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一堂的作文

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  • 一堂有趣的作文

    我们将带您探索“一堂有趣的作文”不为人知的事情请看下去。作文是展示个人性格魅力的受欢迎方式之一,作文是思想和文化的展示和传承。一篇优秀的作文能引起读者的共情。请您继续关注我们的网站我们将不断更新更多内容!

    一堂有趣的作文(篇1)

    去年,学校开展了家长进课堂的活动。老师邀请妈妈来给我们上一节英语课。在那之前,妈妈精心准备了一场,可真是费尽了心思呢!

    终于,妈妈来上课啦!她穿着圣诞老人的服装,戴着圣诞帽,用圣诞老人的口气对着大家说英文,这样子滑稽透了!大家都忍不住偷笑。妈妈全程用着十分流畅的英语跟大家讲述圣诞节的由来和一些习俗,大家都用赞叹的眼神看着我,我心里不禁甜蜜蜜的。然后妈妈请了我们班的一部分同学上来玩小游戏,借此带动气氛。同学们扮演琴键,唱起了歌,真有意思啊!同学们也玩的不亦乐乎!

    最后妈妈教了大家一首英文歌,大家在教室里尽情歌唱!歌声在教室里回荡......最后,妈妈给大家发了小礼物,虽然礼物很小,但礼轻情意重嘛!大家在恋恋不舍中下了课。

    一堂有趣的作文(篇2)

    “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃拉开了美术课的帷幕。

    陈老师满脸的神秘:“你们知道风铃是怎么发出美妙的声音的吗?”“知道!是风!”这问题难不倒聪明的同学们。“好,我们今天美术课的内容就是画各种各样的风。”陈老师说,“上课前,就让我们玩一个关于风的游戏。好不好?”“好!”听到玩游戏,同学们更加精神了。“请同学们起立!假设你是一棵小树,微风吹过,呼呼。风越来越大,越来越大。风从左边吹来了,呼呼呼!风从右边吹来了,呼呼呼!风又从前面吹来了,呵呵呵!”那些被“风吹倒了”的“小树苗”不禁哈哈大笑,顿时,教室里洋溢着我们欢乐的笑声。

    游戏结束了,正式上课。陈老师给我们看来许多资料和作品,说:“微风吹在脸上很舒服,大风吹在身上很凉,有时,还会带来许多不方便,龙卷风的危害更是大。你想画什么风呢?请画在纸上。”话音刚落,大家就拿起蜡笔画了起来。霎时,教室里安静的只能听画画时刷刷的声音。

    不一会儿,大家就画好了。这些作品各式各样,都被贴在黑板上。你瞧,有的画着龙卷风,巨大的威力让大树拔根而起;有的画着风娃娃,调皮的它把女孩的头发都吹乱了;有的画着微风,一个人双臂展开,一副很舒服的样子

    这真是一堂有趣的课!

    一堂有趣的作文(篇3)

    11月21日,星期三下午。午睡之后,我便收拾东西赶往学校。和往常一样,我

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  • 一堂有趣的作文十八篇

    在众多文章中栏目小编找到了一篇极为优秀的“一堂有趣的作文”。写作让学生更好地表达自己的想法和感受,写作能让我们更深入地了解周遭的世界。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。本文所述信息仅供参考请权衡实际情况!

    一堂有趣的作文【篇1】

    这周四早上第二节课,是我们语文钟老师的课。可钟老师一走进教室便说:“同学们,今天我要给大家上一堂有趣的花生课。”同学们听了大吃一惊。

    当在钟老师发花生的时候,我想:既然同学们有吃花生,就会产生很多花生壳。想到这里,我看见了我今天带来的袋子,于是我就利用这个袋子帮同学收拾垃圾。我很快就收到第五组了,在第五组有我的两个好朋友,分别是周辉寰和周煜豪。当我走到他们面前时,他们给我了一个大惊喜,周煜豪说:“你不是很喜欢吃花生吗?我留了两颗给你。”我一边道谢,一边接过花生。然后,我去收拾周辉寰的。当我走到他面前时,他说:“这四颗花生给你吧,我不喜欢吃。”接着我又有了四颗花生。最后,在我倒垃圾时,钟老师说:“钟源,谢谢你帮大家收拾花生壳。”钟老师又给我四颗花生。

    这次花生课让我体会到了朋友之间的情谊有多么重要,也体会到了助人为乐的乐趣,感受到了老师对我的肯定与鼓励。这真是一堂令人回味无穷的“花生课”啊!

    一堂有趣的作文【篇2】

    今天下午,阳光明媚,我走在满是黄色枯叶的路上。走在路上的时候,不知道为什么,心里又兴又激动。好像要有什么精彩的事会发生。

    一进教室门的瞬间,我闻到一阵阵香水味,如同花香一样。我在想,哪里来得香水味,后来我才

    知道原来是两名外教老师来了啊!仔细观察两位老师应该是从英国来的,女老师卡莎的脸蛋像洋娃娃一样可爱,漂亮。男老师则像英国的绅士一般,但后来知道他不是英国人不过跟英国帅哥很像。

    上课的时候,老师先问了我们名字,又问了我们的爱好。虽然不是第一次见到外国人,但是在上外教课的时候,还是非常紧张的。之后,我们在说有关吃的。比如水果,蔬菜等等。

    老师跟我们说得全是英语,不能全听懂,但其中一些重要单词还是能明白的。老师还教我们读"i would like ……。当时,老师还 跟我们做了许多的小活动,我们非常高兴。

    第一次上外教课,真是太有意思了!

    一堂有趣的作文【篇3】

    上盆景课之前,我对植物是不闻不问的,更何况哪能知道“盆景”这个“深奥”词。可自从校长给我们上了盆景课之后,我便深深地喜欢上了盆景。

    今天又有一节盆景课,我十分高

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  • 欢聚一堂作文五篇 欢聚一堂作文【篇1】

    “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”读到这首诗,我就会情不自禁地想起中秋节。

    记得今年的中秋节吃完中饭,我坐在沙发上看电视,但眼睛不时地瞟向家门口,耳朵不时地听着门口的动静。过了一会儿,“丁冬——丁冬——”门铃响了,我像坐在弹簧上一样一下子就被弹了起来,像一匹野马冲到门口,在猫眼里看了一下,打开门大声说:“婆婆驾到——“婆婆摸了摸我的头说:”很懂礼貌啊!”

    爸爸妈妈听到我的喊声,不约而同地从卧室走了出来,妈妈手里还牵着弟弟,弟弟嘴里不时地喊着“婆婆”,婆婆蹲下身子,说:”李誉成又长大了。“我高兴地跳起来:“咱们一家又团员了!“

    婆婆还没来得及休息就走进了厨房,择菜、洗菜,做饭,那动作可真麻利。大约6:00左右,婆婆大声喊:”开饭了!”我牵着弟弟来到桌子边,阵阵香气逗得我直吞口水,满满的一桌菜看得我眼花了乱,瞧,有黄澄澄的玉米排骨汤,绿油油的青椒炒豆角,又鲜又香的鱼,真让我口水直流三千尺。

    我们一家人坐在桌边。婆婆先站起来说:“我祝愿我们家平平安安!”妈妈说:”祝李誉成、李展成聪明伶俐!”我说:“祝婆婆身体健康!“弟弟一副不顾的样子,在小炒肉里拿起了很多辣椒一下子就往嘴里塞,辣得哇哇大叫,这时爸妈急得抱起弟弟往水笼头边冲,婆婆一边收拾,一边说:”火了,火了,说明日子会越来越火了!“弟弟刚洗完,又跑到桌边,准备用手抓鸡腿,这时妈妈眼疾手快,把鸡递到了弟弟手里,弟弟一口咬下去,脸上、鼻子上顿时像势不可当了一层油,看着弟弟那萌萌地吃相,大家笑得前俯后仰。

    吃完饭后,我们一家子坐在沙发上看中秋联欢晚会,最后在第三个节目的时候,因为伟哥小名叫好妹妹,他看起来是男的,但是他的名字像女的,我们一家就讨论了起来,妈妈干脆拿起手机把疑问发到了朋友圈。

    在欢声笑语中,我们家又度过了一个快乐的中秋节。

    欢聚一堂作文【篇2】

    今天是中秋节,是一家人团聚的日子。在这一天,哪怕再忙,哪怕再忙,也要回家看看,吃个团圆饭。可对我来说,这一天甚至有点忙,连饭都来不及吃了。

    我们家的阵容比较大有许多人,其中大部分为小孩儿,而我一个姐姐妹妹和小姨的身份亮相了,我简直是一个行走的保姆。在老家看着许多隔辈的小孩在姥姥家,却又要看管着弟弟和哥哥,我也很累啊。另外在照顾我一个小弟弟时,发现了一项专属于我的“特异功能”——我可以跟他对话,那个小弟弟才半岁,也只会“咿咿呀呀

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  • 一堂精彩的课作文十一篇

    写作文是学生发展必经的过程,通过写作可以更好地理解世界、关注生活方方面面。要想写好作文,就需要不断积累、整理知识,一篇优秀的作文应当思路清晰、观点明确、语言流畅。诚挚欢迎您访问我们的网站,发现更多精彩内容。

    一堂精彩的课作文 篇1

    盼星星,盼月亮,终于盼来了这节公开课。这节公开课是大丰市第五实验小学的校长袁老师讲的。这节课不仅非常精彩,还使我明白了许多人生道理。

    这节课,袁老师讲得真精彩,在课前发给我们资料时,他讲的一席话使我们感慨万千。可是,在预习课上,同学们的表现不怎么理想,看得出,令袁老师很失望。可在上公开课那天,袁老师对我们仍是充满信心。上课时,袁老师不时说一句名言,同学们完全被吸引了,随着他脸上的表情,时而深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而颔着微笑。当然,我记得最清楚的是袁老师说的一句立志名言“有志者,立长志,无志者,常立志”。听了这句名言,我不禁想问自己是立长志还是常立志。

    这节公开课,不仅老师讲得精彩,同学们说得也很精彩。就拿陈乔伟来说吧,平时表现都一般,可一到关键时刻,他的精彩发言竞博得一阵阵似雷鸣般、如海啸的掌声,真出乎人意料。他不仅回答问题具体、全面,更重要的是他回答得生动有趣、引人入胜,我们真应该向他学习。这节课很快就结束了,可我竟不觉得时间很长,相反,倒是想让袁老师再讲一节课,可见是多么精彩的一节课呀!

    一堂精彩的课作文 篇2 精彩的一堂课

    “啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!

    “上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的dd《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。

    终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题,随机找同学来回答!这也是锻炼我们的时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀?怎么xxx的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着&hllip;&hllip;眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!

    高潮来了!经

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