一场比赛作文

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星期五下午，学校举行了一场足球比赛，两队分别是：致远分校和东坝小学。

比赛开始了，球先是东坝小学的前锋发球，一上来就开大脚，想要直接射门，却被我们学校的前锋，一个外国小男孩一撞，抢走了球，最后一路传球，离球门只有那么一丁点距离，却被东坝小学的守门员一脚踢出了界，东坝小学发球。

开第二球，只见东坝小学的守门员向左一晃，又向右一晃，才扔出了球，明显是在搞一个假动作，杨皓鸣似乎早已看出了破绽，在守门员发球时，他及时抢到球，并赶到门前把球一脚踢进了对方球门，1：0 （我们进了一球！）

同学们十分激动，操场上，鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，就在我们笑容满满之际，东坝小学的一个后卫，把球传给了前锋，球进了（1：1）！我们所有人都懵了，又都十分生气，这就是乐极生悲了，惨！

终于轮到我们发球了，我紧张到几乎忘了呼吸，因为这可是最后几分钟了，几乎就是最后一球啊！是我们胜利的唯一的希望了！杨皓鸣把球传给了前锋外国小男生，外国小男生又把球回传给了杨皓鸣，搞的东坝小学的'球员稀里糊涂的，然后杨皓鸣趁他们还没回过神，一脚开进了球门！（2：1）

我们赢了！我们赢了！我激动得一蹦三尺高，因为我们球队迎接了挑战，顶住困难，并且还战胜了它！

今天是周末，天气晴朗，爸爸带我们全家来到鹤城区六棵树足球训练场，他们单位要举行一场足球比赛。

只见爸爸和他的队员们换好球衣和球鞋，认真地做着准备活动。慢跑、压腿、拉伸、互相传球我问爸爸为什么要做这些准备活动，爸爸说：第一是练习球技，找回脚上的感觉；第二是活动肌肉，为了比赛时不要受伤。

对手也来到了比赛场地，比赛马上就要开始了。裁判宣布比赛规则，五人对五人制，比赛分为上下半场，以进球数分输赢。

比赛正式开始了，我方队员发球，传来传去，一不小心球传丢了，对方球员接住了球，他们利用我方队员的失误，快速地传球、射门，球进了，唉，开局不利啊。对方球员显然准备地更充分，他们配合的也很默契，再加上对方守门员的神勇表现，扑出了几个我们射门的球，上半场我们1:5暂时落后4分。

下半场比赛开始了，对方守门员表现依然很优秀，我

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湛蓝的天空，底下有棵大榕树，灿灿的阳光衬托出它的嫩绿，知了在树上歌唱…而树旁的我们正在举行拔河比赛。

赛前，我们队胸有成竹，队长小新对我们说：“加油，我们一定要成功”。“嗯。”我们信心满满的点了头。

“3、2、1.”枪声响起，我们奋力地拉，如饥饿的老虎般凶猛，对方也毫不放松，气势汹汹。可在“老虎”面前，他们又能怎样呢？所以第一轮我们暂时领先。第二轮开始了，经历了第一轮的我们，显得十分轻松，根本没有把对方放在眼里。可对方似乎比上回更努力，他们奋力一搏，第二轮他们成功扳回一盘。

最后一轮，我们决定打起精神，对方也不示弱。啦啦队在比赛的尾声中也格外认真，奋力挥动手中的彩带，扯高嗓音：“加油，加油。”声响彻了整个操场。红旗像一个调皮的孩子，一会儿向左，一会儿向右，仿佛犹豫不决，不知踏入哪家大门，就在这时，队友突然大喊一声：“加油各位，勇夺第一！”听了这句话，我们斗志昂扬，使出了全身力气，终于赢下了比赛。我们全队欢呼着，我望着那棵大榕树，心想：其实现在榕树更美…

这次比赛，让我明白了：只要坚持不懈，保持一颗渴望胜利的心，相信胜利就在眼前！

去年夏天，学校举行了一场别开生面的拔河赛，那场比赛至今想起来我还记忆犹新。

记得那是一个风和日丽的上午，同学们聚集在操场上准备进行一场有意义的拔河比赛。比赛开始前，每个班都信心十足，同学们也摩拳擦掌，兴奋不已。因为这是一场淘汰赛，大家也既激动又紧张。每个班都在各自研究自己的战术和策略，非常神秘。

激动人心的比赛终于开始了。抽签决定了我们班和三班比赛。我们班和三班各自站在大绳的两端，大绳中间有红色标志，我们各班的前面也有各自界限。站好队后，裁判手握中间的红色标志，口含哨子，站在中间。只听一声哨响，我们两个班便拔了起来。我们按照之前说好的战术，身子向后倒，后退弯曲，前腿蹬直，还有一个力气大的同学在后面定住重心。我们使出了吃奶的劲，使劲往后拔。红色标志也在我们两班的界限中间左右摇摆，周围是啦啦队的声音，鼓励着我们，我们顿时像大力士附身，喊着口号：“一——二！一——二！”终于在一片欢呼声中，红色标志过了我们的界限。我们赢了。同学们高兴地

通过创作可以洞察一个人的文化底蕴和价值理念，优秀的创作能让你在比赛中取得更好的排名，那么怎样在创作中全方位地彰显自我呢？为了让您感到更加满意，我们精心打造了“憋气比赛作文”，仅供您在工作和学习中学习借鉴，不能用于商业盈利目的！

开始啦！比赛开始啦！我开憋气。10秒过了，嘻！嘻！真简单，20秒，20秒，我竟然憋到了20秒！不对，现在已经是30秒了，快了，快了，马上就要到40秒了，快点呀！40秒了，好开心，好兴奋，快一点，我马上要憋不住啦！到50秒了吗？到了吗？噢！太棒了！50秒，这可是50秒呢！哎呀！不行！不行了！我输了，我左顾右盼，然后，静静地坐在位子上，乖乖的比赛结束。

终于结束了，终于度过了这无聊的10秒了！

我才憋到了50秒的时间就不行了，那我还真佩服那些自由潜水者呢！他们随时都有可能发生安全隐患，可是很危险的呢！他们还可以憋气那么长时间，他们一定有什么小妙招，我一定要去请教、请教他们。

‘好了，今天的憋气比赛，就到此结束了。’碗豆老师说，这时，我才从我的感想中走出来，嘻！嘻！今天，虽然没有拿第一，但是我还是有很多感想的哦！今天的憋气的比赛真好玩，下一次，我要和我的朋友比一比，看看花落谁家呢！

上周四游泳课的时候，我们完成了老师的任务，开始玩游戏。

我们从七个人当中选出2到5人来参加比赛。游戏规则：选两人当裁判，裁判喊开始，所有人深吸一口气，然后下水。裁判在水下和水上都可以。如有人在裁判不注意的时候或者一下子把头伸出水面，就是违反比赛规则，将直接退出。比赛有：海选、预赛、复赛、半决赛和决赛。每一轮都会淘汰一名同学，最后留下的那个人，就是这个游戏的冠军。

我们选了三女两男来参加比赛。预备，开始！我作为裁判发出了口令。五位同学迅速把头埋入水中。不久，一位女同学把头伸出水面，说我不行了，你们比吧！于是我喊停，所有同学把头伸出水面，休息一下，海选结束了。

接下来要进入的是预赛，预赛开始后，过了一会了，没有人起来，再过了一会儿，终于有人站起来了，一位女同学突然从水里伸出头来，说哎哟，累死我了！看她一脸难受的样子，还是让她在旁边休息一下吧。剩下的三个同学起来休息一下，准备复赛。

复赛开始了，过了好一会儿，有一个女生伸出头来，说算了，算了，你们比吧！看着她一脸生气地走开了，最后只剩下两名男生了。半决赛中，五位同学都帮他们计时，

优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？作文如同身边的知己安静地为我们保守着秘密，通过写作我们能够更好地理解生活中的丰富细节。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，探索“篮球比赛作文”的内涵让我们一起看看背后的故事，希望这些内容能够给你带来一些启示！

以前，我看过一场精彩的球赛，虽然已经过了三四个月了，但它还是让我记忆犹新。我记得那天下午，我老早就在坐电视机前，等球赛快开始的时候，我目不转睛地盯着电视，只见魔术队和火箭队出现在电视机上，我想两个队伍都很厉害，哪个队会赢?“吁”，随着比赛的哨音响起，两队队员都互不相让，争先恐后地去抢球，然后使劲跳起来投篮。一节过了，二节过了......到第四节96比95，火箭队领先时，只剩下零点二八秒，只见一位队员冲破重重困难，把球用力地打入球筐。那个人是谁呢?我虽然不知道他的名字，但是我知道，他以零点二八秒投入了一个球，帮魔术队夺得了胜利。名师点评：看得出来，小作者十分喜爱篮球，能把自己平时关注的'事物当作作文的内容来叙述，这样的习惯非常好，希望能够继续保持。文章题目为《精彩的篮球赛》，但是从文章内容来看，对篮球比赛的具体描写比较少，似乎没有很突出“精彩”这个词。假如能够加上自己在看篮球时候的心情，或者是对整场篮球赛最令自己难忘的部分加以重点描写，那么文章就会更加精彩。

校队举行了篮球比赛，我很开心，而且就在今天。

晚上，我得知我们要打华奥这个队伍，这可是温州最好的队伍呢！他们教练是少儿篮球副主席！我的心七上八下，忐忑不安，很担心，担心我们队会输掉！被打得很惨！妈妈过来打气：“试都没试过，你怎么知道不行？”可他们队里有杨宏和孙翊涵呢！肯定很强！算了，听妈妈的，先试试！

到了比赛场地就开始比赛了，老师让我上首发。

“嘿，欧阳靖泽！防上去！吴哲涵到篮下！欧阳传！”我马上投，赢得两分。他们打快攻，传了直接投，连打了好几次，比我们领先，我们输了，但气氛没那么紧张了，但我是很生气，都怪我，投篮那么差，我越想越气，于是在旁边练投篮了，前面投十个才进两三个，气死我了，着急上火，流鼻血了。

处理鼻血后，我继续投，冷静了许多，想着投篮技巧，我站到三分位置猛得投出，球进了！我终于知道了，在任何时候保持冷静是最理智的！

下次再努力，加油！

今天我们打了场篮球比赛，过程十分精彩。

老