争优创先活动总结

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王丽平本学期，学校党支部围绕“创先争优”这一主题组织党员老师开展了一系列的活动，在这一系列的活动中，我感觉到了自己的进步与成长。

在教育教学过程中，我不断丰富自己的知识，努力提高自己的能力。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理师生之间的关系。

在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

在工作和生活中，他们严格要求自己，勤于思考，愿意接受外界的新思想，充分发挥主观能动性和创造性。积极参加党组织的各项活动，始终严格执行党员标准要求，保持党员的先进性。要克服工作上的急躁情绪，进一步提高工作积极性，树立高度的责任感和敬业精神，全力以赴做好工作。

但教学也不是没有缺陷和遗憾的，一切教育永远是一门遗憾的艺术。反思性教学不仅能使教学充满改革与创新，而且能使教学始终处于科学理性的状态。所以在今后的教学过程中，我会尽量反思那些琐碎的教学环节和学生管理。

思考如何思考儿童眼睛的问题；如何与学生沟通并进行引导；如何适应儿童不同个性的教学。

通过一个学期的教学，发现学生对综合实践这么课程的学习兴趣不如从前了，其实自己也经常鼓舞学生走出家门进行一些实践活动，但很多学生因条件有限，没办法收集数据或是进行相应的活动。

想想看，觉得自己也有一定的关系，书本上很多内容都和学生的生活相隔甚远想要激起学生的兴趣还是不能一味的按书上来。相反，我们应该根据日常生活中的问题来选择学习主题，建立与生活目的的联系，使学生产生兴趣。同时应该让每一个学生都从学校走进家庭、社会、大自然等更为生动、广阔的课堂中，边实践，边学习，综合运用课内外知识进行**、实践。

围绕活动主题，积极参

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总结范本

姓名单位

日期：______年_____月_____日

我局高度重视“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动，

按照“快”、“广”、“深”、“活”、“实”的五字方针（动员部署突出一个“快”字，宣传发动突出一个“广”字，学习讨论突出一个“深”字，活动形式突出一个“活”字，组织实施突出一个“实”字），迅速启动我局活动，取得了阶段性成果，现将有关情况总结如下：

一、领导重视，快速启动

12月19日市**召开了“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动动员大会以后，我局立即组织局领导班子及相关科室负责人召开专题会议，研究部署市文广新系统开展“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动。局党组书记、局长传达了市**系统“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动动员大会主要精神，宣读了市**《关于在市**系统开展“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案》，就如何在文广新系统开展好此项活动做出了重要部署。

二、成立组织，健全机构

为保证该项活动的扎实深入开展，按照市**《关于在市**系统开展“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案》的要求，成立了市文广新局开展“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动领导小组，局长为组长，王玉芳、张艺、侯俊华、雷武、禹光明、于振刚、万效民、刘学芬、王福忠为副组长，领导小组下设办公室，办公室主任由王玉芳兼任、副主任由王福忠兼任，办公室工作人员由机关党委和局办公室组成。

三、制定方案，抓好落实

按照市**《关于在市**系统开展“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案》的要求，结合文化广电新闻出版工作的实际，制定市文化广电新闻出版局开展“爱、做贡献、干成事、出亮点”活动的实施方案。确定了要在六个方面干成事、出亮点，即：一是抓建设、促完善，突出完善公共文化服务体系。

二是抓项目、促发展，突出文化产业发展步伐。第三，抓活动、促繁荣，在确保群众文化工作丰富多彩出亮点。第四，抓保护、促传承，在弘扬发展优秀传统文化上出亮点。

第五，抓纪律、重形象，在提高业务管理水平上出亮点。第六，抓精品，重人才，在努力打造一批精品力作

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自街道“争先创优”主题教育活动开展以来，区直西社区党支部精心组织、周密部署，按照“以人为本、共建和谐”的总体目标要求，以作风建设为抓手，以组织建设为保障，努力塑造一支作风过硬的社区党员队伍，为圆满完成街道党工委、办事处下达的全年各项目标任务奠定坚实基矗。

（一）广泛发动，安排部署

一是动员部署。党支部召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。党支部结合自身实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行，接受群众监督。三是组织学习。支部和广大党员认真学习了xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）全面争创，扎实推进，重点开展“五项活动”

一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回归党的成就、学习党史、学习党的方针政策、对党员普遍进行党性教育。二是“岗位奉献”活动。支部围绕本社区的中心任务，从自身特点出发，组织党员开展各种创新活动，努力提升党员素质，在不同岗位上创一流业绩。三是“服务群众”活动。根据自身的职能和特点，确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。有计划的在各领域、各行业确定一批党员示范岗位，发挥带动作用。五是“组织创新”活动。为更好地优化社区服务模式，提高工作效率，依托和谐社区建设项目，在多方支持下，建立了社区一站式公共服务大厅、同时配以会议室、图书阅览室、多功能活动室等，完善了社区功能，为居民提供娱乐、文化等全方位服务。在社区开展了“十分钟生活服务圈”服务活动，把社区内的17个单位纳入到服务圈的服务范围，对加盟单位进行了挂牌，统一标识，便于居民识别。“社区十分钟生活服务圈”的建立，更好的诠释了社区创新为民，建设为民、服务为民的工作理念。

（三）总结

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近年来，中国的一系列创新发展和改革措施的推出，带动了全国乡镇经济社会的快速发展，为推进“中国梦”建设踏下了坚实的步伐。而在乡镇经济社会发展过程中，乡镇创先争优活动也起到了重要作用。本文就此对乡镇创先争优活动进行总结。

一、乡镇创先争优活动背景

乡镇创先争优活动自2005年开始实施，有着中国特色的创先争优评比活动，是当前推进全国乡村振兴战略中的重要举措。这项活动是通过对乡镇党组织、工会组织、妇女组织、共青团组织、群众组织和非公有制经济组织等单位开展创先争优活动，以推进乡村经济社会双向融合和现代化，营造良好的社会氛围，加强中国特色社会主义思想教育，提升基层党组织的凝聚力。

二、乡镇创先争优活动的意义

1、促进经济和社会发展

通过开展乡镇创先争优活动，可以发挥乡镇党组织在推动经济和社会发展中的关键作用，提升乡镇经济和社会的竞争力，推进乡村振兴战略的顺利实施。

2、提高组织的凝聚力

乡镇创先争优活动寓教于乐，省时省力也没有形式主义，全面提高乡镇组织的凝聚力和团结力。

3、加强基层党建工作

通过创先争优评比活动，进一步深入推进基层党组织建设，激发党员干部的工作热情，加强思想政治教育。

三、乡镇创先争优活动的实践

1、创先争优评比活动

乡镇创先争优评比活动是活动的核心，也是效果最明显的环节。当地政府会制定一套专业的定量指标来确定各单位的优劣，如党建工作、群团工作、企业发展情况等。

2、推进组织发展

通过开展组织发展活动，以组织建设为重点，以落实县级政府重点工作为目标，对乡镇内各单位进行调查摸底分析，并以此为基础，确定乡镇组织建设的方向。

3、助力企业做大做强

发挥乡镇企业在当地的特殊地位，在乡镇创先争优活动中，大力推进乡镇企业发展，通过在企业发展方面加大政策支持力度，提供企业保障和资金支持，并积极开展各项培训班，拓宽企业管理、运营、创新、人才培养等多个方面。

四、乡镇创先争优活动的特点

1、针对性强

乡镇创先争优活动让各单位拥有了深化工作的动力，很好地解决了加强基层党建工作难题。

2、灵活多样

乡镇创先争优活动的举行可以以单元赛为主，同时也可以