评比方案

活动方案应该怎么制定才好呢？当我们不知道如何进行项目的时候。我们需要预先准备好行动的方案。在本文中我们将深入探讨“评比方案”的各种方面，以下是我关于某个话题的一些观点和分析供各位参考和借鉴！

一、活动名称

电子信息工程系“星级文明宿舍”评比

二、活动背景

学生宿舍是学生大学生活的休息和修身之地，而我系学生宿舍现状不容乐观，一定程度上影响同学们的生活。为了落实我院“大学生文明修身”活动，为了我系同学有更好的生活环境，进一步健全我系学生宿舍的管理，提高我系学生宿舍的安全系数，避免各类事故的发生。在我系领导和分团委学生会的鼓舞和帮助下，我系学生会生活部决定于本学期在我系内的所有宿舍进行卫生、文化和安全检查评比工作。

三、活动目的及意义

进一步规范我系学生文明行为，加强对学生“三自教育”的培养，锻炼集体生活能力，创建良好的育人环境，营造健康和谐的文化氛围，达到知识、文化和环境共同育人的`目的，为同学们综合素质的提高和成才奠定基础。同时促进各宿舍之间的交流，创立我系独特的宿舍文化，为我系优良学风建设建立良好的内务环境。

四、组织部门

我系学生会生活部

1、参与人员：我系的辅导员，分团委学生会全体成员，各班生活委员和青年志愿者分会评分小组

2、机构设置：顾问：李宁

负责人：苏泳力张凤鸣

五、检查和评比时间

20xx学年度上学期中后段

六、检查和评比对象

我系学生宿舍a2、a3、a7、a9、a10、图书馆和欧化楼；

七、评比方法

“星级文明宿舍”评比活动是由“宿舍卫生评比”和“宿舍文化建设”活动两部分所组成，总分是200分，其中“宿舍卫生评比”和“宿舍文化建设”评比分数各占总分的50%，最终产生7个“星级文明宿舍”。

（一）“宿舍卫生评比”活动方法

1、我系学生会生活部组织辅导员进行宿舍卫生检查，对安全隐患和卫生情况进行督促，如发现有不合格的宿舍给予警告，如不在限期内整改就按照相关规定处理。

2、按每栋楼的情况制定不同的评分细则，每份评分细则为100分；每栋楼固定安排一个小组，每小组5人进行评比，每两周一次，每次取平均分，根据每次的评比情况评出“宿舍卫生评比”优胜宿舍，并进行“贴星奖励”，评比“宿舍卫生评比”优胜宿舍的比例为10：1。

（二）“宿舍文化建设”活动评比方法

栏目小编根据您的要求已整理出以下相关信息：“评比方案”。机遇是为那些做好准备的人准备的，在计划进行某项工作时，我们需要开始撰写一个方案，它有助于我们更好地掌控工作进度。通过阅读，您的知识面也将得到拓展！

小学班级卫生评比方案

一、引言

卫生是生活的基础，关乎人民的身心健康。为了培养孩子们良好的卫生习惯，提高他们对卫生的意识，我校决定举办小学班级卫生评比活动。本文将详细介绍这一活动的方案。

二、活动目的

1. 提高学生对卫生的重视程度，养成良好的卫生习惯。

2. 激发学生的卫生意识，培养他们的团队合作精神。

3. 增强学生之间的交流与合作，提高班级凝聚力。

三、活动流程

1. 所有班级前期自我整理，提高卫生意识。每个班级的卫生委员带领同学们开展整理教室的活动，包括擦拭桌椅、扫地、清洁黑板等。

2. 班级卫生委员向班主任报告整理情况，并提交整理记录表。

3. 评比小组根据整理情况评定奖项。评比小组由学校卫生组织的老师及学生组成，其中老师主要负责综合评定，学生负责提供评分建议。

4. 所有班级参与公示。卫生评比小组将每个班级的整理情况进行公示，以便学生们互相学习交流。

5. 颁发奖项。根据评比结果，学校将给予一、二、三等奖，同时对参与度高的班级给予鼓励。

四、考核标准

1. 整齐干净的教室布局：桌椅整齐，物品摆放有序，走道畅通无障碍。

2. 干净卫生的教室环境：教室无灰尘、无乱扔物品，地面干净整洁。

3. 教室垃圾分类与处理：废纸、废书、废塑料等垃圾进行分类处理，定期清运。

4. 卫生设施的卫生状况：如水龙头、洗手池、垃圾桶等设施的清洁状况。

5. 卫生习惯的养成：遵守卫生纪律，养成勤洗手、勤换衣、勤理发的良好习惯。

五、奖励措施

1. 一等奖：班级卫生评比得分在90分以上，奖励奖状及相应的奖品。

2. 二等奖：班级卫生评比得分在80-90分之间，奖励奖状及相应的奖品。

3. 三等奖：班级卫生评比得分在70-80分之间，奖励奖状及相应的奖品。

4. 鼓励奖：参与活动的班级，即使评比得分不高，也将获得鼓励奖状，激励全体学生加强卫生管理。

六、总结

通过小学班级卫生评比方案的实施，学生们将培养良好的卫生习惯，提高卫生意识，增强班级团队合作精神。这一活动不仅对学生们的成长有着积极的影响，同时也为学校营造了整

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为进一步贯彻落实卫生部《病历书写基本规范2010年版》、湖南省卫生厅2010年版《病历书写规范与管理规定及病例（案）医疗质量评定标准》及院内制订的各项规定，规范病历书写行为，加强病历内涵建设，提高病历质量，制定本实施方案。

一、指导思想

依据卫生部《病历书写基本规范2010年版》标准，湖南省卫生厅2010年版《病历书写规范与管理规定及病例（案）医疗质量评定标准》及院内制订的各项规定，通过开展病历质量评比活动，充分发挥优秀病历的示范作用，进一步规范病历书写行为，提高病历书写质量，强化医务人员“三基三严”权益，促进医务人员维护患者合法权益，尊重患者知情权、选择权，落实医疗质量安全核心制度、诊疗技术操作规范和护理常规，持续改进医疗服务质量，保障患者合法权益和就医安全，促进医患和谐。

二、评审小组

组长：副组长：

成员：1、内科组：

2、外科组：

在医务部的办公室下面，由办公室主任，成员是

职责：1。制定病案质量评估活动实施方案；

2确定病案质量评估小组成员；

三。完成病案质量评估，落实奖励；

4、做好优秀病历的展示工作。

三、评比相关事宜

（一）评比范围

医院13个临床科室当月运行病历，2018年1月1日后出院。分为外**组和内儿科组，内儿科组8个科室包括：心血管呼吸内科、神经内分泌内科、消化肿瘤内科、感染科、中医老年病科科、重症医学科、儿科、新生儿科。

外**组5个科室：普外科、创伤科、泌尿外科、妇产科、面部特征科。每个临床科室随机抽取3份手术病历和3份出院病历。

（二）病历选取标准

运行病历按每个科室抽查3份(外、**抽查术后病历、内儿科抽查住院5-10天之间病历)，外科组选取二级以上手术的术后运行病历，妇、产科抽取对实施剖宫产、异位妊娠、子宫肌瘤等特定病种相关病种病历；出院病历是住院时间在一周至两周之间的病历，并且选择手术患者的病历作为手术病历。

（三）评比步骤

所有评比采用打分制，通过评审小组结合病历质量评价标准进行评价，每季度最后一个月的第一周进行，遇节假日

为了更好地完成当前的任务，我们需要静心制订一个工作计划，那么我们应该如何去规划这个计划呢？依据您的需要，栏目小编有幸准备了“评比方案”，希望这篇文章能够为您的工作与生活带来更高的质量！

中心幼儿园

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，为了促进区域活动的开展，进一步提高教师专业技能，我园特开展区域评比活动，并通过评比活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后的区域活动开展得更加顺利做好铺垫。具体事项如下：

1评价对象：除芒果类外5个班

2．评委：业务园长及全体教师

三。评估时间：2016年4月8日下午2:00

4．比赛要求：

（1） 区域活动根据幼儿园教育目标设计，注重场域活动与主题活动的衔接与融合，结合幼儿实际情况。

（2） 班级有多个固定区域，布局科学合理；材料的投放符合本班幼儿的年龄特点。

（3）区域材料力求体现目的性、趣味性、可操作性、生活性等特点，做到卫生、安全、美观、经济适用、易于推广。

5．评比方式：通过各班实地察看，听各班教师介绍幼儿的操作活动，对各班级进行全方位的综合考评。

中心幼儿园区域评比**

社科系“文明宿舍”评比活动策划书

为营造良好的学习生活环境，响应学院的”文明宿舍”评比活动，促使同学们养成良好的学习习惯；提高学生的学习能力，促进学习进步；为了营造良好的学习生活氛围，给同学们提供一个温馨舒适的生活环境，通过广泛开展“以优促进”的校风建设活动，从整体上提高我们学院的宿舍卫生水平，现我系特举办“文明宿舍”评比活动，活动具体方案如下。

一、活动具体流程

第一阶段（10月9-16日）：布置阶段

各班根据实际情况，在本班进行宣传，号召广大学生开动脑筋，文明、整洁、创新地装饰宿舍。

第二阶段（10月17日）：综合评价阶段

由系领导、班主任、学生干事、系学生会成立一个评审小组，对所有寝室进行综合评审，最后进行综合评比，评出文明宿舍6个。

2、 选择标准选择标准选择标准选择标准

见附表1

3、 活动需求活动需求活动需求

所有参加选举的宿舍不得弄虚作假。一经发现，取消资格，并予以批评。各宿舍要认真对待这项活动，在周检过程中积极配合各部门的检查。态度不积极的，扣分适当。

四、奖项设置

本次活动将评选出6所标杆宿舍，并相应奖励文明宿舍。获奖宿舍将被选中参加高校文明宿舍评比。

201