以书为伴

作文是语文教育的重要环节之一，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，你知道写好作文的妙招吗？经过小编的认真筛选和归类这篇“以书为伴作文”呈现出更好的质量，这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像没有翅膀。从小书籍就伴我成长，带我飞翔，我的成长离不开书籍的陪伴。

幼儿园的时候，每天晚上我都央求妈妈给我讲故事。那是我会读的字很少，妈妈讲累了，我就吃力地一边读拼音，一边给妈妈“编”、“读”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童话》，现在看来，那本书虽然很旧，但它却是我小时候最好的纪念。

刚上一年级的时候，我才真正进入了读书的天堂。赵老师每天都利用班会、口语、课间操的时间，为我们读绘本，那本《犟龟》常常在我脑海中浮现，不断激励着我前进，遇到困难不要退缩，有时读完绘本我们还会做写绘作业。慢慢升入高年级，赵老师开始让我们读一些国际大奖小说，我最喜欢的书有《细米》、《时代广场的蟋蟀》和《天使的雕像》等等，这些书让我懂得了许多道理，我永远忘不掉它的内容。

每天晚上，我和妈妈都会亲子共读，每看完一本书，我都会让妈妈给我记录在博客里，所以，我写了很多阅读存折和读后感。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，读书多了，自然文章也好写了。慢慢地，我越来越喜欢读书了；慢慢地，我的作文写得也越来越好，在校讯通连续获得了阅读天使的称号，几篇文章还在报刊上发表。

书就像一个吸铁石，吸引着我们的眼球；书又像一把钥匙，为我们打开了智慧的大门。读书让我知道了许多知识，懂得了许多道理。我爱读书，就像老鼠爱大米！

这是一本有白雪公主封面的作文本，是我一年级时买的，全是乱七八糟的拼音，每篇都只有两三句话。我把这些作文本从一年级到六年级摆好，静静的看着。随着年龄的增加，字迹从歪歪扭扭到方方正正；书面从模模糊糊，到清清爽爽；字数从短短几句到成片成章。

一年级写景作文题目：秋天。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的秋天的写景小练笔希望能够帮到你。

在我们的生活之中，生活如同一台黑白相间的钢琴键盘，黑的如同白天的欢乐，白的如同黑天的悲伤。只有黑白相接才能演奏出美妙的音乐，让我们的生活充满意义。--------题记瞧，我的初二期中考试的英语成绩出来了我立马拿起红色的分数。一看居然考了83.

养花益身健体　养花是一种愉快的劳动，每天侍弄花木，能活动四肢，灵活关节，使人得到锻炼，适度劳动后常感到浑身轻松。尤其是自己亲手栽培的花木，差不多每天都要关照，看花蕾孕育、绽蕾而出、花朵盛开。养花的过程，既有期待的喜悦，又有通过自己辛勤劳动而获得报酬的欢乐。

赏花解乏除烦　赏花更是一项有益健康的活动。花的丰姿、神韵，能洗涤心肺，疏解内心的忧郁、烦恼，从而促进身体健康。漫步在花丛之中，望花色，五彩缤纷;观花态，千娇百媚;闻花味，芳香扑鼻，使人顿感心旷神怡，一切疲劳和烦恼皆置之度外，对慢性疾病如神经官能症、高血压、心脏病患者，有改善心血管系统、降低血压、调节大脑皮质等功能。

花香镇静安神　花的香气可以镇静安神、调和血脉。紫罗兰和玫瑰的香味使人精神爽朗、愉快;天竺葵的香味能镇静神经和消除疲劳;康乃馨的幽香有返老还童之妙，常唤醒老年人对自己孩提时代淳朴欢乐的回忆;柠檬香味可驱赶睡意，使人思路清晰;茉莉、丁香的香味可以让人感觉到轻松、镇静;桂花的香味沁人心脾，使人疲劳顿消;金银花的香味有明显的降压作用等等。因此，人们把这些芳香气味作为健身祛病的保健医生。

写好作文是学生日常学习的基本功之一，更是拓展我们对周围事物多样性的感知的重要方式。那么，我们应该如何写好一篇作文呢？通过探索“书香为伴作文”，我们打开了一扇通往新世界的大门。接下来，请继续阅读，希望这篇文章能对您有所帮助！

总有一些文字如梅魂幽香，彻悟灵魂；总有一些文字如暮鼓晨钟，静谧深远；总有一些文字如百年陈酿，醇美悠长……

——题记

推开一直紧拉着的厚重窗帘，不带任何杂念，闭上眼睛让阳光轻摸脸颊。十六年的岁月悄然流逝，有着欢笑，有着悲伤，有着遗憾，亦有着满足。当年那个肆意妄为的少女，未曾想过，她的灵魂会因那一缕书香而沉静安然。当迷茫与青涩褪去，岁月的沉淀与阳光下悄然生长。品一口茶香，奏一曲琴音，书香萦梦诗为伴，骄阳下，书香伴我成长……

第一次翻开那厚厚的文学史，未见烟尘，却嗅得书香扑鼻。书之香，沁鼻、沁心、沁魂，在那里，我听见了诸子百家的争鸣，看到了屈原不朽的诗魂，领悟了魏晋傲岸的风骨，嗅到了唐诗宋词的芳芬，感受了唐宋八大家的隽永；在那里，回响着“烈士暮年，壮心不已”的壮志豪情，激荡着“天生我材必有用”的自信豪迈，飘洒着“到黄昏，点点滴滴”的梧桐细雨，流转着“耳得之而为声，目遇之而成色”的清风明月，萦绕着“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的浓愁忧伤……

漫步在这片溢满书香的天地，年少的我忘却了自己的姓名，忘却了自己的朝代，已然不知，我是庄周，还是蝴蝶？是朱自清的荷塘，还是沈从文的边城？是玛格丽特的乱世佳人，还是拜伦笔下的翩翩少年郎唐璜？是莎翁塑造的罗密欧，还是莫言心中那火红的高粱？

书香萦梦诗为伴，漫步于书香之中，感受那缕缕幽香洗涤着灵魂，不知多年以前，那丁香少女的清香，是否让这雨巷充满甜蜜？不知那剑桥的青荇，在康河的柔波里，是否满载着星辉？不知那无情的撒哈拉沙漠，是否被三毛的足迹染上一层别样的温情？

“一年三百六十天，风刀霜剑严相逼”，那可是红楼女儿国里的一帘幽情？“竹枝芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，那可是豁达的东坡先生于黄州抚琴高歌？“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的武穆王可否化作历史天空上最壮丽的星辰？

以书为伴，我与桃源之人笑谈《三国》，细品《红楼》，戏讽《水浒》，大笑《西游》，夜话《围城》，悲慨《复活》，看书香之中，韩如潮，柳如泉，苏如海，欧如澜，荡气回肠，气象万千，何其美哉？

其实红尘之中，百花皆艳，闻之，亦有香气淡雅，沁人心脾

在我们年幼的时候，语文课堂上最常讲的就是作文了。无论在哪个学科领域，写作技能都是必不可少的。学习优秀作文的表达方式对我们而言很有价值。我们可以从哪些角度来写作呢？如果这篇文章对你的生活有所启发，请将它收藏起来，以备参考。

书一直陪伴着我。每当我心绪难平之时，拿起书，顿时安若明镜；每当我难过之时，捧起书，忧伤瞬间悄悄溜走；每当我烦躁之时，托起书，愉悦立即替代烦恼。书，总是在我需要时，默然无声、甘心情愿地陪伴我左右。

“书籍是人类进步的阶梯”，我不由地被这句话怔住了。是啊，书总能使我们不断进步，无私地让我们遨游其中。虽说“读书百遍，其义自见”，但母亲总怪我读书囫囵吞枣，不求甚解，既不去品味书中的道理，也缺乏一些深入的思考，但也无法阻止我与它的每天“遇见”。

我的习作原本就不突出，甚至无人问津。但从三年级开始，我被书的魅力迷住了，常常将书中的东西“搬移”到习作中，也就从三年级下学期开始，每次语文测试，我的习作不再扣分。这无疑增强了我的信心。四年级，我的习作水平也“水涨船高”，句子被打磨得如鹅卵石一般润滑，不再那么死板；而且广泛的“猎取”书中精髓的我，笔下的作文也逐渐有了丰富的情感，不再那么干瘪瘪，淡如水。五年级时，我的一篇习作竟登上了年级习作报“莘子集”。也就在那一刻开始，似乎点燃了一颗热爱写作的心，我一发不可收拾。书就如梦想的翅膀，带着我飞向了只属于自己的一方碧空。

记得有一段时间，我迷上了《哈利波特》。爱到手不释书，书不离身。夜空，蓝得深逐；星空，亮得迷人，浅浅的空气中弥漫着花季的香气，静谧的夜空散发着文字的味道。夜晚，点起一束橘黄的灯光，映在散发着油墨香气的文字上，让整个身心醉在其中。我知道，有书陪伴，我不孤单。通常要等到母亲再三督促，甚至到了一把抢走我的书，我才恋恋不舍放下书，关灯，上床睡觉。

所谓“日有所思，夜有所梦”，我在梦中与哈利波特畅游魔法的世界；与爱丽丝一起去仙境游玩；与孙悟空一块儿经历九九八十一难……与他们在一起，我有稀奇古怪的魔法，我具备盖世无双的武艺，我身怀旷世无敌的本领……总之，每次梦到他们，就与他们海誓山盟——发誓除尽恶魔，发誓周游列国，发誓再建王国……的确，书，永远是人类进步的阶梯，是我自信心不断增强的一剂“良药”。书，是我口干舌燥的一眼清泉，是数九寒冬中的一杯暖杯，是误入迷惘中的一盏明灯。此时，我只感觉到：书读多了