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我的童年观后感

我的童年观后感

  • 我的童年观后感精华13篇

    你知道一份合格的观后感需具备哪些要素吗?每一次欣赏都会带来独特的体验。观赏之后,我们都会有自己的感悟,这些感悟将为我们将来的写作提供素材。栏目小编精心打造的“我的童年观后感”一定能让您满意,非常欢迎大家阅读本文!

    我的童年观后感 篇1

    《我的童年》是季羡林先生的一篇文章,读来别有一番滋味。

    先生在文章中讲述了自己读中学前的一些糊口琐事,固然是糊口琐事,亦正如作者所言,“现在写这些事情还有什么意义呢?这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,使我终生受用不尽,它有时候能激励我前进,有时候能鼓舞我振作”。是啊,儿时的糊口学习经历仅是一些简朴的糊口琐事,童年时小小的孩童还不知道树立弘远的理想,还没有坚定的决心信念,可这儿时所有经历都在潜移默化的影响着先生的言行,以至于影响了先生的一生。写到这里时便不由得想起了制造战役的希特勒,有资料显示希特勒的童年缺少家庭亲情,是在扭曲的亲情环境中长大的,于是缺少爱的希特勒便成长为一个战役狂人。季羡林先生固然渡过了一个缺衣少吃的童年,可先生却拥有一个布满爱的童年,有爱他的父母,有关心他成长的叔父,疼他的同村的奶奶,所有的爱丰盈了他的心灵,这些爱让他能准确的熟悉世界,让他在爱的道路上成长为巨匠,成长为造福人们心灵的人。

    读着先生的童年,回忆着我的童年,心里竟然微微发酸,童年里有扔沙包,跳皮筋,有打猪草,摘棉花,有小鸟,有蛐蛐,有清清的小河,有蓝蓝的天空,有《故事会》,有《少年文艺》,有兄弟姐妹,有小伙伴,有布满爱的大家庭,所有的经历让我懂得去热爱这世间的万物,珍惜自己拥有的一切。看着女儿的童年,不由得去深深的思索,女儿的童年有各式各样的高科技玩具,却少了滚一个铁圈能乐上半天的快乐,有便捷的网络及电视带来的丰硕的知识,却少了看童话故事长大的'那种带着些许蒙昧的童真。看着女儿成人化的童年,我想,这一切都是社会发展的结果,我们都是社会发展过程中的一份子,不论是季先生的童年,仍是我们的童年,仍是孩子们的童年,最重要的是童年一定要布满爱,由于,布满爱的童年带给我们的是一个布满爱的世界。

    我的童年观后感 篇2

    世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹,书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会糊口画面。

    今年暑假,我当真地阅读了这部作品,有太多的感触感染和感悟。说起童年,在我的眼里,是阳光、幸福和快乐,可是,读罢高尔

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  • 我的童年观后感集合

    伴随着科技的发展,范文需要我们不断地积累,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你也许正需要一些范文作为参考,小编特地花时间为你收集并编辑了我的童年观后感集合,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    我的童年观后感 篇1

    今天,我读完了高尔基的一部自传,名字是《我的童年》。这本书中所说的高尔基的童年生活给我留下了深刻的印象,也让我获得了很多收获。

    我是一个独生女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我那时却是身在福中不知福。当我读完高尔基的《我的童年》时,我才发现我就像只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用担忧生活中的每一件事,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是吃完这些父母采的“蜜”。

    高尔基在幼年时期就失去了父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了独立的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国就像一个黑暗时代一样,人人都很自私。当知道这一切时,我在想:我是否也能像高尔基一样独立,去寻找自己能够生存的方法呢?但是这其中有多少的艰辛和坎坷呢?大家常说:“大家都是对手,你没有实力,就会被社会所淘汰。”

    高尔基身处逆境,但是他有理想,他的身后没有人为他加油,但是他照样能够坚持下去,在这么多人面前站起来。而我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定实现我们自己的理想!

    我的童年观后感 篇2

    前段时间有幸读了季老先生的《季羡林谈人生》,季老谈到了人生的意义与价值、缘分与命运、容忍、成功、知足、朋友、毁誉、压力、长寿之道,伦理道德,季老结合九十多年的生活体验给我们描绘了一个精彩的人生画面。

    季老在书中谈到人生是一个抽象的东西,没有经历过是很难把它说出来。从你呼吸世界上第一口空气时,已经接任了这项工作。在这期间,有人会怂恿你,还有人会鄙视你。无所谓,人生的步伐不在于走的快,而在于走的稳。俗话说“稳中取胜”。虽然别人鄙视你,但不代表自己鄙视自己。人生等着你探索,得其志,虽死犹生;不得其志,虽生犹死,为人生而精彩的背后就是志向。没有志向怎能立足天下。就像我国古代岳飞,一位抗金英雄。如果他不重视人生,也必定没有志向,因没有志向,才成不了大器。为人民而奋斗,为国家而奋斗,这就是人生立志的原因。

    关于人生的意义和价值,季老明确告诉我

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  • 童年观后感精选

    写观后感的经历实质上也是记录自己在观影过程中获得的内心感受的过程,观后感通过对电影经历的反思,能够整理我们的思绪。我相信您一定在思考如何写出一个好作品名的观后感。接下来,小编为您提供了关于“童年观后感”的一些相关主题内容,希望这些资料能对您写作观后感有所帮助,愿一切顺利!

    童年观后感 篇1

    这个寒假,我读了《童年》,前苏联著名作家高尔基的三本自传体小说之一。

    这部小说描写了作者的童年经历,反映了小主人公阿辽沙在父亲去世后与母亲在祖父家中度过的岁月。

    首先,我觉得小主人公是个很可怜的孩子。幼年丧父,十一岁丧母。他的祖父也破产了,他不得不走入社会,独立谋生。

    其次,我认为阿辽沙是一个对外界充满好奇的孩子,也就是对自由生活充满热情的追求。在这本书的第七卷里,写到小主人公经常被满街的孩子打,平时鼻子流血,嘴唇断掉,脸色青紫,身上沾满泥土. .

    我的祖父禁止他再次上街。这条街要是安静的话,对他的吸引力就没有那么大了,但他一听到孩子们的欢声笑语,便不顾爷爷的吩咐,溜出了院子。可见,阿辽沙也是一个比较爱玩的孩子,我可以再举一个例子。

    在书的最后,作者写道:从开学第一天起,学校就引起了他的反感,因为老师和神父都不喜欢他,后来神父把他辞退了,但是这并没有让他难过,他离开了学校,直到放学后他才在小镇肮脏的街道上徘徊,审视着小镇的喧嚣生活。

    尽管如此,作者是一个会改正错误的人,善于倾听别人的意见。后来,一位名叫hrisangf的主教来到了学校。他和小主人公进行了认真的交谈,这让他很兴奋,所以表现得比水还稳,比草还听话。

    从这个真实记录的过程中,我们可以看到高尔基少年时代对自由的热切追求。

    童年观后感 篇2

    我很欣赏高尔基的童年,很高兴今天终于有机会阅读它。看完全书,长叹一声:这是一本好书,充满了黑暗,也看到了光明,在无情中看到了人性的光明。

    这本书讲述了阿辽沙(高尔基的绰号)从三岁到十岁的童年生活。 (中国作曲网)

    当我继续阅读时,我进入了一个黑暗而光明的世界。看看他的祖父是如何贪婪和残忍的,他曾经把阿辽沙打得昏迷不醒,病得很重;他还疯狂地打祖母的头,使发夹扎进她的头皮;他的叔叔为了争夺财产,将阿辽沙的父亲推入冰窖,残忍地折磨妻子,杀死了徒弟肖慈刚。他们是如此冷血,以至于他们比野兽还要糟糕。 (看完之后)

    我认为童年是人生中最美丽、最快乐的阶段

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  • 童年的观后感9篇

    随着时代的不断发展,我们可以享受到越来越多优秀的影视作品,而这些作品观看后往往令人难以平静。作为观众,我们不仅需要理解和学习其中所传递的知识,更需要反思并表达观后感。观后感是将所看到的内容进行深入思考后记录下来的文字,而如何写出一篇令人印象深刻的作品名观后感?在这里栏目小编为大家提供关于“童年的观后感”的相关信息,希望可以成为你撰写观后感时的参考,最终决定还需由你自己来做出。

    童年的观后感 篇1

    假期我读了《我的童年》这本书。本书从儿童的特点出发,寓教育于情趣,以情感人。本书作者冰心,出生于1900年,世于1999年,原名谢婉莹。原籍福建长乐,隐形自1919年开始文学创作,到1994年搁笔,共创作了75年。她在这些创作领域内的个人独创性,给新文学运动以独特、卓越的贡献。

    读了“我的童年”,冰心的童年不像是一个女孩子,由于父亲是海军将领,环境的影响,把冰心变成了一个“野孩子”,丝毫没有少女气息。有一次她的生活起了很大的转变,正是因为这种转变,才让冰心从父亲的身边走到母亲的怀里。说到童年,冰心常常会感谢她的好父母,说他们养她一种恬淡,“返乎自然”的习惯。读到这里,我联想到了我的童年,每天开开心心、无忧无虑,是多么的快乐和温暖啊!

    在读“文学家的造就”一篇时,我觉得这一章特别有趣。它不仅告诉了我文学家的重要性,还详细的教我如何做一名文学家,以及做文学家的要素是什么。最后,作者冰心还写了对自我的总结和觉悟。读完此篇,我突然对文学家有了兴趣。

    冰心有一句话我觉的写得格外的好:生命是一张白纸,他的本质无所谓痛苦,也无所谓快乐。我们的人生观,都是环境形成的。相信人生是向上的人,自己有了勇气,别人也因而快乐。

    童年的观后感 篇2

    当我从爸爸手中拿到《童年的远方》这本书时,我立马翻开书,一口气就把它读完了。这本书是方卫平的诗文选。他们大多讲述童年的故事。那些生动的故事给我一种深刻的感觉。

    其中,我最喜欢看的就是《绿猫》这篇文章了,文章主要讲了小孩苏苏看见了一只绿猫,十分兴奋。但当她告诉她的父母和老师时,他们只是笑着不理她。苏苏却坚信有一只绿猫,他便想自己一定要找到这只绿猫,即使是旷课一天,也要找到它给大人们看。

    读完后,我看了选评,知道了文中“绿猫”是一个意味深长的比喻,大人们对看见了绿猫不在乎,证明他们已经失去童年的眼睛。写出了童年的“被大人不理解,仍然选择自

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