恋爱读后感

一部优秀的影视作品同样非常珍贵，它们可以深深地触动我们的内心世界，使我们的思维发生微妙的变化。当我们欣赏完一部优秀的影视作品后，会在心中留下一份深深的感悟和收获。写下自己的观后感不仅可以让我们对这部作品进行更深入的思考和总结，还有助于提升我们的表达能力。或许，有些朋友正在思考如何写好一篇关于这部作品的观后感。在这里，励志的句子小编为大家准备了一篇关于“爱恋观后感”的范文，希望能给大家一些启发和帮助。如果你需要更多关于这部作品的信息，请持续关注我们的网站。感谢大家的支持！

而唐婉也没有辜负陆游的一片深情，虽被无情地分开，心里还依然想念着陆游，当看到陆游在沈园的题词，她也和了一首《钗头凤》：

世界薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！

人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！

据说沈园之会不久，还不到三十岁的唐婉就抑郁而终了。从《钗头凤》的和词来看，她是为情而死的。虽然赵士程通情达理，对她也很关心，还在她死后终身未娶。

但是，在唐婉的心中，最重要的是陆游。 没有人可以取代他。而“世情薄，人情恶。”，在男尊女卑，长幼有序的封建社会里，她区区一个弱女子又能有什么反抗与作为呢！

我心中有爱，但我不能爱。 我内心不爱，但我必须和丈夫和妻子一起生活；满腹心事想向心上人去倾诉，却有礼法阻隔；近在咫尺却远在天涯海角，连送一杯酒都不行。所以，“晓风干，泪痕残”，“欲笺心事”都难上加难的唐婉只能“独语斜阑”了。她不但“欲笺心事”难，而且因相思成疾“病魂常似秋千索”的她不能表现出自己真实的思想感情，必须把生活当做舞台，一天二十四小时地“演戏”，月月年年地“怕人寻问，咽泪装欢”，终于她再也忍受不住了。

这便是那令无数后人黯然神伤的悲怆奏鸣曲，让人潸然泪下的苦恋二重唱。此情此景，已够我们读者肝肠寸断了，而作为亲受者，又怎能忍受这多么痛苦的打击呢？唐婉走了，陆游对唐婉的爱还在继续。

翻阅陆游全集五十卷，中有诗评词近万首，其中竟无一首写给他的母亲，也无一首给续妻王氏，而竟有几十篇悼念唐婉之作，从三十一岁写到八十四岁，可见他们之间坚贞的爱情多么令人敬佩啊！这让我想起了泰戈尔的诗《世界上最远的距离》：“世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起。

”多么令人遗憾啊！

爱情，

当人们全神贯注的读书时，会感到难以言喻的满足感，读一读作者的作品，我们不仅能收获知识，更能得到关于人生的启示。 读后感是通过写作记录阅读过程中的收获和感悟。以下是励志的句子小编为您精心挑选的“范爱农读后感”，希望你能够从本页中获得一些新的见解！

在我看来，鲁迅先生、范爱农先生、徐锡麟先生都值得我们尊敬。他们同情劳动人民，坚决不向反动势力妥协，反对到底。

鲁迅独特的写作技巧也值得学习。他在《范爱农》一文中，先从表面言行去描述范先生的如何可恶、如何可恨，再渐渐地引领着读者走近、深入范先生忧国忧民的赤子之心。

范爱农读后感（三）：

范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。一开始，鲁迅和他有些小误会，导致范爱农故意把他作为攻击目标。后来，鲁迅回到家乡，找了一份校长的工作。他偶然遇见了范爱农。他们消除了误会，经常一齐喝酒聊天。

鲁迅的学生写了一些关于他们同反动派斗争的材料，要求以鲁迅的名义出版。鲁迅同意了。后来，当时的领导人（反动派）看到这些文件，下令逮捕鲁迅。鲁迅虽然不怕这些事，但由于学生、一些斗争派系和分歧，他不得不离开家乡去南京。

不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。有评论家说范爱农是鲁迅的影子。文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种职责感。

范爱农读后感（四）：

读了这篇文章，我深有感触。

鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中，发现一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。

鲁迅就愤怒起来了，觉得他太不勇敢，自己的先生被杀了，连打一个电报也害怕，于是坚持要发电。于是两人便成了冤家，致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。

直到革命前一年，他们在绍兴相识，成为好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事，范爱农与鲁迅处处作对，原来是鲁迅再税关的一次摇头，使范爱农以为鲁迅瞧不起他。

这告诉我们，如果我们想与他人沟通，澄清自己的想法，就可以避免很多误解。如果鲁迅在村民会议上问范爱农，也许他们早就成为朋友了。

我们要使自己的心胸更加宽广，对他人的错误行为加以体谅，毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农没有从对方的角度进行思考和分析。

因此，我们还要学会

品味作者的作品，体会到人生百态。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择，“爱上课读后感”是小编为您准备的一些与您需要相关的内容，我们提供的经验仅供参考具体操作需根据实际情况进行！

读了《爱上课》，我的感想很多，阿伦老师虽非教育科班出身，但他已经参透了教育的本真，就是用心，而我是一个师范生却远远达不到阿伦老师对孩子们的用心。

许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。由此看来，不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。做个好的.班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。

朋友之间要互相尊重。要使学生产生被理解、被尊重的感受，班主任要学会“放下”。人要敢于放弃一些东西，才会有更大的收获，同样的，班主任敢于“放下”，则能更好地发扬民主平等的精神，放下些什么呢？

1、放下休息时间，多多去学生中间走走。

2、放下教师的架子，把三人行必有师这句话装在心里。

3、放下做标准件的念头，据研究，每个集体中总有百分之十的人是不积极的，一般情况下，这种现状是很难改变的，所以老师们也不必过分自责与恨铁不成钢，问心无愧就是了。

当然也有很多班主任也把学生当成了朋友，但都偏爱学习认真、听话乖巧的学生，结果造成了这种情况：所教过的学生中，倍受自己宠爱的学生见了自己当作没看到，反倒是那些多次被自己批评的学习成绩差的学生主动热情向自己问好。为什么会这样呢？说明由于班主任的差别对待，使优等生产生了高人一等的自负感，甚至连教过自己的老师也不放在眼里。这就是班主任没有“一视同仁”，没成功实现“朋友式”关系的后果。在一个“朋友式”的班主任眼中，每个学生都有其可爱之处，都是一个值得尊重的朋友。

一个好的班主任首先应该是服务员，其次应该是朋友，在人与人的交往中（不管是大人还是小孩）都应该做到我为人人，人人为我，都应该做到用我心去换彼心。班主任是具有巨大的影响力的大人物，孩子们的美好未来都得益于班主任的示范引导。

老师们、同学们：

大家上午好！

星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去

真的那么难抒写一篇深入心灵的读后感吗？这部作品，是我钟爱的文献，也帮助我丰富了自我内心的天地。将阅读后的思索写下，也是一种深化对书本理解的方法。以下，由励志的句子悉心挑选并整编关于“爱丽丝读后感”的最新样本文章，希望在这篇文章提供的参考信息中，你能找到所需要的帮助！

自从学校

有了亲子阅读这一活动后，我有幸和孩子一起看了这本由旅德作家陈玮写的《亲爱的爱丽丝》这篇作品。一开始，孩子知道我想读她最喜欢的书时非常兴奋，这对我来说很新鲜，因为我很久没读过儿童读物了。当我读完这本书时，我真的要感谢这位作家，因为这是一本非常值得一读的好书。它不仅适合青少年，也适合成年人。它最有价值得观点是：

教育，但没有一丝说教的意味。

文章通过主人公米兰与博学、智慧的爱丽丝的谈话的形式向我们展示了当今社会人与人之间的交流和沟通的重要性，从语言、文字的产生，到书信、电报、**的发明，直到今天的微信和电子邮件的普及。这种形式都是人与人心灵交流的重要方式。但本文不存在说理，而是在谈话中让读者能够懂的许多知识，认识许多的名人，并附有**。

让我这个成年人也能汲取书中的营养。

谈到沟通，让我也想到作为一名家长怎样和孩子沟通，用什么样的形式来沟通，能不能像书中“爱丽丝”那样和孩子平等的交流，需要我们每个家长真真切切的去思考。在这种以应试教育为核心的环境下，我们的父母不能把所有的心思都放在孩子的成绩上，还要关心她的生活和各种社会认知意识。事实上，说起来容易做起来难。我也是一个手机迷，喜欢每天刷屏

寒假里我自己尽量不看手机，和孩子一起看看电视，看她喜欢的《哈利波特》，和她一起讨论片中的人物，姑娘特别来神，娓娓道来，我都没插话的分，眼睛中闪着光芒，其实我自己能感觉到我走进了孩子们的世界。当我要求她和我一起看我喜欢的《百家讲坛》时，她欣然同意，我也趁这个节目和她谈谈历史，从那以后她就喜欢上这个节目了。当我们和孩子平等相处时，效果反而更好。

同样在这个

寒假里我和她

爸爸商量，我们主动和姑娘讨论起“爱情”这两个字的含义，把敏感问题当普通问题来看，感觉效果也不错。

孩子不光需要学校

老师的正确引导，更需要我们家长的明确领路，多用赞美、鼓励，朴实的语言和孩子沟通，我想效果是不是会更好呢？让我们的父母多花点时间陪我们的宝宝！毕竟有了她（他）们我们的人生才会更精彩。

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