东宫读后感

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一条路走到黑

数学学院2011级创新班

我曾经在一家杂志上读到这样一个故事，有人在一次诺贝尔奖获得者聚会上采访了诺贝尔奖获得者，问他们认为自己一生中最大的收获是什么。在哪个教室，哪个实验室，或者在哪个老师的教室。

一位诺贝尔奖获得者说，他最大的成就是在幼儿园的时候。他那时学到的东西使他终生难忘。而这些事情，只是老师说的，不是自己的事情不拿，做一件事努力做到最好等简单的话。

当时，这一发言得到了其他与会者的赞同。

如此惊人的回答使我把这个故事牢牢地记在了记忆的角落里。而在读罢《毛泽东传》之后，这个故事又再次浮现在了我的脑海里。正如那句“自己最大的收获就是在幼儿园里一样”。

毛泽东对青年事务的影响，几乎与他未来的人生道路相吻合。

当然，对一个人来说，青少年时期对他的影响不是简单的一两句话就可以概括的，想必那诺贝尔获奖者，也只是把小时候的经历会影响你整个人生这句话换成形象一点的方式说了而已。

1893年12月26日，甲午战争前几个月，毛泽东在湖南韶山出生。一方水土养一方人，一个时代造就一批人。在一个特殊的时代，毛泽东出生在一个不寻常的地方。

也许从开始注定毛泽东长大之后绝非泛泛之辈。

韶山既不在高山上，也不在湖南平原上。毛泽东不仅具有山地人的特点：粗犷朴素、叛逆精神、绿色英雄的浪漫主义，而且还具有平原人的天赋

热爱读书、良好的组织能力、关心世事。有一种说法，湖南人是中国的普鲁士人。他们好斗，诅咒别人。他们喜欢表达自己的意见。他们大多都有宽宽的前额、深眼窝、红面颊。

如果说湖南人的性格糅合了山里粗犷的与城镇里圆滑的本能的话，那么，毛泽东可以说是地地道道的湖湘子弟。这种半山半水的性格，一生都跟着毛泽东。在他的身上既有大胆创新的勇气，也有小心谨慎的个性。

也不知是否在毛泽东幼年时躲在被窝里看当时的**《水浒传》的时候，有没有期待着自己有朝一日能成为如此这般豪气冲天，意气风发的英雄。

自1840年以来，中国一直被西方列强吞并，但这也给了西方思想流入中国的机会。我在我国历史上唯一记忆犹新的伟大思想进步，也出现在先秦百家争鸣时期。这次虽然有些被动，但总的来说，打破中国封建旧格局局

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向来相信缘分，不只是人与人之间的缘分，而且人与书之间亦如此。中学时代，语文老师向我们推荐了两本书，其中一本是林语堂先生的《苏东坡传》，另一本像是《朱元璋传》（不确定，但前一本很确定）。当时的反应是我怎么可能对这种书感兴趣呢？！遂不以为意。然而喜好确实是个很有意思的东西，随着知识的增长和阅历的增加，你会自然而然的对一些东西产生兴趣，甚至是以前不感兴趣的东西。比如说这本书……

多少年之后，初到杭州，求学于此。期间与好友漫步于西子湖畔，走到苏堤的南端，旁边即是苏东坡纪念馆，遂进去参观。其中有一段引用的林语堂的话深深的吸引了我。话是这样的：

苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的部……我若说一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。

看完这番话，很有共鸣。心想多么有意思的人生啊，这不正是自己想要的人生吗？活的潇洒自在、洒脱率性，做着各种各样有意思有趣的事情。成人的理性兼具孩童般的心灵，做着自己想做的事而又不出格。惩恶扬善，有强烈的正义感，有着知识分子阶层的悲悯情怀和极高的道德修养，不违背自己的良心。这样的人生，堪称完美！

之后与好友漫步于林木茂盛、郁郁葱葱的苏堤之上，堤上有六个拱桥，甚是美观。一千年后还能享受到苏东坡提供给我们如此的雅致的环境，不禁更加感慨他的伟大，对他的崇拜也剧增，所以那天回去之后就毫不犹豫的把《苏东坡传》给买了下来。

看完后，确实是本好书，对自己很有启发：人生还可以这样有趣，原来心灵可以是如此美妙，同时也进一步明白了应当怎样做人。林语堂先生，这位学贯中西，兼具西方浪漫与东方雅致的江南才子，以他优美的文笔把这位极为有趣惹人喜爱的文坛巨匠活生生的展现在读者面前。让读者回味无穷！

下面就简单的说说自己的感悟：

首先，苏东坡是一个读书人，而他对人对事的态度则告诉我

在日常的生活当中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！推荐你看看以下的东方读后感(必备6篇)，仅供参考，希望能为你提供参考！

东方娃娃是一部著名的文学作品，深刻地展现出了中国女性传统美德的重要性与价值。本书讲述了一个东北女孩探索自我、逆境成长的故事，让我们从中领悟到了生活所注重的精神内涵，更加珍爱和弘扬中华传统文化。

本书中的女主角娜娜，生在一个贫困的农家里，家庭贫困、生活困苦，但对生活却充满了热爱和希望。在她的成长过程中，遭遇了很多的挫折和困难，但她凭着过硬的品质和坚毅的意志，一步一步走向了胜利。着重讲述了娜娜在学校、家庭和社会中的种种遭遇以及她通过自己的努力和才智，最终战胜生活的种种艰苦之处，取得了优异的成绩和珍贵的赞誉，成为了一个青春无悔的向上者。

东方娃娃这本书，最让我印象深刻的是书中所展现出来的女性精神。娜娜母亲对孩子们的爱是无私的，她为家庭付出了很多，但她却没有丝毫的怨言。娜娜的奶奶同样也体现了传统女性美德的重要性，她是一个老实巴交的传统女性，但她也深深地影响了娜娜的成长路程。

同时，娜娜也是一个坚强、自立的女孩子，她经历了很多的苦难，但她却从未放弃。她的成功离不开自己的拼搏和积极努力，同时也离不开她家庭成员的支持和帮助。她不仅是一个敢于追求梦想，敢于拼搏的勇者，更是一个坚定自信、有着无尽耐心、爱心和责任心的模范学生。因为这些优秀的品质，娜娜在书中获得了自己的一席之地，成为许多读者心目中的女神偶像。

作为一名读者，这本书增强了我的爱国主义情怀，让我意识到了作为新一代，我们必须要继承和发扬我国优秀文化传统，强化自己的民族自信心和文化自觉性。同时也让我更深刻的理解了传统女性美德的内涵，如勤俭节约、忍让宽容等，从身边的一些小事中体现出来的这种精神，真的很值得我们去耐心地学习和借鉴。

总之，东方娃娃这本书，是一部具有深厚文化底蕴的作品。她向我们展示了中华民族美好的传统文化，向我们展现了一位中国女孩子的奋斗历程，让我们更加珍惜身边的一切，从中不断汲取养分，让自己在逆境与荆棘中得以成长和壮大。

剧情从第一次世界大战结束传来北洋军阀**丧权辱国的消息开始，经过“五四运动”推广马克思主义、**战争失败、共产党加入国民党、国**内的合作、黄埔军校建立、湖南农**动、大

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《东周列国志故事》可以说是一部富含历史渊源和文化精髓的书籍，它为读者们呈现了一个古老而又充满穿越感的东周世界。自然，故事的内容也是繁多且引人入胜的，每一个故事都有自己的特色和魅力，从中我们可以欣赏到东周时期各个列国之间的争斗互动、明君贤相的治国策略、神仙鬼怪的奇闻异事等等。在读完这本书之后，让我深深感到震撼和启迪的有以下几点：

首先，这本书故事的内容富含历史记载，让我惊叹古人的眼光和文化底蕴。虽然东周时期的历史已经远去，但是它作为中国历史上的一个重要时期，留下了许多宝贵的历史文献和记载。从这本书中，我们可以看到各个列国之间的纷争与互动，精密的战争策略和治国理政的智慧，以及各种神秘的传说和传统文化的瑰丽。

其次，故事中的人物形象比较鲜明，既有全能的贤臣良相，也有不堪一击的萎靡之君。这些人物形象的塑造给了我很大的启示，在现实生活中我们也可以以此为镜，学习和模仿那些英明卓越的君主和贤相的治国策略，从而获得一切成功和胜利；或者从那些昏庸无能的君主和糊涂的官员身上吸取教训，永远不要犯同样的错误。

再次，我深深地感受到，在传承中华文化这一命题下，这本书不仅仅是一代一代的传承和发展，同时也是开发和拓展的一个载体。书中的各种神话和传说，生动有趣且包含深邃的思想内涵，教育并陶冶了读者的情感和智慧。它给我们展示了中国历史文化的丰富和多元，也提醒我们要保持对古人智慧的敬仰和尊重。

最后，我要特别提出这本书的故事情节十分生动且情节曲折，读者读起来有时会感到富有紧张感和刺激感，这不仅仅体现了东周时期的历史特色，同时也增加了故事的魅力和吸引力，带给读者带上了一股独特的体验感。

总而言之，《东周列国志故事》不仅是一本寓教于乐的读物，同时也是一本开阔视野和增长思想的好书。在它的帮助下，我们可以更深入地了解中国历史和文化，从中发现人性的善恶、智慧的悟空和命运的冥冥。作为一本传统文化瑰宝的代表，它定会在后人的心中留下永恒的气息。

日照街道第三小学五年级2班陈昊

这本书出自于作家冯梦龙之手。冯梦龙是明代文学家、思