中层领导力读后感

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学校中层副职领导述职报告

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！首先我向大家汇报在过去一年中我的工作情况，同时，也反思自己的工作中存在的不足和需要改进的地方。

在过去一年中，我遵循学校的工作方针，积极履行职责，牢牢把握工作任务，尽心尽力为学校的发展和学生的成长贡献一份力量。具体来讲，我主要在以下几个方面做了工作：

一、组织协调

在过去的一年中，我认真履行职责，积极参与学校各项重要活动的策划、组织和实施。我负责协调学校开展的各项重要活动，包括学生的课程表安排、体育会、文艺汇演、期末考试等。在组织协调方面，我发挥我的团队精神，积极与其他部门、班级进行联动，确保各项活动顺利进行，并取得了令人满意的效果。

二、学科建设

在学科建设方面，我认真学习，查阅了大量的资料，积极研究新的教学模式和教学方法，探索更加丰富、实用的教学资源。同时，我每月与各位教师进行一次教学经验交流，让大家分享课堂上的亮点和难点。此外，在学科建设方面，我也考虑到学生的学习兴趣和学习能力，针对不同学生特点，设计出更具针对性的教学方案，培养了学生对知识的兴趣和好奇心。

三、师资队伍建设

在师资队伍建设方面，我积极参与学校的教研活动，定期组织教师授课互访、讨论等活动，让教师们相互学习、相互促进，在工作中达到更好的效果。另外，我也鼓励教师参加各类教育培训，提高教育教学及教育管理水平。

同时，我也认识到自己的不足和需要改进的地方。在工作中，我有时会忽略与学生的沟通，没有及时关注学生的身心变化；有时在组织、协调学校活动时还需要提高自身的管理能力和组织能力。为了提高自身的能力，我将更加努力地工作，积极参加学术交流和进修培训。

总之，在过去的一年里，我在学科建设、组织协调、师资队伍建设等方面都有了一定的成绩，但是我也明白自己仍需不断努力的地方。我相信如果取长补短、建立目标、持之以恒，则能够在今后的工作中更加出色地完成自己的职责，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家！

学校中层副职领导述职报告

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我是xx学校某部门的副职领导。今天

如何创作出带有个人风格的读后感呢？作者的作品常常给我们带来深深的感动和思考。读后感不仅可以提升我们的阅读体验和效果，而且通过本文的介绍，您将对“领风者读后感”有更加全面深刻的认知。

这部动画片不仅让我获得了精神上的愉悦，还从根本上帮我找到了解决我人生中遇到的问题的解决方法——马克思主义。当我认真学习马克思的哲学思想的时候，我发现马克思主义不在于伟大，而在于实用，这是一个能真正解决人自身问题的方法集合，我像第一集马克思通过理论结合实践发现黑格尔的辩证法的伟大之处一样兴奋，恨不得去拥抱每一个我遇到的人，告诉他们我找到方法了！

有些中国人，宁愿接受资本主义世界因为畏惧马克思而诋毁马克思的言论，也不愿意自己亲自去看一看！宁愿相信诡辩论者“断章取义”的马克思主义，也不愿意去了解完整的马克思主义！没有全面的了解过自己的国家，却对资本主义国家片面的诋毁深信不疑！甚至有人说，中国在犯苏联修正主义的错误，真是可笑。全面抗战前，中国共产党那段曲折成长历史中遇到的挫折，哪一个不是“苏联模式”导致的?直到后来提出“马克思主义与中国实践相结合”才挽救党于危难之中，从那个时候开始照搬“苏联模式”就已经被党淘汰了，而党在做的是马克思说的“理论与实践相结合”。中国在的变得越来越强大，这不是某些人片面的诋毁能掩盖的。中国不是简单的继承马克思主义，而是在理论与实践相结合中发展马克思主义。

这些是我最近通过观看《领风者》和弹幕以及评论区的辩论所得的一些个人体会，希望对大家有所帮助。也希望一些人，不要被诡辩论者的恶意评论所欺骗，多去全面的了解我们的国家，了解我们的历史，不要沉迷八卦历史，多去梳理历史中的关系（马克思的“唯物史观”就是一个很好的读懂历史的方法）。也希望大家能通过观看《领风者》喜欢上马克思的哲学思想。英特纳雄耐尔一定会实现！

古罗马哲学家认为逆境启迪智慧，佛家把对苦难的认识看作觉悟的起点，中国诗人吟道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。都自有其深刻之处，我相信，一个历经坎坷而仍然砥砺前行的人，他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝。

腐朽的资本社会作磨刀石，千年第一思想家马克思，用迸发的思想火花作武器，在砥砺中前行。

马克思没有显赫的背景，但他给我们留下了奋斗的背影；马克思被各国政府驱逐出境，但他的思想理论却成为世界各地广大被压迫无产阶级者反抗

怎么样写出一篇可以体现自己心境的作品呢？认真品味作者写的作品后，大家一定对生活有了新的感悟与看法。 读后感是记录阅读过程中人生感悟和思考的方式，您是否需要了解“中国力量读后感”励志的句子很乐意为您整理相关信息，希望本页面内容能帮助到您！

最近，我读了一本书，这本书很感人，里面有很多英雄的故事。这本书就是《中国力量》。

我最喜欢读胡文传的故事。

他的理想就是养育两个孩子，做一个平凡而又快乐的人，可是，在当年六月的一天，发生了一件让他很难过的事。

那天，在建筑工地上做木匠的胡文传早早地回到了家，他在河里摸了一些螺蛳、小螃蟹、小龙虾回来，准备给儿子烧一顿好菜。

正在洗菜时，八岁的儿子说头痒，要到大坝塘洗头。胡文传就答应了。六时半左右，胡文传正往土灶里添火，忽然听到有人说：不得了了，有人落水了，快救命啊!胡文传关上火门，嗖地冲到塘边，看见水面上有几个孩子的脑袋在沉浮，最远处就是自己的儿子，一下子冲到了河里，奋力朝儿子游去，他摸到了几个孩子的小手，小手不肯放开他，于是，他就左手抱三个，右手抓一个，使出吃奶的劲，拼命向岸边游去。

等把四个小孩送上岸后，胡文传扑向水里，可是水面上已经没有了儿子的踪影。

直到晚上十一点多，才把儿子那泛白的尸体弄上来，胡文传很伤心地抱起儿子，在自责自己。可是他没得选择。

读了这个故事后，我觉得胡文传舍己为人的精神真值得我们大家学习，他是一个英雄，他很伟大。我也要向他学习，遇到困难不退缩，知难而进，做一个善良勇敢的好孩子。

下面是小编为大家整理的疫情防控期间网上开学升旗仪式观后感：同心战“疫”——中国力量,供大家参考。

同心战“疫”——中国力量——疫情防控期间网上开学升旗仪式观后感

艰难困苦，玉汝于成。突如其来的新冠疫情，改变了预定的教学、生活秩序，也考验着师生的意志。为凝聚全校师生以自身行动参与防控疫情的精神力量，激发师生教学热情和抗疫意志，增强学生的使命感和仪式感，学校采取积极通过网络形式举办开学典礼和疫情防控教育，做到停课不停学、师生齐抗疫。

3月2日早上10点，自己通过线上直播的方式同步举行了开学典礼，伴随着嘹亮的国歌，全体师生庄严肃穆、饱含深情地观看并参加了网上升旗仪式，进一步激励了爱国、爱校、爱家之心。

武汉发生肺炎疫情以后，钟南山爷爷，李兰娟奶奶，他们不顾高龄，带领团队前往一线，湖北告

做好的小事胜过计划的大事，担任新的工作后。我们通常需要预备一份精确、详尽、针对性好的规划，如果设定了一个含糊的目标，就无法判断规划是否成功。编辑精选了一篇富有价值的文章，名为“领导下基层调研方案”，希望能在您的工作和学习中提供参考，如果有疑问请向专业人士咨询！

20xx年月日，济宁市委、市政府将来我校视察、指导工作，为做好迎接视察工作，按照相关工作要求，结合学校实际，制定以下接待方案。

一、组织领导

为做好市委、市政府领导来我校视察工作，学校成立迎接、接待领导小组

组长：xx

成员：xx

宣传小组成员：引导、解说员（教师、学生各一名）

摄影、拍照

后勤保障：xx

会议室、接待室布置：xxx

二、迎接工作

1、门卫规范着装，规范岗位工作要求。

2、由全体校委会成员在学校门口迎接视察领导。

三、车辆摆放

安排人员负责引导领导车辆进入学校指定停车地方（李新华负责）。

四、校园环境卫生

校园做一次全面清理检查。

1、路面、教室、楼道、走廊、各功能室无污迹、无纸屑、无垃圾、无卫生死角。（黄长运、李新华负责检查，并指导各班级班主任分区检查）。

2、食堂地面整洁、桌面干净，无明显污垢，墙面干净无蜘蛛网，工作人员穿制服。（刘振远、颜景田负责检查）。

3、教室内部卫生清扫、桌椅摆放整齐。（黄长运、李新华负责检查）

4、中心路与教学楼、综合楼间的各类宣传物品的`整理、摆放（师生硬笔书法、学生手抄报作品等）。（姜海青、寻之信负责）

5、各功能室内部卫生清扫、桌椅、实验器材摆放整齐（黄长运、李新华负责）

五、仪表风纪

1、学生着装恰当按规范要求进行整理（少先队周蕊负责）。

2、全校师生的文明礼仪注意事项，微笑，让步，着正装等（政教处负责）。

六、教学、工作秩序

1、教师要严肃课堂纪律，维护良好教学秩序。（教务处负责）。

2、下课期间禁止大声喧哗、嬉闹，禁止播放与教学无关的内容。（政教处负责）。

七、迎接领导视察工作程序安排

1、学校全体校委会成员和引导、解说员、按领导视察我校时间，提前到学校大门口静候迎接。（领导到达后，先有引导、解说员（老师）简介学校基本情况，然后由学生引导领导进行视察、指导，具体路线如下）。

2、视察线路

各功能室活动指导老师在各室待命

视察陪同（校长）

引导、解说员解说词（教务处负责）

有引导、解说员由学校大门口经过学校中心路直接引导