天窗小学作文

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我看了窗边的《小豆豆豆》这本书。小豆豆在老师眼里是个淘气的坏学生，已经辍学了。不久她来到了巴学园，小林宗作老师的教学方式让小豆豆深深的爱上的学习，后来，她变成的一个爱学习，爱劳动的好学生。

我觉得巴学园的教学方法很好。他为不同的学生制定了不同的教学方法。我也很喜欢这里的老师。他们很有耐心，喜欢听同学的话。我也看到了学生之间友好互助的精神。

放假的是候，我和妈妈在窗边读豆豆。最让我印象深刻的是豆豆心爱的钱包不小心掉进了厕所。为了她心爱的钱包，我们千方百计抢救。

校长先生看见了，不仅没有批评她，只是淡淡地告诉她要把东西最后整理好。我很佩服小豆豆爱东西的勇气，也很喜欢校长先生。

《窗边的小豆豆》是我的孕期读物、每晚入睡前的床头故事读本。听着小豆豆在巴学园发生的一桩桩校园趣事，小孩子那发自内心深处最真实的快乐喜悦之情，就如夜读的灯光一样撒上我们周身，让我们也被这满满的快乐和幸福包围着，在愉悦的心情中酣然入睡。

除了传递满满的正能量外，这本书如语文报所评价“它不仅仅是关于童年生活片段的回忆，更是一种教育方法的实例展示，而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。”

多年后读了这本书，我无疑意识到了很多我小时候没有意识到的事情，这对孩子的教育非常重要，甚至影响到他的性格和一生。

如果我也有幸在孩子的生活中扮演教育家的角色，我想我会尽力去理解和尊重。毕竟，教育者把孩子塑造成一个善良、诚实、聪明、有礼貌的人是最大的幸运。

在这本书中，作者不仅向自己讲述了自己的童年生活，还倡导和介绍了一种教育制度。用生活中最简单的事情，告诉每一位家长如何用正确的方式和态度教育孩子。

几年后，当我的孩子到了上学的年龄，当我看着他或她，我一定会再想起这本书。想起小豆豆曾经带给我的感动和感受，也有一种对孩子教育的思考。

暑假，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》真实的记录了作者黑柳切子在小学时的一段故事。小豆豆因为淘气一年级就被退学了，来到巴学园。在小林校长的呵护下，原本让人觉得怪怪的小豆豆逐渐变得让大家可以接受。在巴学园的生活里，发生了许许

作文就像是我们随行的隐形朋友，写作则是激发想象力的优选途径。这篇网络文章将试图从诸多视角解析“剪窗花小学作文”。烦请您细心阅读本篇文章！

过年，莫过于是我们小孩最喜欢的事情了，周六的这堂课可教了我们知识还有做手工。

首先，我们学习了为什么过年的前一天叫除夕。明白了是因为一只叫“夕”的年兽常常在大年三十这天危害人类。所以人们为赶走“夕”便放爆竹，贴春联。后来，这种习俗在民间便流传下来。

接着，老师带领我们剪窗花，先拿一张彩色软纸，捍住正方形的两条对边，由下往上折，变成长方形后，再捏住两条长从右向左对折，最后，将折成的小正方形折成一个三角形，把“小尾巴”朝右，用一支铅笔在上面画出需要剪出的条纹，用剪刀将线条剪下来，激动人心的时刻来了，我放下剪刀，小心翼翼地将纸慢慢地打开，“是一朵漂亮的窗花”，心里的喜悦已经忍不信与所有人分享了。

最后，我们做了一项十分有趣的手工——五谷画。一共有五种谷类，黑豆、红豆、小米、薏米和玉米。用这些谷类来拼一只“财神牛”再合适不过了。这只“财神年”手托元宝，头戴财神帽，眼睛一闭一睁，旁边还有两串爆竹，可喜庆了!

一节课过得真快，新年也来临了，预祝大家：新年快乐，万事如意!

美术课上，王老师让我们剪窗花。同学们一个个都很兴奋，准备大显身手，只有我的脸上没有一丝丝的笑容，因为我从来都没有剪过，不知道该如何下手。

没办法，我只好赶鸭子上架，打开美术书照着书上的步骤开始剪。这里一折，那里一刀，几下完成了，打开一看：天哪，这剪的是啥呀？跟书上的图形完全不一样！我瞟了一眼同桌的，哇，好漂亮的窗花呀！正方形的轮廓里还有许多个小三角形，图形连贯别致，线条流畅均匀，我看得简直傻了眼，悄悄地把自己的揉成一团，塞进了课桌……

回到家，一写完作业，我又拿出剪刀、彩纸，翻开了美术书。妈妈见我笨手笨脚的样子，轻轻走到我的身边。她边手把手地教我，边跟我讲其中的要领。我也仔细地看着，慢慢地剪着。“好了，打开看看吧！”妈妈笑着说。我小心翼翼地展开一看：嗬，一张完整的窗花展现在我的面前，我开心地嚷嚷：“啊，我也成功了！我也会剪了！”

看着玻璃窗上贴着的窗花，它像两个好朋友手拉着手在蔚蓝色的天空中翩翩起舞，我的心里充满了快乐！

剪窗花中国传统的习俗，每逢过节、有喜事时，大家都要把窗花贴在窗户上，别有一番情趣

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今天是周一，刚吃过午餐回到教室，班主任沈老师便来到教室里通知大家，今天下午的托管课进行语文三单元的考试。以前都是在周五的时候，老师就会通知下周考试的事，看来老师今天要进行突然袭击了。同学们听了以后都感到有些吃惊，我也不例外。但想到昨天妈妈在家已经给我进行了复习，心里感到一丝庆幸。不过我还是把《怎样学好语文》和《语文》书来出来看了一下，我自认为是重点的地方。

下午上完音乐课后，我回到了教室，老师已经开始发卷子了。正当我信心十足地准备开始做题的时候，发现了这次的试卷里，有百分之八十的题我都没有复习到。这是我的头“嗡”的一下就大了。差不多过了好几分钟我才回过神来。这时我默默地对自己说：“别慌、别慌，先做会做的。”于是我做起了后面的阅读题，做完了后再调过头来做前面的基础题。先做六题，修改病句，只做起了两道，做起两道算两道，做不起的“丢”待会儿再做。接着我又三下五除二做完了七题，默写古诗二首……

下课铃声响起来了，该交卷了，可我还有几道题没写呢！但我还是硬着头皮交了卷子。现在回想起当时交卷后的心情可真是——十五个水桶打水七上八下啊！

昨天带着回忆默默的逝去，今天携着希望悄悄来临，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。有沉浸在回忆中，他们依恋明天；有的人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘了最应该珍惜的今天。

今天不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习，有些人是这样的想，也是这样的做。朋友，不觉不怀疑你的真诚，但为什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的力量理想，哪一天才能变成行动呢？变为现实呢？

莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也回抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊虫映雪”

创作是一个灵魂的探索，它能启示我们内心深处的秘密，让我们能够更自由地表达自己。每一篇作品都充满了浓浓的情感色彩。笔者经过认真筛选，特别推荐了一篇题为“春天的小学作文”的佳作，建议将它加入你的收藏夹，以便日后随时翻阅！

不知不觉，春天已经降临到了人间。百岁园也由枯燥无味的冬天变成了生机勃勃的春天。不信，本人就带你们去看看！

来到百岁园，首先映入你眼帘的是被红花绿草妆扮得神采奕奕的小土山。来到山上你就会发现漫山遍野都弥漫着花的芬芳。你瞧！山的那边有几棵不高的梨树，梨树上长满了长长的、绿绿的叶子，叶子中间点缀着一些雪白的梨花，看，它们多么小巧玲珑！白白的花瓣，托着淡黄色的花蕊，给人一种高雅的气质。在阳光的照射下，它们显得那么美丽，那么纯洁！

那边还有一片野桃林。满树都长着火一样红的叶子，叶子中间冒出了一些淡粉色的野桃花，它们的花瓣不多，不过颜色却给人一种清新的感觉，橘黄色的花蕊又给花增添了几分艳丽，多美啊！在远处看，整个桃林好像一片粉红色的海洋，特别吸引人！

山上开得最多的花要数桃花了！别看它名字与野桃花差不多，可形状、颜色却与野桃花有天壤之别！它们穿着一身梅红色的衣裳，花瓣一层叠着一层，加上淡黄色的花蕊，显得格外娇艳、迷人！有的桃花半开着，好像一位害羞的小姑娘，半掩着涨得通红的脸；还有的还是花骨朵，它们好像穿着一件带棕色花边的红裙子，十分漂亮！蜜蜂在桃树上忙碌着；蝴蝶在这里悠闲地跳舞，又为桃树增添了几分生机。微风一吹，树上就会飘下几片粉红的花瓣。此时，如果你置身其中，感觉自已就好像是一位花仙子，闻着花香，翩翩起舞。

山间有一团团、一簇簇的修理得整整齐齐的草，草上镶嵌着一些小野花，白色的纯朴，蓝色的浪漫，紫色的高雅，黄色的灿烂，甚至还有清纯的绿色呢！

许多人都拿着自已心爱的风筝在放，把他们对春天的憧憬放飞在天空。蓝蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，好像是一块蓝色的布上绣满了五颜六色的花。

怎么样？百岁园的春天美吧？如果你有空，一定要来哦!

董爷爷暖暖地走了，春姑娘脚步轻盈地来了。她穿着五颜六色的裙子，给草和树送去祝福。她用她美丽的长发滋养着所有的生物，那是春雨。

春雨缓缓落下，如此优雅别致。雨是透明的，那么细，那么轻，那么小，像一条断了线的细珍珠项链，自由地飘着。一个人在雨中行走，雨水落在我的头发上，脸上，睫毛上，也落在