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演讲观后感

演讲观后感

  • 演讲观后感锦集 演讲观后感【篇1】

    在周一的班会上,我们看到了一个老师的法律演讲,我学到了很多。

    老师告诉我们了一些关于法的相关事故。围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开论述。该项目使学生更好地了解青少年犯罪心理,加深对社会的认识,提高自我防范和抵抗能力。

    意义深刻,深入民心。

    家是青少年影响最深的地方。任何是青都会直接影响他们的成长。由于家庭条件的变化,一些青少年觉得自己是父母的负担。他们觉得父母抗拒他,不接受他,无法调整自己的青绪。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四处游荡,经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方,乐而忘返,成为了逃学威龙。

    有的父母则忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白地断送。

    学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就向同学宣战,这样,就影响了彼此之间的友谊,而且,还很容易导致心灵或肉体上受伤。另一个例子是一个同学被老师批评了。如果他不能接受,他会怀恨在心,觉得不报仇就很难摆脱他。

    于是,便处心积累想谋害老师。

    罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

    社会是一个大家庭,当中有许许多多形形式式的东西。有对青少年有用的,有对青少年有害的。如果青少年缺乏抵抗坏人的坚强意志,那么很容易成为违法者的拉线娃娃。

    他们让你做一些错误的事情,卖毒品,坏书,视频一些青少年从电视上学到一些不好的东西,感到非常好奇,所以他们想试试。这一试,有可能会引他们踏进警局的大门……

    以上反映的,都是现实生活中促使青少年犯罪的原因,一个缀连着一个,与社会、学校、家庭和个人都息息相关。培养良好的道德和健康的心理,锻炼坚强的意志,对青少年的成长至关重要。只要想一想,如果你有良好的道德、健康的心理和坚强的意志,你就能迅速判断什么是对的,什么是错的,什么都不要做;不要因为一点点挫折而做一些不正常的事情;拒绝坏的**,防止意外。

    总而言之,我们应该做不违法的事。这节课真是使我受益匪浅,感谢老师让我懂得了法。

    演讲观后感【篇2】

    演讲,不要说不会!

    学生干部经历对未来发展的影响”听后感

    于2016年12月

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  • 国王的演讲观后感作文12篇

    没有付出就没有收获只有拼搏努力才能迎来辉煌的未来,当我们被选中要上台演讲时。掌握准备演讲稿的技巧可以让你更好地控制自己的情绪,演讲稿要能够调动听众的积极性和主动性。想要了解“国王的演讲观后感作文”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章,相信本页上有一些你之前没有知道的事情!

    国王的演讲观后感作文【篇1】

    这周五晚大家闲来没事,一群无聊的同学们便忙活着在自己的小流动室里放映了一部片子——《国王的演讲》。这部片子只是以前听说过,原认为只是一部讲末代君王演讲的感人故事之类的,然而我又像理解《围城》那样想错了。

    故事发生的背景是在二战时期,无线电的发展使受到君主立宪轨制限制的国王仅需念事先预备好的稿子即可应付了事。然而这却难住了有口吃的乔治六世bertie,在lionel的帮助下,bertie徐徐克服了口吃,并以一次成功的演讲完成了鼓舞战时人心的强有力蜕变。

    看完片子后,给我内心最大震撼的可能并不是lionel与bertie之间的情谊,而是爱德华八世david与bertie之间的强烈对比。

    按照春秋长幼顺序,david继续了王位,但他终日只思丽人,绝不顾及本国情况与世界局势。记忆最深的一个情节就是当bertie不停地和david谈论国家形式的时候,david却只顾着他的丽人喜爱喝的酒,早已把他身上的使命,他本应承担的责任抛诸脑后。更令人发指的是,他为了迎娶这位离了婚的女人,不惜抛却自己的王位。在我看来,这不是什么现在所说的真爱,而是一种对责任的逃避,一种君王爱丽人甚于山河的可耻。

    让我们再来看看bertie,摆在他眼前的可能不仅仅是口吃这一难关,正如lionel所说的,是内心的恐惊与不自信造成了他现在的口吃。我想此时的bertie并没有从心底抛却改变自己的决心,从一开始他不中断尝试治疗自己的口吃时就已是如斯。在与lionel合作治疗的过程中,有成功时的喜悦,也有失败时的抵触,但他从未抛却这一改变自己的机会,从未挣脱驾临在自己身上的那份身为君王的那份责任感与使命感。终于,他在lionel的帮助下,艰难地完成了鼓舞二战时人心的演讲。

    我想,当bertie在演讲靠近那个发话器时,他的内心一定是百感交集的,有不安,有激动,也有恐惊。但当他靠近发话器的那一刻,也许这一切都已不再是问题,由于他深知他身上肩负着的责任,或许此时的他便已经有了超脱他自身的勇气来面对这即将发生的一切。所以在我

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  • 演讲观后感(精品六篇)

    这段“演讲观后感”是我精心准备的,希望它能够令您满意。努力是成功的起点,毅力是成功的终点,越来越多的人开始使用演讲稿。拥有一篇完整的演讲稿可以帮助我们更好地应对演讲中的突发情况。当你充满自信和影响力时,你的人生就会一帆风顺,这就是演讲的作用。请阅读以下相关信息!

    演讲观后感【篇1】

    闻一多先生是著名诗人、学者、爱国民主战士。但他却于1946年7月15日遭国民党的暗杀。闻一多先生用自己的生命作最后一次演讲,他的浩正气激励了无数爱国志士,并且将永远激励无数的中华儿女。

    闻一多先生在发表这次讲演后的三小时,就被反动派特务用无声手枪暗杀了。其实闻一多先生一家人原本可以安全启程北上,可闻一多先生为了让李公朴先生的死有意义,他选择了以生命为代价,在悼念李公朴先生的大会上发表演讲。在此之前,特务们曾先后给闻一多先生寄来了两次子弹,并且声明:如果不听我的话,我就在那个时候结束你的性命!闻一多先生看完信后的举动让我深深感受到了他的威武不能屈的骨气,闻一多先生仅仅淡然一笑,便把信和子弹扔进了纸篓。我想,从那一刻起闻一多先生就已置生死于度外了。

    《最后一次演讲》的语言是那样的犀利,直指国民党发动派,跟敌人正面交锋。今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的就站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人,又不承认,还要污蔑人,说什么桃色事件,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!读到这一段,我眼前仿佛浮现出闻一多先生演讲的情景,那滔滔不绝不可阻挡的气势,那视死如归铮铮铁骨的精神,那横眉怒目不屈不挠的英雄气概,是多么的激动人心啊!

    正是闻一多先生的视死如归的精神,感动了广大人民群众。爱国的热情犹如一朵不败的鲜花在人们心中绽放。正如闻一多先生先生所说的那样的:你们杀死一个李公朴,会有成千上万个李公朴站起来!现在就是黎明之前那个最黑暗的时候,光明就在眼前。《最后一次演讲》我读了一遍又一遍,掩卷长思,心情久久不能平静,是啊,李先生究竟犯了什么罪?竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写所说的,无非是一个没有丧失良心的中国人的话闻一多先生不也是这样吗?他又究竟犯了什么罪?大家都有一支笔一张嘴,有什么话可以拿出来说啊,为什么要打要杀,而且不是光明正大的来打来杀,而是偷偷摸摸的暗杀。李公朴

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  • 邹越演讲观后感

    励志的句子整理了多个关于“邹越演讲观后感”的实用案例资料,只有坚持不放弃才能实现梦想。随着时间的推移,演讲稿在各行各业中越来越广泛地被使用。使用演讲稿可以帮助我们更加流畅地表达自己,而且优秀的演讲稿还需要具备鼓舞人心的特点。所以,记得收藏这些资料,以备下次阅读!

    邹越演讲观后感(篇1)

    邹越老师讲了很多故事,有一个故事我特别感动:以前黑人没有参加过奥运会,这次终于可以参加了,不过只允许一个人参加一个项目。经过重重选拔,最后选中一个黑人男孩参加奥运会。比赛开始了,黑人男孩把其他人抛在后面,可是就在一个拐弯儿处,有人扔了一个易拉罐,砸中黑人头部,黑人被砸伤了,可他没有下场疗伤,而是勇敢地爬起来,继续向前“跑”,他磕磕绊绊,最后实在“跑”不动了,就用指甲扣着地爬,指甲流出血来,他依然坚持。虽然只剩一二百米了,对常人来说,很简单,可是,对这个黑人男孩来说,却很难。只有一步之遥了,一位裁判想扶他一把,他却说:“别碰我,要不,我就犯规了。”最后,他倒下去,越过了终点。就在过终点时,他喊道:“祖国妈妈,我到终点了!”

    这件事我深受感触,黑人男孩就能那么热爱他的祖国,我为什么不能?别人能做到,我为什么不能做到?我们一定要热爱我们的祖国,祖国的未来可是我们呀!

    接着邹越老师又讲他在国外看到,每当国歌响起时,开车的人会停下来,走路的人会停下来,坐着的人会站起来,每个人都在倾听他们的国歌。而在我国,当国歌响起时,很多人都不以为然。我想,别的国家的人都会有这么好的爱国品质,我们国家为什么没有呢?我们只有热爱自己的祖国,为祖国多做贡献,祖国才能更加繁荣富强。

    在讲敬爱的老师的时候,邹越老师也讲了一个故事:有一个52岁的老师快要退休了,一天,他带着几名学生出去参加活动。路上,一辆违章的汽车向学生们冲来,老师不假思索地推开同学,而自己却被撞出很远。在送葬的那天,很多人都来为这位老师送行。看到这儿,我有点儿想哭了,我扫视了班里其他同学,他们都掉泪了。

    老师为我们付出了很多,当我们踢足球时,老师在认真备课;当我们睡觉时,老师还在批改作业……我们爱我们的老师。此刻,全班同学都大声地喊道:“老师!我爱你!”

    讲到家长,邹越老师给我们讲了一个老鹰教雏鹰飞翔的故事。刚开始,老鹰把雏鹰从空中抛下,快落地时再接住,反复几次,雏鹰一点儿也不用心学,反而觉得很好玩儿。后来,老鹰就改变了,它飞到高空,把雏鹰抛下

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