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学农的作文

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  • 关于农村家乡作文5篇

    随着人们的教育质量的提升,我们总是会需要用到许多范文,范文包含各种各样的文章,让我们来参考一些范文吧!经过小编精心整理,推出关于农村家乡作文5篇,更多相关内容请继续关注本网站。

    关于农村家乡作文(篇1)

    我的家乡在广州东部,空气清新,一年四季郁郁葱葱,是一个迷人的乡村。

    到了我的家乡,就看见一幢幢漂亮的房子,每幢房子都有三四层高。家家户户都有一个小池塘,小池塘像一面镜子,水中倒映着一排排的`房子,就像一个美丽的城市浮在水面。池塘边种着柳树,绿油油的叶子挂满树丫,它的头低垂着就像一位正在岸边梳头发的姑娘,形成一道风景如画的人行绿道。小朋友们最爱在池塘边捉鱼、玩水。池塘清澈见底,小鱼小虾都在水底下愉快地玩耍,孩子们也玩累了,还可以在树下乘凉,大人们饭后还可以在这里散步、饮茶。

    村庄的左边,就是一大片果园。果园阵阵果香四溢,香甜诱人。有大片的荔枝树和龙眼树,还有香蕉树呢。到了收成的季节,一颗颗荔枝挂在绿树上,红红的脸蛋,诱人极了!一串串的龙眼,让人迫不及待地想摘下来尝尝。那黄黄的香蕉,就像月亮般弯弯的,惹人喜爱……

    村庄的右边,就是一片菜田,种类繁多,满目翠绿。菜品丰收之际,炒菜时,只要伸出手,就能摘到新鲜的蔬菜。菜田里,一个个绿绿的大冬瓜,像一个个挺着大肚子的孕妇。红红的西红柿,围在一起你挤我碰,仿佛在说着悄悄话。再往前走,就看到我最爱的辣椒了,远远一看,就像吊着一个个小灯笼,有红的、有黄的、有绿的,好看极了……

    啊,我的家乡,是那么迷人而又独特啊。乡下风光无限好!我爱我的家乡!

    关于农村家乡作文(篇2)

    我的家乡在宁波,这里风景优美,有许多商业广场。其中天一广场很大,很宽阔。在这里汇集了许多小吃和卖场。

    早上的天一,人很少。喷泉的水面上浮着几片树叶犹如一条条小船在水面上行驶。中午的天一跟早上冷清的天一完全不一样,中午的天一太阳高照,人们来来往往就象汽车在马路上川流不息。

    晚上的天一比中午的天一更热闹更美!热闹在哪呢?热闹在爱人们从四面八方,从五湖四海来!

    美在哪呢?美在华灯高照,川流不息的车辆灯光闪烁,银光闪闪,犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯,和喷泉一起"上场"。好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空,家乡的天一广场真美!

    我爱家乡的特产我的家乡宁波有许多特产,有水蜜桃,杨梅。汤圆。其中我最喜欢汤圆和水蜜桃了。因为汤圆外面是用糯米粉做的,皮粘粘的像年糕一样,

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  • 农家小院作文经典6篇

    写作是一种很实用的手段,可以展现出人的气质和魅力。通过写作,我们可以发现自己内心深处的需求和欲望。在写作之前,我们需要选择适合自己的作文类型,并且要充分发挥自己的优势。励志的句子小编为大家精心挑选了一篇优秀的“农家小院作文”文章,如果您想再次阅读此页面,请记得及时收藏!

    农家小院作文(篇1)

    花儿仰着迷人的小脸,风儿划着轻快的舞步,萤火虫在草丛中转悠,轻轻 地呼唤着你的小名……这就是令我最喜欢的农家小院。

    奶奶家坐落在一座大山脚下。那座山就像一个士兵,守卫着乡村。屋后种着纤纤的垂柳,生得一副秀气相:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”细细的树枝,嫩嫩的细叶,随风飘逸,纤俏的身影在微微地舞动,颇显几分灵气。屋前有个大大的菜园。奶奶总爱在菜园里种上新鲜的蔬菜,或种绿茵茵的青菜,或种水灵灵的白菜,或种红彤彤的西红柿,或种小灯笼似的青椒……奶奶种的蔬菜,我们都爱吃。因为这些菜没有使用农药和化肥,是真正的“绿色蔬菜”,是城市里买不到的无公害蔬菜。

    当清晨的第一缕阳光来临时,奶奶家的大公鸡,亮出那洪亮的歌喉,它在催农民伯伯去地里劳动,它在催小学生早早起床读书。窗外,可爱的小鸟已立在枝头不时地歌唱,有的在枝头上跳跃着,有的在院子里飞来飞去,有的欢快地叫着,歌声回荡在农家小院。

    傍晚时分,我们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。又看着那晚霞一点一点地退去,聆听树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那斜阳洒落在地上的斑斑点点,嗅着泥土的芳香,那种沁人肺腑的感觉,让你飘飘然。

    夜幕降临了,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数小星星。这里的星星似乎远比我们城市的星星还要多,还要亮。远处时不时的传来几声狗吠,夜间的昆虫也开始游荡,萤火虫提着灯笼在院中转悠。院子一下子变得安静起来,丰富起来。

    花儿、风儿、萤火虫在夜晚渐渐沉睡了……

    农家小院作文(篇2)

    在这繁华的都市里,高楼耸立,人流如潮,街上车水马龙,霓虹灯刺眼,灯光恍惚,亮得我睁不开眼,这美丽的城市,美丽的景色是多么的漂亮啊!但我还是喜欢幽静的山谷,美丽的果园……

    每年暑假,我和家人都会去爷爷老家玩,也是我最开心的时刻,来到爷爷院子前,院子左边种有几棵枇杷树,还有一片甘蔗地,在往旁边还有一口老水井,井水清澈见底,里面还有几条小鱼在欢快的游来游去,这也是爷爷家用水的来源。院子用砖砌的高高的围墙,围墙中间有一个木门,从木门进去就来到了爷爷家

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  • 农村小学工作计划1000字通用

    励志的句子栏目精选:“农村小学工作计划”、“小学工作计划”,欢迎阅读。

    以下的农村小学工作计划或者是您在寻找的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。为了完成领导安排的工作,一个新的工作内容,工作计划当然是少不了的。毕竟一份合适的工作计划对于正式工作来说太方便了。

    农村小学工作计划(篇1)

    一、指导思想

    认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

    二、工作目标

    坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

    三、安全领导工作小组机构:

    学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

    四、主要工作

    (一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

    充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

    (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

    1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

    2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

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  • 农村文化建设工作总结

    农村文化是农民精神家园的重要组成部分,加强农村文化建设对于提升农村居民生活品质、促进农村经济社会发展具有重要意义。下面励志的句子编辑为大家整理“农村文化建设工作总结”,探讨推进乡村文化建设的方向和思路,为进一步加强农村文化建设提供参考和借鉴。

    农村文化建设工作总结(篇1)

    在这些年来,我和同事们一起,不断探索、实践,为农村文化的传承、发展做出了不懈的努力。现在,我想总结一下这些年来的工作经验,分享给大家。

    一、理念

    首先,农村文化建设的出发点应该是对乡村文明的扶持和振兴,而不是简单的“文化输出”或“文化进农村”。要想真正为乡村文化注入新的活力,必须深入了解当地人民的思想、信仰、价值观等文化底蕴,发掘当地的乡土文化资源,并将这些资源与当代社会需求相结合,推动农村文化之间的“传统与现代”的交流与对话,从而实现文化的可持续发展。

    二、方法

    农村文化建设需要用一种开放的心态面对乡村社区的文化,鼓励和支持激发当地民众的创造力和自主性。具体来说,可以采取以下措施:

    1、开展文化节庆活动。在重要节日,如春节、中秋等,举办乡土文化活动,组织传统文艺表演、民俗展览、手工艺品制作等活动,吸引广大民众积极参与,营造热烈的文化氛围。

    2、营造文化氛围。在社区、村庄、学校等公共场所设立展示板、文化展柜等,定期更新推介当地乡土文化资源,让更多人了解、参与、认同乡村文化。另外,引导广大民众阅读、观看有关农村文化的报刊、书籍、电影等资料,渗透文化建设进入人们的生活。

    3、开展文化惠民工程。通过投资乡村图书馆、文化中心等,提高民众文化素养,增进社区内部的文化交流。另外,还可以引入艺术培训等课程,丰富村民的业余文化生活,推动文化和科技相结合,塑造新型文化消费模式。

    三、成果

    这些年来,我们在农村文化建设上做了很多努力,也取得了一些成果。比如,在某个村子里,我们举办了一场以当地特色文化为主要内容的文化节,吸引了两千多位村民参与;另外,在另外一个村庄,我们新建了一座以“红色文化”为主题的广场,不仅成为村民文化活动的重要场所,同时也成为了外出游客的旅游景点。

    最重要的,是这些工作所带来的人文关怀和社会效益。我们看到,在这些活动中,村民们的文化认同感得到了提高,参与意识和主动性得到了激发,并通过文化建设带动村庄的经济、社会、文化等方面的发展,带给乡村地区新的面貌。

    农村文化建设需要关注当地的文化资源和社会需

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