风景的作文二年级

下面，我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用，希望大家分享！

在春天才依依不舍地离开，夏天就很匆忙地到来，我非常期待的夏天，也终于来了!因为能吃冰，还能到海边玩;但炙热的夏天，总是令人急躁、烦闷，让人讨厌，夏天真是一个奇怪的季节。

炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱，大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好，准备放进烤箱里烤的饼干，才过没多久，酷热的夏日，彷佛把烤箱的热度转到最强，一下就把大地烤焦了!烈夏，也好像是一只脾气暴躁的喷火龙，而且不但自己这样，还将这样坏到极端的个性，好像是传染病般，一直传、一直传，使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁，很孤单，希望大家都能跟他一样，所以他就把脾气暴躁变成传染病，传播给大家吧!

灼热的夏日里，大地就像是变脸师一样，从有青山、绿野的美丽大地，变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁，把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长，小猫咪们也纷纷躲到子底下了，而这些都是出于那可怕的夏天。

而在这个太阳高悬的天气里，总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法，就是喝一杯冰冰的饮料，吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动，就是去游泳池玩水，或是到海边去玩沙戏水，这些活动，总会让人心旷神怡，非常舒服。

我最喜欢盛夏的滋味，而这种滋味，就像嘴里吃一颗糖，那种舒服、快乐、甜甜的滋味，真是令人难忘!不过，不论做什么事来消暑，最重要的，就是”心静自然凉”。下一次夏天到时，我一定要去海边痛快地玩，体验清凉一”夏”的感觉!

是谁，在说着一口流利的英语?是谁，在教同学做英语题?是谁，在上课时积极回答?是他——朱国恺。

朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。

暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了!

他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队!”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是

伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？在这里，你不妨读读风景正好作文十二篇，仅供参考，欢迎阅读。

暑假里，我仔细阅读了老师推荐的《山花怒放》。刚开始，我认为这一本篇幅不算太长的小说，无论是书名还是作者都无法将我牢牢地吸引住。可看完几页后，就改变了我的想法。

《山花怒放》是一部以张桂梅老师的故事为原型，书写大山里的教育先行者所开创的前无古人的伟大事业，以及她们为此做出的牺牲。

文中，掌握着小鲊村女孩子命运的女教师阿孥，就是中国无数个“张桂梅”的缩影。他们本可以去有着更好条件的地方去教书，可却选择来这贫困山区，帮助更多无法上学，却又渴望上学的孩子们。小说里说到过，阿孥为了不让任何一个孩子没学上，她以小鲊村为中心，方圆十里的村子都走了个遍，哪怕是在森林里迷路，也在所不辞。她自己没有孩子，但她把这些学生当成自己的孩子来看待，她为了让一些孤儿能过好，还创办福利院；为了让更多的学生走出村子，考上高中，她历尽了千辛万苦，以至于疾病缠身，甚至险些失去生命。

虽说这本小说写的是阿孥帮助女学生走出大山的故事，但里面很多地域风情也是一点不少。比如说火塘风习、瓦猫、刺绣之类的，这也是很真实的反应出了当地的民族特色。因为在大山里，小鲊村的民族传统风情被原生态保留下来，可这也限制了当地人家的思想。书中的女孩妮子，本是读书的好年纪，却因为姑妈的老旧思想——“你一个闺女家，念那么多书为哪样？念几年差不多了，字都够用了嘎”，挡住了她的去路。在现如今的社会，只识几个字是远远不行的。

《山花怒放》在最后说到：阿孥把一个又一个女孩送出大山，自己却留在原地。这样的老师在中国比比皆是，他们看着学生一个又一个走出校门，走向一个个更好的未来，这是每一个老师都期待的。这段话深深的震撼了我。

与小说中的孩子相比，我们坐在宽敞明亮的教室里，学习环境干净整洁，家长殷殷期盼，全力护航；老师尽职尽责，全力以赴，我们又怎能不好好学习，浪费本该奋斗的大好青春，用似锦前程换搬砖生活，辜负自己的期望，也辜负家长、老师、国家对我们的希冀、爱护和付出。

从此刻开始，聚心聚力，无须扬鞭自奋蹄，查缺补漏，攻克难题，每天都有新进步。

让我们期待：明年六月，山花怒放，风景正好！

4月，在我的印象里是初夏。在一个稍显暑气的日

以下是笔者为您准备的最新关于“秋游二年级写景作文”的样文。文章写作是学生提升语言能力的必备途径之一，通过写作，我们能更加深入地思考自己和他人在面对生活中各种挑战时的应对方式。一篇出色的作文往往离不开作者的努力付出。感谢大家的支持和帮助，希望我们在学习的道路上能互相支持！

星期四，学校组织我们去玄武湖公园玩。我想：我都去过很多次了，再去还有什么意思呢？没想到的是，老师竟然带我们直奔游乐园。于是我们迫不及待地走了进去。哇！这里有豪华转马、浪漫秋千、章鱼转椅、奥克斯转盘……看着让人眼花缭乱。

我们先去了奥克斯转盘。大转盘不停地转着圈圈，还时而颠来颠去，我看着都很怕呢，别说玩了。再加上那震耳欲聋的音乐，我的心都要跳出来了！很快，轮到我了，可不能让别人笑话我吧。我怀着忐忑不安的心情，慢吞吞地走进了转盘里。开始了！有几个兴奋过头的男生站了起来，可没持续多久，就全被颠得东倒西歪、滚来滚去，真像一群被打散的老鼠在四处逃窜。而我呢，虽然紧紧抓住栏杆，还是被颠得四肢无力、头脑发晕，但是不一会儿，我就享受到快乐了，仿佛骑在一匹骏马身上，在茫茫的大草原上奔驰跳跃，心儿都飞向了远处无边无际的地方。可是愉快时光总是很短暂，我们要去玩别的项目了，我还有点恋恋不舍呢！

后来，我还没玩够，周末，我又当了回导游，带着妈妈去玩了一次。

今天是个好天气，我们出去秋游了。

在路上，我非常激动，因为我想着：“会有什么好玩的项目呢？”到了世纪公园，我没想到第一个项目是“海盗船”。要玩这个项目我有点害怕，不过导游说：“不想玩的小朋友到旁边来。”我走了出来，大班长也不敢玩，有的小朋友是看哥哥姐姐玩的时候太刺激了才站出来的，一共9个人没有玩。轮到我们班玩了，有个小女孩哭了，因为海盗船转动太大了，她怕自己被甩出去。下一个项目是急速飞车，我一看到这个项目就开心得不得了。因为，我最喜欢这个项目。一开始还是慢慢的，上去之后，下来就越变越快，真是痛快极了！玩好了还想再玩。可是，如果我不跟着队伍走，就会跟丢的，还是很舍不得得离开了。来到旋转木马旁游玩，我坐在了马车上，以前玩旋转木马时，我一直坐小马，都坐腻了，从来没坐过马车，这次，我一定要坐一次。坐在马车上的感觉很好，还可以和旁边的同学聊聊天。

后来，我们去大黄鸭旁边吃饭，同学们都带了各种各样的食物，大家都互相分享。突然

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文可以奠定知识功底和素养的基础。一篇好的作文也会让人很难忘记，写作最重要的是什么？励志的句子为您搜集了一些有关《风二年级叙事作文》的资料，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

星期天，我们决定去野生动物园玩。

我们采用自驾游的方式进行参观。首先看到的是一种鸟，它的体型跟鸵鸟差不多，一群群地悠闲散步。这时，小表妹叫起来：“鸵鸟！鸵鸟！”我告诉她：这不是鸵鸟，它叫“鸸鹋”，而且它比鸵鸟跑得快。

我们一路走，先后看到豺狼、老虎等。最令我激动的是那四只身躯庞大的熊。其中两只很像动画片《熊出没》里面的“熊大”和“熊二”，它俩非常聪明，像人一样坐在石板上，边梳理毛发，边聊天。饲养员把胡萝卜扔向它们时，其中一只反应灵敏，把头一扭，一张嘴就把胡萝卜接住了。其余几只好像对食物不敢兴趣，我猜它们会不会想吃我们呢？我们吓得赶紧开车逃跑了。

接着，我们碰到了骆驼，我们还没搞清楚是怎么回事，小姨就把窗户给关上了。原来一群骆驼和马偷偷地想探进窗户偷食吃，见到我们手上没吃的就沮丧地走了。

快到一点钟了，马戏表演开始了。只见小猴子开心地骑着车子来和我们打招呼，更有趣的是两只小熊进行了拳击比赛，打得不分上下。接着，白虎们为我们表演了节目，还鞠躬向我们祝福。

当然，我们还去儿童乐园游玩。我玩得满脸通红，太兴奋了！真舍不得离开，但大人们坚持要回来了，我们只得恋恋不舍地走了。

当你做了一件事，在别人觉得没什么，我却对自己满意，满意是对自己的肯定，满意使自己有一个付出的回报；满意是很好的调剂。

高中是一个繁忙的生活，大多数你会用一点时间做出几道题，不会错过一点时间，抓住每分每秒是你的习惯。而我也不例外，我天天都回家住，却因为想节约时间，而骑车去学校。有一天，我从家里汽车到路上，看到一辆车飞速的驶过，气压把我的衣服吹得向后飞去，我在向前看时，一位小女孩在我的前方受伤了，再看我周围没有什么人，我因该去救他吗？

上课时间快到了，如果救的话，绝对会迟到，还会浪费我一节课，耽误我学知识。如果不救这个女孩的话她会因流血过多死亡，这是一个值得深思的问题，但是我的爱心占了上风，我骑车到那个女孩身边，因为我没有电话，只好拿出我买书的钱打电话，在私人商店不管打什么电话都要钱，打这个救护车的电话打了三四分钟，付了我三四块钱