初中高老头读后感

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我已经读完了这本书。主要人物是赵鑫鑫和那个奇怪的老人，书中有许多有趣的故事。

绰号“铁头”的赵鑫鑫上五年级。虽然他十二岁了，但还是很幼稚。他其实相信爷爷的别墅可以折叠成一张纸放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在这里，就打开房子摇一摇。当他不想做作业，只想玩的时候，就让爷爷给他做个身体替身给他学习，他却跑出去玩。结果，新的运动鞋、新的玩具和新的运动服都成了双体的。最后，在body double家的报纸被母亲撕掉后，他不得不去找那个陌生的老人求助。怪老头给他做了个木飞机，让铁头用木飞机赢了比赛；给他两只鸟，让它们钻到铁头的肚子里去治胃痛；给他一根魔杖，在他后脑勺画个圈就行了，他爸爸会答应他可以去钓鱼。

我最喜欢故事的开头。有一次，赵鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了电车，电车上站着一个右手很短的老人。他得扶着车扶手，胳膊够不着。然后我对坐在我旁边的一个大哥说：“你能给这位老人让座吗？”大哥哥生气地说：“你给我五毛钱给我爷爷？”我口袋里的五毛钱，本来是用来给我的猫买虾米的。为了给爷爷让座，我毫不犹豫的给了他。下了车，怪老头说：“我的名字不是爷爷，是怪老头。我可以满足你的愿望，比如一袋虾皮。”赵鑫鑫说：“你只需要治好我的胃痛。”“你跟我来。”当他们来到陌生老人的家时，陌生老人拿出一只鸟，放在赵鑫鑫的嘴里。赵鑫鑫一抬头，鸟儿就钻进了肚子。赵鑫鑫的胃突然不痛了。

事实上，我这辈子跟赵鑫鑫一样幼稚。有一次我妈发工资，我突然问：“抓贼你发吗？”母亲先是愣了一下，然后哈哈大笑起来。我的问题又来了，“小偷为什么要偷别人的东西？”妈妈说：“他们都想不劳而获。”“那为什么不像许多人一样通过工作来支付生活费用呢？”“要是生活中没有小偷，没有坏人就好了！”“我们是不是给那些人发点钱，让他们不去偷别人的？”结果爸爸妈妈经常被一系列我不知道怎么回答的问题问。

听着，赵鑫鑫和我哪个更天真？如果你对这个奇怪的老人的可以折叠的大房子很好奇，想和我一样和赵鑫鑫做朋友，那就看看这本书吧！还有很多更奇怪的故事！

看怪老头儿孙幼军魔力书房读后感

国庆节这几天，我读了一

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。您是不是希望自己能写出优秀的作品读后感呢？励志的句子为您准备了《老人与海》读后感高中。

失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。

着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。

一部不足百页的作品，却能让让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民圣地亚哥的晚年生活。我读出了他命运的坎坷以及对生活的感激。

圣地亚哥的遭遇是不幸的，从开始孩子的父母对他没有把握，到后来年轻渔民的嘲讽；从居住环境差、生活单调，到捕鱼工具的简陋。不论是人际的还是物质的，都对年迈的他是一个不小的挑战。但老人不自暴自弃，仍对给予他无限挫折的生活报以感恩的情怀。知其不可为而为之，将他的英勇回馈给那待他似乎不公的命运。

虽然后来老人花了三天三夜捕到了一条大马林鱼。但在回去的途中，饥饿的鲨鱼接二连三地袭来，疯狂掠夺他的战利品。这对于一个历经万难而成功的老人，该是怎样的一个打击？但圣地亚哥却勇敢地面对命运中的挫折，最后除了掌舵，他什么都不注意了。他并不伤心，相反，他却觉得船走得很轻很快。虽然这场搏斗让老人遍体鳞伤，但他没有埋怨命运不公，却还感激风与他为友，海与他作伴。对于坎坷的人生，他唯一的需求就是一张让他舒服的床。更为难得的是他对失败所抱的心态，虽然磨难让他失败，但圣地亚哥以德报怨，感谢它让自己获得前所未有的轻松。

其实我们每一个人都在社会中上演着一幕幕的《老人与海》。我们每天日出而作，日落而息，漂泊在自己的平底小帆船上，撑着象征对美好未来向往

相信很多人在读了作品这本书后，对于它的情节会印象深刻。我们需要将这些感觉记录下来，这是我们对作品更加理解的一种方式，编辑今天为大家推荐一篇网络上的好文“怪老头读后感”，希望我的观点能够引发您的共鸣！

寒假期间，妈妈给我买了很多本书，其中有一本名叫《怪老头》。一听书名，我就觉得很好奇，头脑里一下子冒出了许许多多的问题：怪老头为什么叫怪老头?怪老头有什么奇特的地方?我迫不及待地打开了这本令人好奇的书，津津有味地读了起来。

这本书讲述了一个上五年级的学生赵新新，因为在电车上给一位老爷爷让座而认识了这位自称“怪老头”的老爷爷。这位怪老头有很多的拿手好戏，他不但给赵新新治好了病，还能把房子叠巴叠巴揣在兜里带出门，这样就可以不用担心家里被盗了;他带着赵新新去水库里钓鱼，居然能钓上一条活蹦乱跳的海里的鱼;更有趣的是，他能变出一个和赵新新一模一样的人来帮他写作业，让赵新新每天能出去玩两个钟头。要是怪老头也能帮我变出另一个我来帮我写作业，那该有多好啊，这样我就有大把时间来玩我的“机枪大战”了。

我特别羡慕赵新新能有这样一个“怪”朋友，你们想和这位怪老头成为朋友吗?赶快拿起书来读一读吧!

在寒假里，我看了《怪老头儿》这本书，一看书名就让人忍不住往下看。书中有一位性格奇特的陌生老人，还有一位善良、恭敬、乐于助人的小学生赵新新。他们俩的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交车上遇到了怪老头，看他年纪那么大却站着。于是他对坐在车里的一个大哥说：大哥，请让老爷爷坐在座位上。

但大哥让赵新新付一元钱。赵新新不得不花一元钱为这位陌生的老人买一个座位。虽然怪老头没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此两人成了忘年交。

也许所谓的好人都有很好的回报，这让我深深地感受到了为他人做好事的重要性。如果你在平时无偿地帮助别人，或者每个人在别人需要帮助的时候伸出援助之手，我不敢想象这会是一个怎样温暖的世界。寒假时空上的雷斯，他在帮助别人的时候，就要求得到过帮助的人在另外有需要帮助时能帮助别人。

这是爱的传递。只有这样，世界才能充满爱。

我记得有一次在体育课上，俞戴滔的脚扭了，躺在地上哭。陈天昊主动上前，把他抬到医务室和教室。这也是一种爱的传递，让学生更加亲密。

孟子云：取诸人为善，是与人为善者也，帮君子莫大乎与人为善。是的，只要每个人都付

重新读了一遍作者写的作品，心里有了一些新的感悟。 阅读后，我们应该好好地总结和反思自己的思考和感受，探索“论语初中生读后感”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们，更多信息请继续关注本网站！

论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。

读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。

我印象最深的就是《学而篇第一》了。子曰：不患人之不己知，患不知人也。这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗？人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了墙，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解？其实，面对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨？

商鞅是行变法，落得五马分尸的结局；达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子；助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解？如果他们一味的追求理解，又怎么?i卫真理？他们最初不被接受，是因为他们的追求走在了时代的前列；他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白理解这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡