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三年级赏花作文
作文是教育中非常重视的一部分,经常写作文可以快速提高我们思维能力。经过收集,励志的句子为您献上写荷花三年级作文。请继续阅读本文相关内容!
写荷花三年级作文【篇1】夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神,不管是在荷花池还是在公园里,都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池,首先映入眼帘的是一望无边的荷叶,似翠绿的大“玉盘”;走近看,有的荷花已经有手掌般大了,有的刚刚冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探头四处张望,它们好似在问:“这是什么地方?”
瞧!在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,摇曳着身姿,宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看!
清丽泛白的花苞,像吃饱了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看!那些白里透红的花瓣,娇羞欲语,半开半合,像一位含羞的公主,不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!还有的粉里露红,全部的花瓣都展开了,在阳光的沐浴下开心地欢笑着,这时一阵微风吹来,一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞,动人极了。
“嗡嗡嗡!”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了,他们在荷花丛中飞来飞去,“啪啪啪!”人们在荷花池边鼓掌助兴,赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞,仿佛大声地喊道:“喂!我是荷花的莲子,我在这里乘凉呢!我可是你们夏日解馋的佳品啊,美味可口,清凉开胃啊!”
你们不知道吧,荷花还连着池泥里长着的藕呢,“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”,它们各有各的本领,各有各的用途,藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜,莲子是儿童喜欢的食品,荷叶能泡茶还能治病,荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花,你是夏季的女神,你芳香扑鼻,香气四溢,但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
写荷花三年级作文【篇2】荷花是夏天里我见过的最美丽的'花了,我对荷花有着说不出的喜爱。
星期天下午,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芬芳迷人,迎风摆动,好像在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多美丽!”
一阵微风吹来,荷花轻轻摇着,
查看更多>>写作是一种通过文字来表达作者情感和思考的方式,它能够提升人们的思维和逻辑能力。只有真诚的作文才能够与读者产生共鸣。在写作过程中,是否可以借鉴一些优秀的模板呢?我们为您准备了特别的“三年级作文”文章,并将此页面添加到收藏夹中,以便随时浏览最新消息!
三年级作文 篇1作文课上,林老师笑容满面地问:“同学们,你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏吗?”同学们七嘴八舌地议论起来。有人说:“嘴巴最灵敏,我们可以尝到各种滋味!”有人说:“耳朵最灵敏,我们可以听到细微的声音!”还有人说:“手最灵敏,我们可以触摸万物!”林老师神秘兮兮地说:“那我们做一场‘触摸小实验’吧!”“好!”同学们兴致盎然。
林老师先请了肖昕怡上台,然后用红领巾蒙住了她的眼睛,让她伸手不见五指。接着,林老师拿出一把绿色的刷子在肖昕怡的脸上轻轻地刷了一下,肖昕怡脱口而出:“它是毛茸茸的!”林老师问:“那是什么呢?”肖昕怡犹豫不决地说:“是腮红刷吗?”林老师说:“不是的。”说罢,林老师又把刷子在肖昕怡的鼻子上扫了扫,开玩笑地说:“会不会是猫的尾巴呢?”同学们听了都哈哈大笑。最后,林老师让肖昕怡用手摸一摸,肖昕怡仔细地摸了摸说:“是电脑刷吗?”林老师笑着说:“是的。”
肖昕怡把红领巾解开,还真是电脑刷子。林老师笑眯眯地对同学们说:“手是我们最灵敏的部位,因为手上面有许多感应器,所以手也有人的第二大脑的美称。同学们,你们要多用手来触摸这美好的世界,记住了吗?”“记住了!”同学们的回答声整齐又洪亮。
三年级作文 篇2一、燃点快乐写作的激情
在教学实践中,我们常常会碰到有些学生怕写作文,特别是三年级入门教学,学生一听说要写作文,就抓耳挠腮,眉头紧锁。对孩子的求助,许多家长为此也不知所措。的确,作文是一项创造性很强的作业,它要求学生综合运用字、词、句、篇表情达意,这就需要付出创造性很强的劳动,难度是很大的。皮亚杰曾说过:“少年儿童是具有主动性的人,他的活动受兴趣和需要所支配。”“学习是一种主动的过程。”事实上,无论是知识还是能力,都是孩子主动建构的。作文这一创造性作业如果缺乏学习者的主动性,是无法完成的。正如叶圣陶先生说的“心有所思,情有所感,而后有所撰作。”反之,若心无所思,情无所动,必然搜索枯肠,言不由衷,视作文为负担。因此,我们只有激起了学生内心的所思所感,他们才会高兴地说,高兴地写。记得我教三
查看更多>>随着互联网行业的发展,我们总是会需要用到许多范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否需要一些实用的范文呢?下面,我们为你推荐了五色花小学三年级作文经典,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
五色花小学三年级作文 篇1放假了,我和小伙伴们去森林里玩。我们玩得正开心的时候,看到一大群漂亮的蝴蝶飞过,就兴高采烈地追蝴蝶去了。我们追了好远好远,蝴蝶飞跑了,我们却迷路了。我和小伙伴们害怕极了,坐在地上干着急,不知道该怎么办。
忽然,不知从哪来了个老婆婆,她问我们为什么会坐在这里,我们一五一十地把事情经过告诉了她。老婆婆十分同情我们,就说:“小姑娘们,我这有朵‘五色花’,它什么事都能办,我把它送给你们吧。”那朵五色花有五片花瓣:蓝、绿、红、粉、紫,一片花瓣一种颜色。
老婆婆又说:“们们想要什么,就撕下一片花瓣,扔出去。你们一起说‘花瓣呀,花瓣呀!我们要……’它就会替你们办好的。”我们接过五色花,谢了老婆婆。我们看了看森林里弯弯曲曲的上路,又看了看五色花,撕下了一片蓝花瓣,扔出去后,一起喊道:“花瓣呀,花瓣呀!我们要回家。”眨眼的工夫,我们已经到家里了。
这时我说:“真是太有趣了,我们去游乐园吧!”一个小伙伴说:“我们去游乐园之前,要先穿上漂亮的裙子喔!”另一个小伙伴又说:“对呀!快向花瓣许愿吧。”我们撕下一片绿花瓣,一起说:“花瓣呀,花瓣呀!我们要漂亮的裙子。”接着,我们又撕下一片红花瓣,一起叫喊着:“花瓣呀,花瓣呀!我们要去游乐园玩。”说话间,我们就到达了游乐园,痛痛快快地玩了一下午。回到家后,我们热得难受极了,一个小伙伴又说:“好热呀!我们撕下一片花瓣要雪糕吧!”我们撕下了一片粉花瓣,一起说:“花瓣呀,花瓣呀!我们要最好吃的雪糕!”立刻,我们手上都有了一根雪糕。
吃完了雪糕,我们看了看五色花。呀!只剩下一片花瓣了。我说:“我们一定要做一件有意义的事,而且是让小朋友们快乐起来。”我们终于想出了个好主意,我们小心翼翼地撕下最后一片紫花瓣说:“花瓣呀,花瓣呀!让小朋友们都免费上学吧!”第二天一早,我们看见好多新来的小朋友们都背着漂亮的书包,快乐地向学校走去。我高兴地跳了起来。
五色花小学三年级作文 篇2星期天下午,我正走在回家的路上,忽然,我的眼前出现了一只羽笔五颜六色的香香鸟。我正要去捉它,它却说话了:“别捉我,我是特意来给你送礼物的。”我听了,不解地问:“你是谁、
查看更多>>作文是我们语文学习的一个重要环节,写作是让内心诉说自己的方式。你平常有写作文的习惯吗?现在编辑将为您全面介绍“三年级拜年作文”的相关知识点,相信你能从中找到需要的内容!
三年级拜年作文(篇1)今天,爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。
我一进外婆家就对大家说“新年好!”,还跟外婆与外公说“身体健康!”,然后,我就收到了许多红包了。我把红包给妈妈保管后,就跟表哥去玩砂炮,砂炮可好玩了,把它往地上一扔,就会“啪”的一声爆炸了。
然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭,并与舅舅一家与姨妈一家约好了晚饭后去河边放烟花。
我一心盼着能快点去放烟花,这个时刻终于到啦!我们来到了东平河边,把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑了一根像棍子一样的礼炮烟花,点燃火药引后,我紧紧地握住烟花棍,妈妈喊我要小心一点,但我一点也不害怕。过了一会,“扑”的一声,一团金黄色的烟花飞上了天空,接着又飞出了红的、绿的、紫的烟花,好看极了!后来,我又拿了一个火箭烟花,亲手点燃了火药引,只见它“嗖”的一声飞向天空,真的像火箭发射一样呢!它飞到半空中后,又爆炸出五颜六色的烟花来,我们都不由得欢呼起来了。
今天,我收到了许多红包,又去放了烟花,真开心啊!
三年级拜年作文(篇2)今天,我回家给姥爷去拜年了,我非常开心!
到了姥爷家,我一看见姥爷就给他拜年。我一边拜年,一边说:“姥爷新年好!”姥爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅,就给他拜年,说:“舅舅新年好!”舅舅也拿了100元递给我。哇!这么快就已经200元了。我看见了妗妗,马上就去给她拜年,结果,她却给了我50元,没事,给了钱,我就已经非常开心了。我们拜完年,舅舅就开车去大姥爷家拜年,我们在车上说说笑笑,可开心啦!
到了大姥爷家,我看见谁就给谁拜年,就这样,我的了许多压岁钱,开心极了!拜完年,我就找大姥爷家的弟弟妹妹,哥哥姐姐开始玩,我们玩儿了一大会儿,非常开心!
我们回到姥爷家,先玩儿里一会儿,就各自回到奶奶家。
我最喜欢拜年了!因为这样我能得到非常多非常多的压岁钱,呵呵!
三年级拜年作文(篇3)新年的第一天,我和爸爸、妈妈,到外婆家去给外婆拜年。
走在路上,直接喜鹊在枝头叽叽喳喳,地叫着,好像在说:“新年好!新年好!"一上公共汽车,只见汽车上都是拜年的人,一家一户,坐在一起,拿着礼品,个个兴高采烈。向窗外望去
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