

我们必须遵循这样一条原则：应尽可能地把一切留给自然，才能为孩子设计出一套科学的、有利于其身体成长的方案。唯有自由才能引导孩子的性格、智力与情感得到最大程度的发展。自由还要求我们教育者应该以一种宁静的心态去关注孩子成长中出现的所有奇迹。自由的原则并非是放任的，而是引导我们从幻想进入现实，指导我们积极有效地照顾儿童的原则。

如果教师能够尊重孩子的自由对孩子有信心，如果教师能够把他的所学暂时放置一边能谦虚一些不把他的指导当成是必要的；如果教师懂得耐心等待，他一定会看到孩子所发生的全新转变。

孩子越专心就越能从工作中得到平衡，也越能发自内心

怎样才能让读后感更具体地表达出来呢？看完这本作品后，我的心被深深地触动了。读后感是对自己对书中信息的理解和感受进行反思和探究的过程，“冒险之旅读后感”是栏目小编为您精心搜集和整理的内容。

前几天，我读了《西顿动物记7——毛毛的冒险之旅》。

主要讲述小浣熊毛的故事：毛毛是一只顽皮的小浣熊，好奇心强，倔强。他总是喜欢反驳父母，不听他们的话。后来，因为不听妈妈的话，四处乱跑，他被印度猎人皮尔困住，皮尔抓住了他，把他带出了森林。

幸运的毛毛被农场主伯恩一家收留了，在农场里生活得幸福快乐、备受宠爱。在农场里度过了一段快乐的日子。然而，因为它太淘气了，闯出了让伯恩一家无法原谅他的大祸，被赶出了农场。

快乐的日子就这样结束了。毛皮被猎人皮拿走，成为猎人皮训练猎犬的工具。毛毛被猎犬追打，差点死在皮埃尔的枪下。在万分危急的时刻，毛毛想起了爸爸妈妈交给自己的本领......

经历了风风雨雨之后，毛毛终于回到了家。它乖巧了许多，后来还成了一个负责任的好爸爸。

读完这本书，我了解了浣熊的生活习性：它们喜欢找舒服的树洞，在树洞里放树叶睡觉；它们从水里取食物时，应该先在水里洗；它们会在自己的领地上留下痕迹

再看看这本书——毛毛为自己的顽皮付出了巨大而痛苦的代价，也让父母为他担心。我不能像毛毛那样调皮，让爸妈自己操心！我在心里默默地对自己这样说。

今天我读了《西顿动物记毛毛的冒险之旅》，这本书讲的是浣熊毛毛不仅好奇心很强，还十分的倔强，听不进妈妈的劝告，总是按照自己的想法去做。

有一天，毛毛没有听妈妈的话跟家人走散，结果被捕兽夹捉住，被印第安人带出了森林，幸而被好心的农场主伯恩收留，在农场里度过了一段备受宠爱，幸福快乐的时光。然而因为毛毛实在太淘气了，它闯出了让伯恩一家无法原谅的大祸，因此被赶出了农庄。幸福的日子戛然而止，毛毛成为训练猎犬的工具，危险临近，情况万分危急，在这个时候毛毛想起了爸爸妈妈教给它的本领，它爬上了一棵大树钻进了树洞里，躲过了猎人及猎犬的追杀。

历经了种种风雨，毛毛终于和家人团聚了，它认识到家才是最温暖的地方，它变得乖巧懂事，长大后还成为了一个负责任的好爸爸。

看完这本书我也和毛毛有同感，我也觉的家是最温暖的地方，家里有我最亲的亲人，他们爱我也包容我，无论我取得成绩还是遭受挫折，他们都在我背后支持我。