四德活动总结

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库沟中学四德工程七月份总结

以“孝”为核心，围绕“尊老敬老、感恩父母”，切实开展“孝德”主题教育活动。

开展“尊老敬老”活动。

将敬老、爱老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教学计划，教育青少年学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。通过开展感恩主题班会、感恩主题板报设计比赛、举行敬老事迹报告会等形式，在广大学生中营造浓厚的尊老、敬老、爱老氛围。

开展“五个一”活动。倡议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。

开展“送温暖”活动。广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰问活动，充分利用周末、节假日时间，组织青少年学生积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，树立起扶弱助残、关心他人的良好社会风尚。

库沟中学四德工程六月份总结

组织实践活动改变了师生的作风。

为使“四德”工程建设取得实效，我校将“四德”工程建设与学校日常工作相结合，开展以下活动：

1、“一带一”帮扶活动有效果。结合学雷锋活动，我校师生掀起“一对一”帮扶活动。6月11日我校组织学生“爱心捐款”救助贫困生，或牵手留守儿童，或引领学困生等。

同时，加大教师家访力度，每名教师至少完成10名家访任务，对困难学生进行调查摸底，掌握每名学生家庭状况，密切家校联系。

2、诚信育人活动，出新成绩。开学初，我校开展课堂教学比赛、德育**大赛，促进教师专业化成长，建设一支教育理论先进、职业道德高尚、知识底藴深厚、创新能力突出的名师队伍。教师们自觉做到了对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信，形成团结友爱、互帮互助、诚实劳动、和谐进取的良好工作环境，打造富有系统特色的诚信文化。

三。绿化美化活动改变了学生的健康习惯。结合“爱我校园”活动，组织师生校园卫生清扫和美化校园拒绝零食等绿化美化活动。并在学生中开展环境小卫士评选活动。

日常工作、生活注意节约能源，争**护环境、美化环境的模范。通过建立评比机制，每月公布评比结果，“校园内拒绝零食、讲卫生从我做起”活动收到了预期效果。现在学生乱丢垃圾少了，看到垃圾自觉捡多

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开展“四德”教育活动，是认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面贯彻落实党的十九大精神，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我办根据实际情况，通过悬挂宣传标语等多种形式广泛深入学习道德模范等先进典型的感人事迹，广泛宣传社会主义荣辱观等行为规范，有针对性地开展以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容的“四德”教育。

开展以“讲文明树新风”为重点的主题活动。深入开展“除陋习、讲文明、树新风”等活动，组织开展分我办清洁工程、“告别不文明言行”文明劝导等主题活动，引导全体干部职工自觉祛除不健康陋习，遵守社会秩序，树立文明新风尚。举办《**规》朗读比赛，通过活动来提高我办的道德水平。

结合各科（室）建设，广泛开展“感恩自强”主题教育活动，举行以感思的主题会议。以弘扬职业道德为重点，加强全体干部职工的道德建设。要充分利用各种会议形式，采取集中学习与个人自学相结合的方式，全面提高部门员工的道德素质。

通过公民道德建设宣传教育月活动的广泛深入开展，广大干部职工进一步认识了公民道德建设的重要性，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，并以实际行动投入到实践活动中，在实践中接受了教育提高了道德素质，努力从自身做起、从小事做起，有力地促进了我辖区其他各项工作的顺利开展。公民道德建设活动是一项长期工作和长期工程，我办将继续把这项活动做好。

20**年**月

【篇一】

201x年，我校坚持以*理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，以师德教育活动为重点，以开展“四德”践行活动为主体，着力提高教师队伍“四德”意识与水平，提高教师素质能力。坚持社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四项道德行为准则，做到每一位教师和每一位学生。

一、加强领导，提高认识

学校将“四德”教育活动纳入年度工作计划，成立“四德”专题教育实践活动领导小组，认真贯彻落实。召开全体教师大会，使全体教师认识到活动的重要性、必要性，做到人人知晓“四德”知识，

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大方镇大屯小学 2011－2012学第一学期

学

校

工

作

总

结

大方镇大屯小学2011－2012学第一学

期学校工作总结

一学期以来，大屯小学以科学发展观为指导，在各级党委政府和大方镇中心校的正确领导下，以提高教育教学质量为宗旨，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，以教研科研为主要途径，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，从而提高了学校教育教学质量，各项工作都取得了较大的成绩，完成了学期初预定的各项工作任务。

一、依法治校，依法施教。

在日常工作中，学校组织全体教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等等，这些法律都是依法执教的根本，教师只有在法律法规规定的范围内进行教育教学，才能保障教育教学的顺利进行。

在教育教学过程中，学校要求全体教职工严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。主动帮助关心差生或学困生。本期来，全乡各校无教学安全事故发生。

二、加强教学常规管理，促进教学质量全面提高。

1、加强教学常规工作的落实

一学期来，学校教导处加强教学监管，落实各项教科研活动。基本做到“五有”：有布置、有检查、有记载、有总结反愧、有整改意见。全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。教师的备课做到备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案现象。每节课教案尽量做到环节齐全：有教材分析、有三维目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。

2、加大教学质量监测力度

教导处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化日常检查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做

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鹿野学校小学部

“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结

自5月16日始，我校围绕立德树人的根本任务，以“六一”国际儿童节为契机，开展了以“学习雷锋，做美德少年”为主题的网上签名寄语活动，引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习，见贤思齐，力所能及的做好身边的事，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。现对活动情况作如下总结：

1、 学校领导高度重视，统一部门。

这项活动受到学校领导的高度重视和支持，对学生具有重要的教育意义。学校对本次活动进行了统一布置，成立了签名寄语活动领导小组，充分发挥政教处、团委、少先队、学生会的作用，设计了一套可行性方案，确定了活动的主题和内容，使每位学生都处于学习雷锋的浓浓氛围之中。

二、活动内容丰富多样。

1这项活动最重要的特点是将网络引入其中。学生对它有很强的兴趣，可以获得大量的信息，有利于丰富活动内容。班主任组织学生了解雷锋的相关信息，并利用获得得信息开展了一系列活动

（1）与鲁中晨刊携手开展了“向雷锋学习，做美德少年”书画征文活动。（2）开展“向雷锋学习，做美德少年”为主题的班会、校会活动。

（3） 艺术节节目评选活动。

（4） 深入开展扫街、认星、创先争优、每天做一件好事等道德实践活动。

（4）进行美德少年学习宣传，评选出我校的“美德少年”。

（5） 开展勤俭学习教育和关爱特殊未成年人群体志愿服务活动。

2、进行网上寄语活动。我校学生利用课间活动、信息技术课，组织广大青年学生登录莱芜文明网，开展网上签名寄语，表达自己的真实情感，向雷锋学习，争做美德少年，培养实现“中国梦”的人生志向。我们学校所有的学生都在网上留言。

三、活动效果明显，意义深远。

在活动中，同学们进一步了解雷锋的感人事迹，深刻体会到雷锋助人为乐的高尚品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习，把雷锋精神融入日常活动中。事件已经结束，但影响是长期的。

我相信，只要全校师生心中始终怀着爱心和奉献精神，雷锋精神