我的手作文

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小时候我最怕的就是看鬼片，因为听说鬼的样子很可怕，而且还喜欢找那些做错事的小朋友。在我的心里，我觉得它是世界上最可怕的怪物，我也害怕自己做错事被它缠上。可俗话说得好:人非圣贤孰，孰能无过。每个人都有犯错的时候，一想起我那件错事，我就忍不住哈哈大笑。我也不怕大家笑掉大牙，现在就让我来说说一年前的那件事吧!

太阳当空照，花儿对我笑妈妈手机的铃声一如既往地叫我起床准备上学了。

我背着小书包，迈着轻快的步伐，哼着小调一蹦一跳地往学校走去。一路上我遇到许多同学，他们都微笑地向我打招呼，我的心情乐开了花!

到了学校，我走进教室。我看见兰兰手里拿着一个竹蜻蜓在玩，就不安好心地靠近她说:兰兰，你的竹蜻蜓可以借我玩两天吗?她见我稀奇的样子，就说:好呀!我可以借你玩两天。但是不可以弄坏了哦，这是我姐姐给我的生日礼物。我开心地接过兰兰手中的竹蜻蜓。

放学之后，我像只小猴子一样上蹿下跳，玩着玩着竹蜻蜓不知道飞到哪里去了?我就开始满地寻找，突然我转身向后一退，咔擦的一声，我突然意识到了什么

此刻的我就好像被502胶黏住似的，吓得我不敢随便乱动。我立马捂住双眼，不敢睁开眼睛往脚底看，心里想着：不会的，不会的可是，老天爷就爱跟我开玩笑，竹蜻蜓顿时大变身，成了竹棍子!

现在，我再也没脸见兰兰了。我一个人走在回家的小巷上，整条巷子安静得连一根针掉下来我都听得到。突然，小巷发出一阵卡擦卡擦的声音，我顿时一阵颤抖，我总感觉后面有人跟踪我，以前我就常常听其他小朋友说这条小巷会有一些来历不明的东西，该不会是真的吧!真是不做亏心事，不怕鬼敲门，又想到以前人们说的：它最喜欢做错事的小朋友。我就吓得赶紧跑了起来，一边跑还一边嚎叫着

我慌慌张张跑进家里，连去上厕所都要叫上我妈妈陪我。突然，厕所里面的毛巾掉了下来，盖在我头上，我哇的一声就大哭起来，妈妈以为我怎么了，抱着我说：没事，没事，怎么了?我不肯说，妈妈说：你是不是做错了什么事情，怕被人知道呢?我惊讶地说：你怎么知道?妈妈说：你这点小心思我还不知道?我就把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈笑得合不拢嘴：哈哈我见妈妈笑我，就生气了。妈妈说：傻孩子!做错

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许多的时候，我们都会领悟到一些处事，做人的经验。亦或是将来的某天，我们可以把以前所领悟或知道的发挥出来。例如“文学家”(只是举例说文学家)。发表一篇文章。或者通过文字来说出自己对某些事的看法，一鸣惊人，瞬间成为了我们所谓的文学家。但，事实却不是这样。也许在我们眼里，他们属于一鸣惊人，实际上却是文学家通过日积月累。积累出来的果实，说到这。我们也就想到了一路词语。“厚积薄发”。

说到用：厚积薄发来形容这些人，我感觉还是不够准确的。“厚积”我想还是对的。而“薄发”就偏了一点，也许每个人都有这种思想吧。比如我们身怀绝技。等到别人让你表现的时候。成效就只能说意思意思。大多表现的是九牛一毛。是表现者故意让别人猜不透他么?让别人对你更有兴趣么?也许吧。但，大多是的时候则是环境影响了你。也是中国的传统影响了你。是什么传统呢?就是“厚积薄发”从小我们就听到过这个词语。那时候我们不知道是什么含义。但他却在潜意识中伴随着我们成长着。就像是在我们心中盘踞的树根，等到我们明白了它的含义的那天。树根就像得到了泓泉一样奋力的生长。成长为了一颗大树。而这棵树。也成为了我们思想的禁锢。也正是这个思想的禁锢。成为了我们前进的阻力“在该发挥的时候只会厚积薄发”而不会“厚积厚发”。

为什么有的时候同样努力同样积累的两个人，到最后会有完全不同的收获?是命运么?不是。是因为失败的那个不懂得在不同的场合要不同的发挥的道理。该展示自己的时候，就应该努力展示。因为你以前的积累不就是为了更好地发挥么?到事实恰恰相反。失败的那个只懂得厚积薄发而不懂厚积厚发的道理。特定的场合，努力的发挥自己的优点来更好地展示自己。而不要藏头露尾。现在的社会“竞争”才是王道。藏头露尾，确切说是在某种角度上埋没自己，认清社会的残酷，没有谁会放着眼前好的不用而去冒险挖掘一个自己感觉不好的潜力股。因为没有谁喜欢去冒险。也要知道世界上没有几个“伯乐”

但世事不是所有的都要厚积厚发。因为万事没有绝对。我们要看清环境。来确定是否合适，假

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《“本”立思“俗”而“妙”生》

人理如棋理。落子出手之中，蕴含无穷哲思，颇为叹服。叹服之余，思及我辈青年学生，吾以为应以“本手”固基培元，“妙手”更上一层，而“俗手”亦能化为己用。

求学之途漫漫，我们大多数尚在“初学者”阶段——初学知识，初学方法。固本培元的重要性不言而喻。本手的功夫扎实，棋力才会提高;基础的知识学好，妙趣横想才会有据。然而有这样一种人，“根不固而求木之长”，急于在学习中寻求“大招”，“秒杀”，热衷于报名这样的课程，轻易抛却基础知识，不去究其原理，不去深度思考，遇到题目便想着“我要用妙手”，进而将那固有的模板套入。长此以往，思维却僵化了，却将题目化简为繁了，换个本质相似的题目便不会了，就这样陷入了痛苦的深渊，一切所谓的努力白白流失。若是这样而来的“妙”，又能妙在何处呢?

因此，我主张：打牢基础，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。

而同时，我们却也不能拘泥于本手。要有一定的创新意识，敢于去打破常规。不能因基础知识重要就一直陷在对其研究中，打牢、夯实后就得开始盖高楼。此时便是比刚刚入门的初学者更高一层了。适当地将自己的思维放开，跳脱，有新的灵感不必马上否定，尽管去天马行空，尽管去放浪形骸之外。灵感落地，或许真正的妙手就出来了，思维空间提升上也因此大有裨益。

然有了本，甚至妙，失败仍然常在。该当何如?捶胸顿足，懊恼痛苦，批评指责?要想到，那可能便是“俗手”在作怪。何谓俗手?身在其中不自知，貌似合理，从全局看才会看到受损。此时需要的便是以全局意识去反思或是找高手探讨，去找出那步“俗手”，再针对自我情况加以改进。倘若是因为全然抛弃或是未深入理解根本、急于追求妙手所致，那的确得将自己好好骂醒，脱身而出，乖乖回去打好基础。

而倘若是在踏实探索更进一步的过程中出了俗手，那未必是坏事。出了俗手或许还是一次难能可贵的机会。及时反思，纵览全局，寻找故障所在，填补上这个缺口，也是在进一步完善，将错误化为己用，为以后的棋局多了一种可规避可提升的可能。于学习之中，遵照此理，我们应对错题有思考与积累，而非困顿于成绩下滑，排名下

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无论你怎么推销自己。关键最后一点是背后的人的力量问题。如果你想博得上位。必须有绝对的实力才可以。否则就是思路一条。这个王丽军就是一个典型例子。我就不多说这个人的风采了。结果最后因为没有实力被清除也很正常的事情。在这个变化莫测的社会。有时候可以推销自己。有时候就不能推销自己捞取政治社会资本的。有时候没有任何的风险。有时候可能掉脑袋的事情。大家如果觉得自己不是那块料，最好还是别上那个船，毕竟阴沟里面翻船是很正常的事情。比如几天前翻船事件就是一个很奇妙的例子了。

好猫吃鼠，坏猫吃鱼邓爷爷说：不管白猫黑猫，能捉住老鼠的猫就是好猫。邓爷爷在世的时候，家家户户养猫，记得我小时候，我家的花猫不仅能捉老鼠，还能捉蛇。邓爷爷去世以后，我家花猫吃了毒老鼠死了。现在很少人养猫了，幸存的几只猫，也都是当宠物养着，养尊处优，老鼠都没见过，更别说会抓了。为什么呢？这分明跟他们的主人有关！这些猫天天受主人的作风的耳濡目染，亲身示范，时间久了，自然也就变成懒二代了。那么这些主人都是些什么人呢？这些主人都是些这类人：学术界的人：专家拍拍砖就出名了，还搞什么学术研究？开饭店的人：用地沟油就好了，干吗买花生油？搞教育的人：学生自费就行了，干吗要公费？踢足球的人：输球就可以数钱，干嘛要赢球？模特界的人：脱衣服就上位了，干嘛要穿衣服？设计界的人：抄袭就可以中标了，干嘛要创意？娱乐圈的人：上床就可以上镜了，干嘛要演技？房地产的人：炒房就可以赚钱了，干嘛要盖楼？医疗界的人：卖药就可以收费了，干嘛要疗效？城管部的人：有商场就可以了，干嘛要地摊？旅游业的人：游客买东西就可以了，干嘛要旅游？炒股票的人：有内幕消息就可以了，干嘛要技术分析？美容业的人：变性就可以了，干嘛要整容？搞网游的人：买道具就可以了，干嘛要练级？广告界的人：忽悠就可以发财了，干嘛要货真价实？拆迁办的人：强拆就可以了，干嘛要补偿？逛论坛的人：潜水就可以了，干嘛要顶贴？富士康说了：加薪就可以了，干嘛要跳楼？少数腐化堕落分子说了：公款报销就可以了，干嘛要勤俭节约？批阅我的这篇作文的老师可能也会说：给零分就