金币读后感

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在一位有钱人出门旅行的途中，一枚金币掉在地上，从此，金币便在路边的草丛旁选择自己的主人。牧童、学者与一位饿极了的老婆婆陆续走到了金币面前，由于金币的虚荣，他一次又一次地钻进了草丛中。许久，金币又回到了主人的口袋里，在口袋中，金币不断地谴责自己。在不知不觉中，富翁来到了奴隶市场，他把金币交给了牧童，并买下了他和水牛，之后，牧童将金币给了一位学者，学者又给了一位饿极了的老婆婆，老婆婆流下了感动得泪水。金币终于明白了，富翁给别人钱是为了自己，而牧童与学者给别人钱是为了救人。

在我们的现实生活中，如同富翁那样的人，不在少数，他们把金钱看得太重，从而只能虚度一生；而如同牧童与学者那样的人，却寥寥无几。因为钱可以使自己拥有实质财富，所以，很少有人将金钱无私奉献给别人。每一个人都爱财，但方式方法不同，有的把自己的钱财看的比生命还重，一生从此虚无缥缈；有的则将自己的实质财富与别人一同分享，不仅拥有了朋友或陌生人的夸奖，从而夺得了精神财富。

5月12日，四川省汶川市发生了8.0级特大地震，震后的半年多，我校转来一位四川的川妹子，真没想到川妹子别有一番个性，同时，也让我们听了听标准的四川话。这位刚来到我们学校的小川妹子，什么都不熟悉，因此，我们几个伙伴给予了他很多帮助。但她有不顺心的事时，我们与她“分享”；当她遇到困难时，我们帮她出面解决……由于课程不同，这位川妹子这里，不仅人生地不熟，而且课程也跟不上，只有我们几个好朋友值得依赖，因此，在她需要将四、五年级的知识复习的时候，我把书借给了她。就这样，我用我的爱心帮助了这位川妹子。很显然，我们并没有像牧童、学者那样给予别人金钱，但是，我们将“爱”送到了川妹子的心里，让她感到周围充满了爱，有很多人会去帮助她。

影片中丫丫的妈妈要走了，丫丫依依不舍。第二天，丫丫起床的时候妈妈已经走了。丫丫赶紧跑找奶奶，经过奶奶的劝告后，丫丫平静了下。

故事开始了。一天，丫丫跟奶奶出去卖手工，丫丫拾了几个矿泉水瓶，走着走着丫丫看见一个收废品的老爷爷，老爷爷说："把瓶子给爷爷吧，爷爷给金币你。"丫丫把水瓶给了老爷爷。爷爷从口袋拿出一枚金币给了丫丫并说

编辑收集并整理了“金币读后感”，读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。写一份读后感，记录收获与付出吧，欢迎大家参阅本文！

假期里我看了一部国产优秀影片《八十一枚金币》，主要讲的是一个留守儿童丫丫非常渴望妈妈能回到自己的身边的故事。

影片里面的小女孩丫丫的妈妈出去打工了，让丫丫和奶奶住在了一起，早上起床看到妈妈都走了，丫丫就跑出去追妈妈，非常舍不得让妈妈走。后丫丫的奶奶给丫丫讲了一个故事：从前有一个长胡子老爷爷可以实现你的一个愿望，只要你收集81枚金币就可以见到妈妈了。于是她就每天不停地在捡空饮料瓶换钱，有一次她为两个人带路，有一个人给丫丫和她的伙伴丫丫了10块，可丫丫不要钱，只要空瓶子，于是那两个人把空瓶子都给了丫丫，丫丫不要别人给的，要靠自己的努力捡的。她把捡空瓶子的钱让奶奶缝个小包装了起，她已经有了八十枚金币，她打算到城里捡空瓶子，可她捡了几个瓶子就被一个小男孩给抢走了，后她还把小包给弄掉了，有两个小女孩帮她找了回。最后丫丫终于攒够了金币，就站在村口等妈妈，可是丫丫的妈妈还是没有回。

看完电影后，我很佩服丫丫，她想妈妈早点回到身边，靠自己的努力去争取。我听爸爸讲在中国有许多的留守儿童，他们有的一年只能见到爸爸妈妈一次，我想到了自己每天都有父母陪着，还有什么不满足的？

在一位有钱人出门旅行的途中，一枚金币掉在地上，从此，金币便在路边的草丛旁选择自己的主人。牧童、学者与一位饿极了的老婆婆陆续走到了金币面前，由于金币的虚荣，他一次又一次地钻进了草丛中。许久，金币又回到了主人的口袋里，在口袋中，金币不断地谴责自己。在不知不觉中，富翁来到了奴隶市场，他把金币交给了牧童，并买下了他和水牛，之后，牧童将金币给了一位学者，学者又给了一位饿极了的老婆婆，老婆婆流下了感动得泪水。金币终于明白了，富翁给别人钱是为了自己，而牧童与学者给别人钱是为了救人。

在我们的现实生活中，如同富翁那样的人，不在少数，他们把金钱看得太重，从而只能虚度一生；而如同牧童与学者那样的人，却寥寥无几。因为钱可以使自己拥有实质财富，所以，很少有人将金钱无私奉献给别人。每一个人都爱财，但方式方法不同，有的把自己的钱财看的比生命还重，一生从此虚无缥缈；有的则将自己的实质财富与别人一同分享，不仅拥有了朋友或陌生人的夸奖，从而夺得了精神财富。

5月12日，四川

很久没好好看一部电影了，很多电影看不下去，也有很多看了就后悔，也很快就忘了。而这部电影是周六做家务时无意中拨到的，看着就没拔出眼睛来。

丫丫，一个只有四五岁的张家界景区附近农村的一个小姑娘，妈妈在外面打工，奶奶带着她在景区买布贴画，她想妈妈，想妈妈的电话，想妈妈回来，她在景区捡饮料瓶子，五个收废品的老爷爷就给你个金币(五毛钱的硬币)，奶奶说：这个硬币有魔法，如果能攒够九九八十一个就可以实现自己的愿望，那时候妈妈就回来了---

丫丫从此开始捡瓶子换金币，每天拿个小绳子，捡到的瓶子串起来，在山腰上等收废品的爷爷换金币，丫丫和爷爷也每天都来，在影子长长的时候，爷爷就会来跟她换金币了---就这样，丫丫一天天想着各种办法找饮料瓶子，跟着快喝完水的游客、垃圾箱里，路边沟里，只要看到饮料瓶子丫丫就兴奋，每天跟爷爷换金币就是她最大的快乐—奶奶的零钱有会给丫丫，同样的金币，丫丫不要，丫丫说要自己换来的才有魔法，别人给的饮料瓶子丫丫也不要，要自己捡来的才作数，心诚魔法才灵----

就这么简单，故事似乎写留守儿童的凄苦，而我看到的是一种美，一种幸福，一种快乐，丫丫每天都很快乐，她每天做的事情都很简单且微不足道，而这是丫丫的大事，丫丫的世界，丫丫的信仰，丫丫的信用，景区的背景，奶奶的布贴画，老爷爷的箫声，丫丫的足迹----这一切都很纯美、很动人。

有了真正的信仰，人就会很安静，很执着，很灵动，很幸福--

《八十一枚金币》这部电影的名字引起了我的极大兴趣，我是带着四个疑问来**的：这是一部寻宝片吗？为什么是八十一枚金币，一枚两枚不行吗？

谁拥有这八十一枚金币？是不是因为英雄心地善良，老仙女给了他金币？我完全没想到影片说的是这样一个故事……

丫丫，一个来自山村的四五岁女孩，坐在妈妈身边，听妈妈讲故事。但是第二天早上，我妈妈出去工作了。丫丫哭着追车。我鼻子一酸，想如果是我，我一定要抱着我妈撒娇，别让她走。

但这么小的孩子经历这种事真是太可悲了！我却在丫丫的眼睛里看到了“坚定”两个字。一位收废品的老爷爷买了丫丫的矿泉水瓶，给了她一枚50美分的硬币。他告诉她那是一枚金币。有了它，任何愿望都可以实现。

我终于知道“金币”是什么了。丫丫的祖母告诉她，如果她只有81枚金币，她就能见到她的母亲。爷爷奶奶的话给了丫丫很大的希望。她到处收集空瓶子。

我偷

人们常常说腹有诗书气自华，读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义，在读了作者写的作品以后，心中感触良多。优秀的读后感都有哪些优点值得我们学习呢？以下内容主题是“假币读后感”，是励志的句子小编为您分享的。

一天有空我读了一篇叫《假币风波》的文章，让我读懂了人生做人的道理。

《假币风波》的故事讲述了，爸爸买菜时找回的一张50元的假币，我自告奋勇把这张假币花掉，最后我把这张假币撕成成了碎片。看完这个故事后，让我知道了做人应该要有做人的本责，即使自己受亏了，也不要因为自己受亏而去骗别人。诚信能淘治情操，诚是我们做人的本质。

在我们生活中，也许也会遇见过这样的事情，我见闻了许多。

有一妇女，她是卖菜维持生活的。一天，她像往常一样来到市场里大声呐喊：〞好新鲜的菜，快来买。〞突然，走来一位中年男子，他说：〞这菜多少钱一斤？〞妇女客气地说：〞自家菜，3元1斤。〞买菜的说：〞便宜点，两块半一斤。〞妇女犹豫了一下，豪爽地说：〝两块半就两块半。〞买菜的递过一张50元，妇女给他扎好菜找回钱，买菜的便匆匆忙忙走向远处，消失在妇女视线范围里。妇女回到家后，数了数今天卖菜钱，发现有一张假币。这时，上学的孩子归来了，孩子不可思议地问：〞怎么有张假币。〞妈妈长叹一句：〞是卖菜收回来的。〞孩子就说：〞想个办法花掉。〞妇女说：〞钱是不可以花掉的，不能因为自己受骗了，而去骗别人。〞儿子听了妇女的话，感到自己也应该要做个诚信的人。

诚信可以让人明白事情的是非黑白，诚信一直以来是许许多多人追求的高尚品质，诚信是－本教会人类做人的好书，让我们一起遵守诚信，做个诚信的公民。

今天是双休日，我一个人在家做作业。做完作业后，我就从书架上拿了一本《快乐阅读》，我看了一篇文章——《假币》。这篇文章十分感人，于是我写下了这篇读后感。

文章是这样讲的：一位叫辰的学生，为了进京去一家学院深造，卖光了药材，但是他收到了三张假币。他无奈之下，把钱交给了老教授。次日早上，他在老师上班路上，谈他的交的钱，老师说被偷了。他成名后，拿了一万元，专程来京。到老师家后，辰说学费里有三张假币，老师拿出来了。辰惊讶不己说：“你为什么不揭穿我呢？”老师回答道：“为了区区三百元钱扼杀了一个人才，吾不屑为之也。”

读了这篇文章，我百感交集：宽容是一缕阳光，它照亮了人们的心灵；宽容是一丝春雨，它滋润