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迷路二年级作文

迷路二年级作文

  • 迷路二年级作文十二篇

    作文写作是检验语文能力的重要方法,随着时间的推移,作文的形式不断创新,呈现出多样化的风貌。那么,怎样才能写一篇优秀的作文呢?本文将从多个角度深入探讨和分析“迷路二年级作文”,希望能对您的写作提供参考,请认真阅读!

    迷路二年级作文 篇1

    迷途的猫头鹰

    一只迷途的猫头鹰走到了树林里,它的衣服被树枝刮破了。

    大象把本人的衣服借给猫头鹰,然而太大了呀。

    蚂蚁把本人的衣服借给猫头鹰,不过又太小了。

    一只胡蝶飞过,拿来了本人的衣服,可依然是太小了。

    小猫听到声音,也跑出来看,传闻了猫头鹰的工作,它赶快跑回家拿来了本人的衣服,让猫头鹰试一试。

    “哇,正符合,真的是太好了!”

    大家都感觉到特别喜悦。

    就在这时候,天空忽然形成了彩色,树木也变的漂亮极了。

    遥远传来了一个声音:“感谢大家协助迷途的孩子。”

    原来呀,这只小猫头鹰是树精灵的孩子,本人偷跑出来玩,结局一不注意迷途了,还把本人最爱的衣服刮破了,好在有小动物们协助它。为了表示对小动物的感激,树精灵-决策送给大家一个礼品——一棵许诺树。

    此后,这片树林里多了一棵许诺树,每逢小动物们有了心愿不能满意时,都情愿到达这棵树下。由于只要他们对许诺树讲出本人的心愿,而且依照许诺树的步骤去做,都可以完结。

    感谢大家,期望大家恐怕爱我的故事!

    迷路二年级作文 篇2

    今日是周末,我起了个大早预备和妈妈一块去菜商场买菜。我急忙洗漱完,龙腾虎跃的挽着妈妈的手外出。菜商场里的人可真多啊,人来人往,门庭若市,川流不息。妈妈对我千嘱咐,万叮咛,切切不要离开她的眼力范畴。我嘴上应着,内心却感觉妈妈果真小题大做。接着,妈妈去生果摊前挑生果,而我被当面的水族馆吸引了视野。水族馆里有许多鱼啊,不拘一格,八门五花,我情不自禁的入了迷。也不知过了多久,我忽然想起来该回去找妈妈了,我一转头,妈妈早就不在生果摊前啦!我开端焦急了,眼泪不自禁的掉了下来,小声抽泣。水族馆东家前来咨询我是怎么了,我如数家珍的告知了他。我的内心懊恼不已,早了解就好悦耳妈妈的话了。东家让我打个电话回家,我这才转悲为喜。好在-平常好好记取了家里的电话还有爸妈的电话,否则我果真陌生该如之奈何。片刻间,妈妈便来了水族馆接我回家。妈妈尽管一起上都在叨扰,我也是理亏在先,内心也没有对妈妈不平气。

    小朋友们,往后外出可切切要紧紧跟住家长,切切不要专断活动,你悠久不知道,告急和安全哪一个先来。

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  • 迷路二年级作文汇编8篇

    随着互联网行业的发展,我会运用到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,有哪些范文值得参考呢?你也许需要"迷路二年级作文汇编8篇"这样的内容,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    迷路二年级作文(篇1)

    今日是周末,我起了个大早预备和妈妈一块去菜商场买菜。我急忙洗漱完,龙腾虎跃的挽着妈妈的手外出。菜商场里的人可真多啊,人来人往,门庭若市,川流不息。妈妈对我千嘱咐,万叮咛,切切不要离开她的眼力范畴。我嘴上应着,内心却感觉妈妈果真小题大做。接着,妈妈去生果摊前挑生果,而我被当面的水族馆吸引了视野。水族馆里有许多鱼啊,不拘一格,八门五花,我情不自禁的入了迷。也不知过了多久,我忽然想起来该回去找妈妈了,我一转头,妈妈早就不在生果摊前啦!我开端焦急了,眼泪不自禁的掉了下来,小声抽泣。水族馆东家前来咨询我是怎么了,我如数家珍的告知了他。我的内心懊恼不已,早了解就好悦耳妈妈的话了。东家让我打个电话回家,我这才转悲为喜。好在-平常好好记取了家里的电话还有爸妈的电话,否则我果真陌生该如之奈何。片刻间,妈妈便来了水族馆接我回家。妈妈尽管一起上都在叨扰,我也是理亏在先,内心也没有对妈妈不平气。

    小朋友们,往后外出可切切要紧紧跟住家长,切切不要专断活动,你悠久不知道,告急和安全哪一个先来。

    迷路二年级作文(篇2)

    这天,小兔子妈妈带着它刚出生几天的小兔到草地上玩耍。其中一只浑身雪白雪白的小兔叫白雪。它正在玩弄一只小蚂蚱,这只小蚂蚱跳一步白雪也跟着跳一步,小蚂蚱越跑越远。

    天黑了,白雪找不到的路了,这时一只小松鼠看见了白雪,白雪把发生的事情一一告诉了小松鼠,其中有一条重要的信息那是:白雪的家在森林的北边。于是松鼠对白雪说“夜晚,中最亮的那颗星是北斗星,向北斗星的方向是往北走。”“谢谢松鼠。”

    走了一个夜晚,中没有了星星,白雪大声哭起来,这时长颈鹿阿姨从这过,听见了白雪的哭声,连忙询问:“怎么了,小姑娘你的妈妈呢?”“阿姨我迷路了,我家在森林的北边。”原来是这样,我跟你说:“白天迷路看,稀的地方是北。”谢谢阿姨。

    终于白雪到家了。

    迷路二年级作文(篇3)

    清夙起来,兔妈妈发觉家里没有吃的了,就让小白兔去丛林里采些蘑菇,并千叮万嘱它路上注视安全,肯定早去早回。

    小白兔记下了妈妈的话,就拎着竹篮龙腾虎跃地向丛林深处跑去。

    路上的蘑菇愈来愈多,小白兔也越采越高兴,离家也就愈来愈远啦!当它采够满满

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  • 我的路二年级作文必备4篇

    把生活写进作文是非常正常的,通过写作我们可以了解和传承身边文化的精髓。我们为您选出的“我的路二年级作文”让您不容错过。欢迎你的到来愿这篇文章能够扩展你的知识并请与你的网友分享!

    我的路二年级作文【篇1】

    我的路不在热闹的马路上,我的路不在偏僻的小巷里。

    我的路充满乐趣,我的路在碧绿的草坪上,踩上去软软的,像踩在绿茵茵的地毯上;我的路在松软的沙滩上,我在沙滩上赤着脚奔跑,回过头一看,身后留下一串串可爱的脚印;我的路在雨后深深浅浅的水洼里,一脚踩下去,水花四溅,我乐得哈哈笑;旅游登山时,我宁可放弃坐缆车的便捷,沿着崎岖的山间小路向上攀爬,我知道沿途有不容错过的美景。我的路充满幻想,我的路在爱丽丝漫游奇境中神秘的兔子洞里,在洞的另一头我遇到了三月兔和那只会笑的柴郡猫;我的路在杰克的巨大豆茎上,顺着豆茎向上爬啊爬,我也抱一只会下金蛋的母鸡回家。

    我的路神奇又有趣,你来不来走走呢?

    我的路二年级作文【篇2】

    我的路不在漂亮的花丛里,我的路不在阴寒的大树林中央。我的路在河中的小石头上蔓延,我的路在雨后的小水塘中铺展。

    拐弯时我爱飞速地奔走,路直时我爱啃着水潇洒地玩。

    敬爱的爸爸妈妈,我会非常注视安全。

    我的路会音乐,会舞蹈。它唱的歌比黄莺还要悦耳,它跳的舞比孔雀还要漂亮。

    我的路还送了我一对漂亮的水晶鞋,穿上它,小鱼、蝌蚪。都会跑来在我的脚背上游来游去,小鱼有时还要对着我吐几个泡泡才会游走呢!

    穿上它,你会感觉到凉凉的,爽爽的。路即是再长,你也不会感觉累。

    假如幸运好,就能够看见前方有个人,你就能够跟她结为朋友,跟她比谁走得快

    我的途中有时有几只鸭子摇动摇摆地走过,假如你看见它们的样子,你肯定会感觉它们心爱极了。

    我爱我的路。

    假如你情愿,我能带你走走这条路哦!

    我的路二年级作文【篇3】

    在追逐梦想的路上,别在意走这条路的结局会如何

    大清早,苏安就这样被吵醒了,就看见阿木一脸春样的站在自己床边,苏安的第一反应就是用被子把自己紧紧捂住:“你……你想干什么?我可不好那口。”

    阿木激动得微微颤抖:“啥也不说了,偶像,我就是你的忠实粉丝了,不对,是钢丝丝,你的小说太赞了。”原来阿木这小子半夜烟瘾来了,爬起来抽烟,抽亢奋了,睡不着觉,就把苏安的小说偷来看了。

    苏安:“少来,偷看我的小说,就如同侵犯我的童贞一样,别以为这样说,我就能放过你。”阿木一副骗你是你孙子的表情:“我说

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  • 二年级作文

    下面,我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    二年级作文(篇1)

    在春天才依依不舍地离开,夏天就很匆忙地到来,我非常期待的夏天,也终于来了!因为能吃冰,还能到海边玩;但炙热的夏天,总是令人急躁、烦闷,让人讨厌,夏天真是一个奇怪的季节。

    炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱,大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好,准备放进烤箱里烤的饼干,才过没多久,酷热的夏日,彷佛把烤箱的热度转到最强,一下就把大地烤焦了!烈夏,也好像是一只脾气暴躁的喷火龙,而且不但自己这样,还将这样坏到极端的个性,好像是传染病般,一直传、一直传,使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁,很孤单,希望大家都能跟他一样,所以他就把脾气暴躁变成传染病,传播给大家吧!

    灼热的夏日里,大地就像是变脸师一样,从有青山、绿野的美丽大地,变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁,把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长,小猫咪们也纷纷躲到子底下了,而这些都是出于那可怕的夏天。

    而在这个太阳高悬的天气里,总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法,就是喝一杯冰冰的饮料,吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动,就是去游泳池玩水,或是到海边去玩沙戏水,这些活动,总会让人心旷神怡,非常舒服。

    我最喜欢盛夏的滋味,而这种滋味,就像嘴里吃一颗糖,那种舒服、快乐、甜甜的滋味,真是令人难忘!不过,不论做什么事来消暑,最重要的,就是”心静自然凉”。下一次夏天到时,我一定要去海边痛快地玩,体验清凉一”夏”的感觉!

    二年级作文(篇2)

    是谁,在说着一口流利的英语?是谁,在教同学做英语题?是谁,在上课时积极回答?是他——朱国恺。

    朱国恺是我的同桌,他长着一对淡淡的眉毛,一丢灵巧的耳朵,一张会说英语的嘴。

    暑假到了班级组织集体活动,我有许多英语题不知道要怎么做,想借着这个机会问问朱国恺,我们租了一辆中巴士,在车上,我的目光不停地寻找的他,终于找到了!

    他坐在一个角落里,我急忙坐到他座位旁边,有许多人来找他,问他英语作业怎么做,我刚开口:“朱国恺,这题……”我还没有说完话,他就打断我,“排队!”虽然,我是他的同桌,关系也不错,但是,他还是

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