总体方案

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xxxxx限公司体检合同

合同编号:xxxx（销）号 甲方：

乙方：xxxxxx医院

经甲乙双方充分协商同意，就甲方20xx年 员工体检 项目签订本合同。甲方按以下项目在乙方医院进行体检。

1.《体检项目及价格》，见附件一，甲方员工体检按此项目进行。

2.乙方在体检过程中为每位受检者提供免费营养早餐一份（以附件一为准）。3.为保证体检顺利进行，请甲方员工认真阅读注意事项（附件二），并配合乙方各项体检检前、检中和检后的组织工作。

一、体检时间

1.甲方定于 年 月 日至 年 月 日每周一至周六（法定节日除外）前来体检，团体(10人以上)体检前请提前24小时致电预约；

2.甲乙双方对体检方案有任何变动，需提前24小时告知对方。本次体检内如有特殊情况未能参加的人员，甲方须提前通知乙方，另行安排时间检查。

二、费用及付款方式

1.甲乙双方约定，本次体检费用共计 元（大写： 元）。2.甲乙双方合同签订完毕五个工作日内，乙方支付合同约定的全部体检费用的50%，即 元（大写： 元）。

3.乙方在体检结束后五个工作日内按照甲方实际体检人数核算体检费用，并向甲方开具体检费用的正式发票，甲方在收到发票后五个工作日内付剩余体检费用至乙方指定账户。

4.若甲方员工在体检过程中，需要增加体检项目（请打√选择）

□自费 折，元以下无折扣,由甲方员工本人以现金方式支付。□公费 元以下无折扣，元以上 折，由甲方负责人签字确认后以公费方式支付。

5.若甲方员工家属同时参加体检，选择 自选 体检项目或 单位 指定套餐，可享受 折/人优惠。若零散在乙方前台办理则按现场套餐或选项销售折扣收费。

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三、后续增值服务

1.乙方在甲方员工体检完成后7个工作日内给出总结评估，提出改善建议，出具体检报告。

2.乙方体检过程中发现重大疾病，在24小时内告知（请打√选择）

□体检者本人。□甲方卫生主管部门。

3.乙方可为甲方提供私人医生服务（以甲方选择乙方实际提的供项目为准），优惠至 元/人/年。主要包含个性化深度体检、健康改善计划、私人医生诊疗、重大疾病就医协助等私人专属全程的医疗服务。4.乙方建立体检随

励志的句子的编辑特意搜集并整理了体育活动方案设计。用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难，在收到临时的任务通知时。我们需要制定一系列方案，我们的方案建立是要根据具体的工作情况来参考的。本文供你阅读参考，并请收藏！

活动班级：中班

一、活动目标

1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。

2、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。

二、环境与材料创设

1、材料准备

（1）收集、利用废旧报纸制作的物品。

（2）旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

三、活动过程

（一）、热身运动

幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。

（二）、尝试活动

1、参观用废旧报纸制作的物品展。

2、讨论怎样玩报纸？需要注意什么问题？

3、自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。

4、鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。

（三）、结伴玩（两个人站在报纸上，纸不断缩小对折）

幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

1、练习轻轻落地跳

请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。

2、练习跳远

将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。。1、孩子们把纸摆成小河，跟着老师一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领：“两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河5—8步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。”2、幼儿自由练习数次，帮助胆小的幼儿能跳过20厘米的距离，鼓励敢于尝试难度大的幼儿。

（3）练习钻“山洞”

指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。

（四）提供材料。自由练习。把报纸卷成纸棍

1、教师引导：“你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。”

2、幼儿分散自由玩纸棒。如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况。

3、游戏：打高尔夫球。

（五）搓球投掷

把纸搓成纸球，练习投掷，看谁投的远。

音乐中，大灰狼来了，我们用棒子和纸球打跑大灰狼。

（六）

如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案，为了确定工作的圆满进行。需要制定相应方案，方案在一定程度上能够推进工作项目的进程。这篇介绍将为您全面讲解“体育节活动方案”的相关知识点，希望你能从中找到有用的内容！

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，增强学生体质，促进学校业余体育训练，全面提升我校学生身体素质和运动水平。

二、活动主题

阳光健康快乐

三、参加对象

全校学生

四、竞赛分组：

以年级段为组别，以班级为单位。

五、竞赛项目

（一）学校组织

1.篮球比赛（高一、高二段男子）

2.排球比赛（高一、高二段女子）

3.趣味运动会（全校学生）

4.田径运动会（全校学生）

5.拔河比赛（全校学生）

（二）学生会组织

1.乒乓球比赛（全校学生）

六、参赛要求

必须以班级为单位，不能跨班级报名。

七、录取名次与奖励办法

1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名，趣味比赛分数加在田径总分里；学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次，并给于一定奖励。

2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。

3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名，并给予表彰。

八、报名

报名：各单项报名时间按各单项竞赛规程执行；并按各项目要求报名，逾期按弃权处理；参赛队员一经正式报名均不得更改（伤病除外）。

一、活动宗旨：

本届体育节旨在鼓励广大学生自觉进行体育锻炼，强健体魄，培养健康身心。以体育节为广阔舞台，在丰富多彩的活动中让学生充分发挥兴趣、展示特长、增强团队合作。在活动的设计和组织过程中不断挖掘学生潜力、培养学生的领导才能、彰显学生的精英气质，全面提升邗中学子的综合素养。

二、活动主题：

健康、文明、靓丽、阳光。

三、活动口号：

1健康、文明、靓丽、阳光。

2激情释放的赛场，精英汇聚的舞台。

3同心协力，品味体育之美。指点赛场，展现领袖风采。

四、活动对象：

全体学生。

五、活动地点：

学校田径场、篮球场。

六、活动时间：

第7周—第15周（

你是否了解如何撰写一份出色的具体方案，以确保事务或工作的有序而有效进行？通常情况下，为了作好充分准备，我们需要提前制定一份优秀的方案。经过精心整理和分类，栏目小编整合了“心理团体辅导方案”，在这里提供一些可供参考的意见和建议，希望能对您有所帮助！

主题：珍爱生命乐观生活

一、暖身活动

目的：激活现场气氛，让大家互动

内容：1、好邻居

①所有人围坐成一个圆圈，一人站在圆心。

② 辅导员宣布规则：有人站在圈**随机问圈中人（如xx），你喜欢我吗？如果xx回答喜欢，则xx周围相邻的两个人就要起身互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到xx周围相邻的两个位置之间，这样xx周围相邻的两个人有一个就没有座位，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

③如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果xx回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空座位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

④xx如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果xx是男的，他自己也要换位。为了让它更难和有趣，我喜欢穿白色的袜子和其他一些不会马上被发现的细节。

2、大树与松鼠

①事先分组，三人一组。两人装扮成树，面朝对方，伸出双手围成一圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；

②指导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

③培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

④培训师喊“**”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二、主题活动：情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，下面就来做这个小游戏让大家明白什么是情感病毒。

1、开始游戏

第一轮：

①游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，辅导员在由学