爬山三年级叙事作文

你有没有正在苦思如何写好一篇作文呢？作文作为一种提高自我发掘和创造能力的工具，带给我们不同于其他方式所得的思考方式，让我们更加敏锐地观察周围的事物。写作对于篇章结构的完整性和语句的通顺性要求极高，下面是我为大家整理的“风筝乐三年级叙事作文”相关内容，供各位参考！

这是一个陽光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。

我们如期而至，一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。

“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次......我们已热得满头大汗，可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持，经过无数次的失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型，一个不稳掉了下来，在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候，它又忽的飞了起来，真是又惊又喜。

风筝啊！风筝，我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高，越飞越稳。

今天早上我来到了楼下，看见了碧绿的小草、树木，看见了灿烂的阳光，大地充满了生机。

我想今天放风筝是挺不错的日子，于是我和爸爸、妈妈开车去五丁桥。刚一下车，我们就看见无数五颜六色、各式各样的风筝在天上飞。有的像燕子、有的像蝴蝶、有的像蜻蜓、有的像老鹰我便说：妈妈我也要放风筝。妈妈说：好！我拿着风筝在地上跑，但是它飞不起来；这一次我换了一个方向跑，结果飞了不到十秒就掉下来了；第三次，我我用劲全力跑，风筝还是掉下来了。这时爸爸走到我面前，和蔼的对我说：把风筝平铺在地上，风筝线不要放得太长，顺这风的方向跑，边跑边放线，这样风筝就会飞起来了。我照着爸爸说的方法做，风筝果然飞起来了，还越飞越高。好险！风筝差一点就挂在树上了！

回到家之后，我想，要是一年四季都

伴随着科技的发展，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，让我们来参考一些范文吧！下面是小编为大家整理的“盼三年级叙事作文分享11篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

雪中的快乐

“哇！下雪了！”地上，屋顶上全都盖上了厚厚的雪被子。就连大树也穿上了一件雪衣服，整个世界真是美丽极了。

放眼望去，大地一片雪白，屋顶上结满了透明的冰柱就像水晶一样。在这冰天雪地的世界，虽然天气很冷，但是大家却很快乐，不信你看，那儿一个小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一个雪球，一场你扔我躲的战争就这样开始了。你再看这边，一队母女正在堆雪人，那圆圆的头，黑黑的眼睛初中，胡萝卜做的鼻子，糖纸做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可爱极了。这边呢，一个小女孩好不容易做了个雪人的身子，手脸冻得通红，却笑得是那样的甜美。难怪这雪地里看到的每一个人都洋溢着笑容。难怪每一个地方都充满了欢笑。

打年货

你看超市里人山人海真热闹。你看这边那个小女孩在那买牛奶，她左看看，右看看不知道买那种牛奶好。这边呢，一个老奶奶正在买菜，嘴里正说着买个小白菜算了，但一看菜价，老奶奶便摇起了脑袋。虽然头摇得厉害，但是买菜的热情却没有减，毕竟是新年将近的时候，迎新年的快乐将雪灾带来的不快给湮灭了。

整个超市里一片热闹繁忙的景象！

又大又细的丹凤眼，又长又黑的睫毛，小小红红的樱桃小口，齐齐的刘海，时常梳着两条柔顺又不失可爱的羊角辫。她是我们班公认的最可爱的女生，小巧的她，学习也很不错，还是同学们的开心果。她就是周冉。

小巧可爱的她很让同学们喜欢，我也很喜欢跟她玩，捏捏她的小脸蛋，理理她的头发，说声：“小周真可爱，好像一个洋娃娃啊！”这时她就会轻笑两声，说：“好了好了，小付我们玩吧！”她说话时轻声轻气的，很是好听。有时，比如说我不借她东西时，她就撒娇似的说两声：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在这时老是心软。所以就总是十分乐意地借给她了。

小周不关外表可爱，内心也是同样。有一次徐睿敏、张悦涵不和，她还向我抱怨：“小付，你说小徐和小张怎么啦？我把事情说清后，她还为朋友打抱不平呢！可见她并不是只顾自己的人。她认为集体的和平很重要。

这就是周冉，一个我认为的好女孩。

今天是星期六，妈妈爸爸都有空，就带我去了九龙山植物园。

植物园的风景可美了。金黄

相信你应该喜欢励志的句子小编整理的登山叙事作文，写作文是我们每个人都要保持的习惯，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，究竟该怎么写一篇优秀的作文？

你们知道登山的快乐吗？如果你不知道，就来听一听，我在登山中的快乐吧。这天早上凌晨四点多。我的哥哥就叫我起床说：连起床，我们去爬山，快点。我原本是不想去的，但是哥哥一直在喊我。我无可奈何，只好把衣服穿好，洗完脸，再刷刷牙。拿好哥哥买的登山用品，就出了门。

过了一会儿就到了登山的地方，这时我发现有很多人在天还没亮的时候就来了，包括我和我的哥哥。

在刚开始登山的时候，我还没有兴趣而且很无聊，但是过了一会儿，我就觉得很有趣。因为我看到了一些人走不动了前面的人就会伸出援手来拉他们。还有因为当时天还是黑的看不到路而且没有路灯，前面的人就会用自己带的手电筒和手机上的灯给后面的人照亮前方的道路。

又过了一会儿我又看到了，有的人带着宠物，例如狗、猫、鸟、变色龙等的动物。这些动物有的在前方跑，有的在地上趴着休息，而且有的却在他们主人的身上站着。像小孩子一样，开心了就玩，累了就休息，不想动了就可以站在主人的肩上。看到了这些我就觉得登山也不是那么无聊吗！

走着走着，我爬不动了。哥哥就说：赶快起来，马上就要到了。我说：哥哥，我真的走不动了。你背我好不好，求求你了。哥哥摇了摇头，又叹了一口气。只好背我上山，爬着，爬着，我看到了远处的太阳，快出来了。

这时我着急的对哥哥说：快点，快点。哥哥喘着气对我说：你站着说话不腰疼，自己几斤几两不知道啊！等我看到山顶的时候，哥哥突然停了下来说：不行了，不行了，我真的爬不动了。哥哥把我放下来后，我给哥哥一瓶水，又给了她一条毛巾。

之后，我就向上跑去。哥哥对我喊道：慢点跑，注意安全。我回答道：你也快点上来。到了山顶，我看到了美丽的日出。那日出是我认为最好看的日出，有蓝、黄、橙、红等各种颜色。一会儿哥哥也上来了问：你觉得怎么样。我回答道：我感到很快乐。

在这次登山中，我收获了很多，例如，坚持就是胜利，助人为乐就会感到开心。这就是我在登山中得到的快乐，也是我很开心的一天早晨。

我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车，我喜欢自己一步一步地攀上山顶，我享受攀登的乐趣。

站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给

论文是展示语言表达和思维能力的重要媒介，写作使我们有更多展示个人才华的机会。您是否阅读过一些令您印象深刻的优秀文章？如果您希望对此话题有更多了解，我建议您阅读一下“六年级叙事作文”。如果您认为这个小技巧很有效，请毫不犹豫地与您的朋友和家人分享！

这星期，我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。 在此次活动开展前，我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的知识。 随着更加深入的学习，我们学会了对诗歌进行分类和整理，懂得了对不同的诗进行分组。 我曾在书上看到一首诗，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”初读，便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求，全诗对景物描写十分细腻。 老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样，我才知道我们班真是藏龙卧虎啊!句句优美的诗，简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。 我也了解到现代诗与古代诗的不同之处：

1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。

2、现代诗在语言和形式上比较自由。 在此次综合性学习中，令我印象最深刻的，那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集，一个精致而又漂亮。 此次活动使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。

前几天，我们看过少先队员精彩的毽球比赛。我心想：我们不是少先队员的同学参加比赛一定会更精彩。林老师告诉我们：“周二进行比赛。”

盼望已久的周二终于到了，中午林老师宣布比赛开始，先是四、五、六年级的同学比赛，当时我非常地紧张，仿佛心都要跳出来了似的。别的同学也很紧张，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨声一响，同学们立即开始踢，我在家练的时候有时一下子能踢好几十个，可到了这时候怎么一下子才能踢十几个呢？我有些疑惑。再看看别的同学，他们都踢得非常激烈。我们班的一个同学李永哲，他非常聪明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起来，然后接着踢果然他踢的最多，一分钟踢了96个。其他同学踢毽球也很有技巧，有的好几十个才掉一次，有的一分钟差不多掉一次，我想：这一定是他们平时刻苦练习的缘故吧。

一分钟过去了，洪亮的哨声又响起了，同学们立刻停了下来。我看每个同学都累得气喘吁吁，有的脸上都冒出了汗。我也很累，但我非常高兴，因为这是我亲身体验的。

毽球活动不仅锻炼了身体，有益身