观潮读后感

励志的句子的“中学读后感观后感”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，此报道仅供参考请勿以此作为实际依据。出于智慧的不同，人们观察事物的方式各有不同，在再仔细阅读作者写的作品中，他的一些话语引人深思。 写读后感对于深入了解作品的内在价值具有重要意义。

《筑梦路上》的中学生读后感范文

梦想，对于每个人来说都是不一样的，不论是对于梦想的解读还 是追寻梦想的方式，每个人都有自己的想法。在《现代汉语词典》中，是这样定义的：“幻想，妄想”。对于这个解释我并不十分赞同，为什么说梦想是“妄想”？我觉得“妄想”和“梦想”是不一样的。前者实现不了，但是后者可能会实现。

那天晚上，我们来到了外婆家，一团一聚在客厅里，热腾腾的饭菜和外公外婆亲切的声音使我们倍感一温一暖。外面的台风，很大，叫嚣着，嘶吼着，仿佛要征服这天地；夜幕，漆黑得很，月亮似乎被愁云笼罩，不愿露脸。但是一团一聚的氛围，使我们的心都是暖洋洋的。吃完了晚饭，一家人坐在客厅聊天，看到电视上正在播放神州十一号火箭呼啸而起，直冲云天，把两位航天员景海鹏和陈冬乘坐的飞船送入了预定轨道，进一步实现中国的“航天梦”时，“梦想”，这个神奇的字眼又跳进了我的脑袋中。我转头问外公：“外公，您的梦想是什么？”，外公拍了拍手，掸落手上的瓜子壳，说：“梦想啊，我的梦想就是能让河岸那边的人们能过上富裕的生活，让那里的大学生都能考上理想的大学。”外公沉吟道：“梦想其实就很简单，重要的是怎么去实现它。”那时候，外公是那个地方的镇长，那时候河岸那边的村庄里的人们生活很贫苦，那里还 有几个大学生，非常勤奋，但家境十分贫苦。外公的梦想就是希望那边的人能够过上好日子。我对梦想又有了一种新的理解：梦想不仅仅只局限于自己，还 可以为社会着想，为国家着想。

外公的梦想颇有一番“老有所依，壮有所用，幼有所养”的情怀。外公的梦想是蓝色的，是天空的颜色；外公的梦想是辽阔的，他希望头顶的天空能越来越广，我们能够飞向更高更远的蓝天。

我若有所思地点点头，见外婆走来，便问：“外婆，您的梦想是什么？”外婆笑了笑说：“那时候，每件事，能有什么梦想？跟你外公的梦想比起来，我的土多了呀！”我愈发感兴趣，“外婆，您的梦想是什么，说说吧！”。外婆说：“我的梦想很简单，就是希望你一妈一和你舅舅能一个在杭州，一个在萧山。现在，两个都实现了，福气啊!”“为什么要在这两个城

随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特别从网络上整理了观点读后感集合，欢迎你阅读与收藏。

经过观看《焦点访谈》“为民服务传先争优”这期节目，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远坚持坚定的梦想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我们要争当一名合格的党员，做到以下五个方面：

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的.意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发，一切以团体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自我的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作性，共同努力，增强学校凝聚力。

五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。

我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自我。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，牢固树立正确方案世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思。所以，要坚持一个党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情景，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个党员的科学发展观，争先创优，勇往直前!

这回是真的要改变自己了，从零做起，归零的心态：我觉得要想成为一个成功的女人，必须各个方面都做的好，无论外表、内在素质、知识、智慧都得好好修炼一下。最近正好没有什么项目，环境也很清静，社交也很少，好好修炼一下内功吧，我真的很需要，为了以后能漂亮高贵的走出去，为了以后的幸福生活。

相信您此刻也在考虑如何写作品名的观后感？写观后感能让我们更加深入地感受作品的魅力，我非常努力地为您准备了“读书观后感”希望您喜欢，热爱生活追求卓越让我们一起努力！

西牛中学陈修逸

泰戈尔在《飞鸟集》里由衷赞叹着默默无闻竭力付出自己所能的人，“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”雷夫.埃斯奎斯就是这样一位为了孩子默默无闻、呕心沥血甘做绿叶的人，一位为了孩子甘愿献出自己宝贵礼物——时间的人，一位为了孩子的成长而醉心于教育达到痴狂的人。

这种低调无私的性格感染着学生，践行着自己的誓言——你就是孩子们的榜样。拉尔夫·埃斯奎尔是一位以身作则、以身作则的好老师。我们向别人学习。

《第56号教室的奇迹》字里行间处处渗透出雷夫.艾斯奎斯老师二十多年的教育经验与教育智慧。这部被称作奇迹的作品，不仅是雷夫老师讲述他在教学过程中的点点滴滴，让所有的老师都能够受到启发，从而提高自己，更好的培养学生，而且《第56号教室的奇迹》更是家庭教育的一部好教材。

56教室创造了一个不同的世界，在这里，品格得到培养，尊重得到回报，谦逊得到发展，每个人都无条件地相互支持。雷夫老师激发了孩子们向上、向善的力量。班上的孩子们安静、文明、彬彬有礼，达到了令人难以置信的程度。

多数教室以害怕为基础，而第56号教室却以信任为基础。孩子们为能得到雷夫老师的信任而自豪，他们不想失去这种信任。这就是56号教室普通而又不普通的地方。

我是一名数学教师，也许是由于职业习惯，我最先看的是第二部分“方法”中的第五章“加加看”。我最想知道的是雷夫先生用来教学生的有效方法。在正式开始看之前，对《第56号教室的奇迹》的评价有所耳闻，听到的是一片赞誉之声，几乎所有看过《第56号教室的奇迹》的人对雷夫老师都是钦佩有加。

我是带着有点怀疑的态度开始看的。在这本书中，我也看到了拉夫老师的有益实践。他以游戏的方式让孩子们热爱数学，教会他们独立思考，也有科学有趣的应试技巧。在他眼里，这些学生是可爱的天使。他所有的努力就是让这些天使热爱学习和学习。

没想到只看了“加加看”这一章， 我就佩服雷夫老师直截了当、直言不讳地写出了数学教师所处的困境以及学生学***的困惑。他写到“很多小学时期数学很好的学生在进入高等数学的领域之后就开始节节败退。对于那些表达了对代数、几何学和其他

伴随着社会的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？以下是小编为大家收集的“阅读观后感9篇”大家不妨来参考。希望你能喜欢！

没有这样的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。由此可见苏霍姆林斯基对学生阅读的理解和重视，他说要力求使每一个少年、每一个青年都找到一本他“自己的”书，而这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。

阅读这样的书是一种自我总结，是自我教育的开端，是面对自己良心的自白。教师要帮助学生遇到他“自己的”那本书，而这是需要教育艺术的。

当然，阅读也不书看着书本那么简单，对所读东西的领会取决于阅读过程的情绪色彩：如果一个人渴望读书，阅读的时刻给他带来快乐，那么所读的东西就会深印在他的意识里。在这样的情绪状态中，不随意识记是特别积极的。

所谓“生活在书籍的世界里”，就是追求思想的美，享受文化的财富，使自己变得更加高尚，这跟认真地、用功地学好功课是并不是一回事儿。苏霍姆林斯基总结道：由于学生在上学的年代里智力兴趣很贫乏，所以造成他们在中学毕业后的精神生活的狭窄和内心的空虚，而这些正是青少年当中发生许多不健康现象的最主要的原因。

如果学校不善于培养学生年轻人的理智和情感，不能激发学生去自觉地进行自学，那么任何跟酗酒、流氓行为做斗争的措施都是无济于事的。

要做到教会学生自学，一个重要的条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就酷爱读书，缤纷切学会在阅读中认识自己。

如果一个人在中学毕业后要么完全不懂得阅读，要么他阅读的范围只局限于一些低劣的侦探小说，那么他的内心世界就会变得粗鲁，他就会去寻求“感官刺激”，而能找到这些东西的地方，是会把一切人性的东西糟蹋殆尽的。看了这段话，也许会给我们的教育线装带来一些有价值的思考。

苏霍姆林斯基说：“不要害怕把学校整块的时间用到学生读书上面去！不必害怕让学生花一整天的时间到“书籍的海洋”里去遨游。

让学生以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！让书籍去占据青年时代吧！

阅读犹如一杯芳香而而苦味的茶，给你越品位越刻骨铭心;阅读，犹如一道色彩缤纷的七色彩虹，将你的日常生活装点得绚丽多彩;阅读，犹如一次惊险刺激的丛林冒险，给你平淡的生活添上几丝刺激性。阅读是日常生活的享有，阅读是一种自我的