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  • 将心比心读后感(通用9篇)

    经过励志的句子编辑精心整理,推出将心比心读后感,品味完作者写的作品,大家都会有各自的感受。好记性不如烂笔头,可以借写读书心得这个方法把所悟所感记录下来,希望本文能够帮助到大家!

    将心比心读后感【篇1】

    今天,我们学了一篇课文,叫《将心比心》。故事讲的是一个老奶奶去商店,一位阿姨帮她推开了沉重的大门,阿姨说她也希望别人为她妈妈开门。还有一次妈妈去医院打针,护士扎了两针都没扎中,妈妈鼓励了她,她才扎中,原来她是来实习的。这两件小事都表现了人与人之间的尊重和关爱。

    是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

    记得三年前,在公汽上发生的一件事给了我挥之不去的记忆。那天,我正坐在公汽上一边看书,一边观赏路边的风景,十分自在。“新一中到了。”这时,车上上来了一位老人,这位老人白发苍苍,步履蹒跚,看起来有七十多岁。此时,车上已经没有空座位了,这位老人焦急地寻找着座位。我本来想让座的,可是又转念一想:要是让座的话,就没法利用坐车的时间看书了,可是„„正在我进行着强烈的思想斗争时,感人的一幕发生了:一位高高的大哥哥突然起立,向老人打了一个请坐的手势,老人应声坐下了。而大哥哥的脸上洋溢着幸福和快乐。这是车里出奇得静,大家都向他投去了赞许,敬佩的目光。这时老人要下车了,大哥哥连忙走过去,又把老人扶了下去。司机停着车,一直没有开。老人下了车,老人对大哥哥说:“谢谢你,小伙子!”而大哥哥却说:“这是我该做的!”接着跑上了车。

    这是尊敬老人,这是司机的理解。大哥哥尊敬老人,司机理解大哥哥。我们的世界如果多一份宽容,多一份理解,多一份尊重,多一份关爱,我们的世界将会变得越来越美好,我们的生活将会越来越幸福!

    将心比心读后感【篇2】

    学完《将心比心》一课后我深有感受。

    ”将心比心“的意思与”己所不欲,勿施于人“的意思差不多。用我的话来说就是:如果想让别人宽恕、理解你,你就要先宽恕、理解别人。要想让别人的鼓励和帮助你,你就要先鼓励、帮助别人。

    有一次,刚下课,我想到操场散散步,放松一下心情。刚出教室,就听见有人叫我,我转过头一看,哟!这不是”聪明蛋“刘凯文么!她面红耳赤,气喘吁吁。我问她:”怎么了?她上气不接下气地说:“我有一道数学题不会,老师让我问问同学怎么做,你能不能给我讲一讲?我不耐烦地说:”不行,再见!“。

    之后,

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  • 刮目相看读后感必备

    一篇好文章读后感怎么写?当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会。 好的读后感应该展现您对书籍的独到见解,您将会了解为何“刮目相看读后感”是如此的与众不同,这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切!

    刮目相看读后感【篇1】

    在生活中我们常常需要刮目相看,抓住生命中的细节,从而更好地理解和感受世界。当我们阅读一本好书时,同样需要刮目相看,通过阅读,我们能够找到人生的真谛,领悟人生的真谛,让我们更加快乐、感悟、成长。下面,我就来以“刮目相看读后感”为主题,谈一谈我对阅读的一些感悟。

    首先,阅读能够拓宽我们的眼界,让我们更加深切地感受世界的多样性。当我们读了一本描写异国风情或极端情况的小说时,比如《哈姆莱特》、《红楼梦》等,我们会感受到不同国度、不同种族、不同文化背景下的生活情境。当我们接触到不同思想流派的经典著作时,如《论语》、《道德经》等,我们将获得更多关于人生的道理和思想。同时,阅读还能够拓展我们的知识,让我们更加宽广的了解各个领域的前沿知识和科学研究成果。如《物种起源》、《人类简史》等,帮助我们理解自然和人类的发展历程。

    其次,阅读还能够拓展我们的想象力和创造力,带给我们无限的憧憬和启发。当我们阅读一篇优美的小说,我们会慢慢地进入其中,与主人公一起感受到欢乐、悲伤、愤怒、爱情等人性情感。当我们阅读一篇意味深长的诗歌时,我们会领悟到文字之外的意境和唯美。同时,阅读还能够培养我们的思维敏感度和想象力,让我们更有创造力。我们可以通过阅读自己的经历,感受到自己的情感,通过自己的想象,创造出更加丰富的经历。这样的创作不但可以激发我们对生命的热爱,还能够向更多的人分享我们的时光和成果。

    最后,阅读还能够给我们带来人生的思考和启示,让我们更加有意义地生活。当我们经过一段时间的专注阅读,我们会注意到生活中许多细节和规律,发现人生的真谛。我们会开始思考人生的价值,发现自己的价值和使命。当我们阅读完一本吸引人的小说,我们会思考我们自己的人生目标和内心的欲望。我们会想到自己想去的地方、要做的事情、对生命的追求。

    总之,“刮目相看读后感”告诉我们,阅读是让我们拓展丰富人生的途径之一,不只是把书读完,还有更多的思考和生活过程。我们要在阅读中突破一切障碍,除了获取知识、享受乐趣,还要真正理解生命的真谛,推进自身的成长。阅读的路上没有捷径,当我们阅

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  • 小河和大海读后感

    到底应该如何写一篇合格的读后感呢?我们在阅读作者的作品时,可以同时吸取其中的精髓。最重要的是把阅读体验记录下来。欢迎来到本篇文章,我为您提供的是“小河和大海读后感”,我们的网站会持续更新,欢迎收藏并关注我们的动态!

    小河和大海读后感(篇1)

    小河和大海的(一)

    读了《小河与大海》这篇文章,我才体会到”虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的真正含义。

    小河骄傲自大,认为自己才是天下最强大的,于是,流向大海,想与大海一比高下。当它看到一望无垠的大海时,便后悔起来。当它流入大海后,就更佩服大海宽广而博大的胸怀。

    这篇文章是我明白:人外有人,天外有天。我们不能坐进观天、骄傲自大,否则你将会付出惨重的代价。我们应该虚心地,诚恳地面对现实,同时怀有一颗持之以恒的心,只有这样,我们才会有所成就。

    《小河与大海》这篇文章使我想起了《小水滴与大海》的故事。小水滴和大海约定:在九千九百九十九天的时间里,小水滴穿透石块,大海冲碎一块石头。九千九百九十九天后,小水滴滴透了一块石头,而大海连一块石头也没冲碎。这个故事告诉我们:做事要有恒心,不能半途而废。

    如今的我们,不能取得一点点成绩就骄傲自满,应虚心向前。做任何事都要有一颗持之以恒的心和勇往直前的,这样才能有所成就。

    小河和大海的(二)

    今天我读了《小河与大海》的故事。它讲的是:小河觉得自己是最大的了。但一去到大海,失望了,小河懊丧地说:“唉,我还以为自己是最大的了,原来大海比自己大得多!大海说:“不错,我是比你大的多!可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”小河听了,更佩服大海了。

    读了这篇故事,我的感受是:不能骄傲,要记住:“人外有人,天外有天”大海是无数江河流进来的。知识也要向大海一样积累起来。我们刚学习数学时,是从1+1学起。学英语,是一个单词一个单词地积累的。学习语文时,也是从一笔一划学起的。虽然学习时会觉得很艰苦,但知识是靠一点一滴地积累起来的没有便捷的途径。当我们有一点成绩时,也不要骄傲。要知道,知识的海洋是无穷无尽的。我们只有不断地学习,才能攀上科学的高峰。

    2.今天我在家里读了一篇故事叫《小河和大海》。在一个秋天的某一天,河水上涨,河面变得宽阔了,小河以为很大,它就和大海比一比谁大。一路上,它仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下,它到了大海,一看,自己很小,它自言自语的说:“原来自己很校”大海笑着说:“

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  • 雷达和蝙蝠读后感

    我们在学习中,读完书或文章,都可以尝试写读书笔记或读后感。这篇作品备受好评,被认为是一部经典之作。要写好读后感,不能只进行片面、主观的评论,而是需要全面地评价文章。为了动笔写好读后感,你可以采取以下几个步骤:首先,仔细阅读文章,理解作者想要传达的主题和情感。其次,列出自己在阅读过程中的思考和感受。接下来,通过引用文章中的关键句子或段落来支撑自己的观点。最后,总结全文,提出自己对文章的评价和思考。如果你想找一篇美文《雷达和蝙蝠读后感》,不妨分享这个信息给你的朋友,让更多人受益!

    雷达和蝙蝠读后感 篇1

    《蝙蝠和雷达》这本书的作者是дарья донцова,是一位非常著名的俄罗斯小说家,这本书所讲述的故事是一名侦探利用雷达技术找到了一只失踪的蝙蝠,通过对这只蝙蝠的研究,从而推断出了犯罪嫌疑人的身份。

    这本书的故事情节非常紧凑,悬念层层叠叠,整个故事的发展环环相扣,浓厚的犯罪气息强烈地烘托出了这个故事的主题。通过作者的叙述,读者可以感受到犯罪的猖獗和人们对于犯罪的无奈感受,对于这种罪恶行为的痛恨和厌恶之情深深地沉淀在读者心底。

    书中侦探的雷达技术是这个故事的一大亮点,它的出现让读者大呼惊奇,也为整个破案过程增添了神秘的色彩。在当代科技发达的社会,雷达技术已经得到了广泛的应用和发展。而这本书中,作者将雷达技术与犯罪侦查有机结合,大大突破了传统犯罪侦查手段和模式,让读者看到了无限的可能性和契机。

    作为一本推理故事,这本书的峰回路转、惊险刺激的情节让人不禁想要一口气读完它,却又始终摆脱不掉那种牵动心弦的紧张和兴奋感。与此同时,书中也蕴含着丰富的人性和视角,读者可以从中感受到人性复杂的本质和人与人之间微妙而又错综复杂的关系。

    总之,《蝙蝠和雷达》这本书是一本紧张刺激的推理小说,充满了惊喜和不解之谜,故事情节张弛有度,既有犯罪侦查的严谨、动人,又有人性的深度探析和出人意料的结局,值得一读。

    雷达和蝙蝠读后感 篇2

    《蝙蝠和雷达》教学反思

    《蝙蝠和雷达》这一课主要讲了科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文叙述思路清晰,逻辑性强。教学目标要求学生能把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。在教学时,我设计了以下几个教学环节:

    一、图片揭题,

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