马小跳玩数学的读后感

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《淘气包马小跳系列》是儿童小说系列，作品诙谐幽默，好玩有趣。通过描写一群像我们一样大孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射我们的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬我们的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让我们拥有健康、和谐、完美的童年。

《淘气包马小跳系列》的核心人物是马小跳。这是一个学校里“著名”的淘气包，他活泼、贪玩、聪明，鬼点子特多，喜欢调皮捣蛋，也乐于帮助同学，马小跳身上的缺点不少，同学老师既拿他没办法，可又都很喜欢他，很多有意思的故事就发生在他与老师、同学之间。

通过《淘气包马小跳系列》这套系列书，我们都会在书中找到自己的影子，书中马小跳他们天真的对话，神奇的想法都是我们所熟悉的，就好象是发生在我们自己身边的故事。充分展示了今天我们的日常学习和生活，处处充满着童心，洋溢着我们的灿烂笑脸。

读了几本，我还发现，在书中没有了板起面孔的说教，也不像有些书中到处充斥着成人化的孩子形象，或幼稚化的倾向，跟现实中的我们根本不一样。《淘气包马小跳系列》在准确把握我们孩子色彩斑斓的内心世界上很到位，通过我们自己的视角和语言，充分反映了当今我们的学习和生活。

我读过许多书籍，有奇特的《一千零一夜》，有趣的《超人大全》，但我最喜欢好笑的《淘气包马小跳》。

这本书的主要内容是，马小跳非常贪玩，上课的时候老是开小差。有一次，他学毛超装病，因为毛超说：“生病了，想干什么就干什么。”所以马小跳也学着装病，他爸爸——马天笑说：“今天，有两个汉堡，你吃不吃？”马小跳说：“当然要吃。”马天笑说：“你生病了，只能喝水，不能吃汉堡。”马小跳说：“我是装的。”马天笑说：“有病的人才会说没生病。”马小跳只能接着喝水，看爸爸把汉堡一口一口吃掉了……

读完这个故事，我肚子都笑痛了。再想想我，上一次，语文考了89分，怕被妈妈打，所以放学的时候，我假装开心地说：“我语文考了100分！”妈妈兴奋地说：“真棒，孩子，妈给你买火腿去。

怎样才能写出真情实感的作品读后感呢？当我们阅读一本作品后，如果能够深受感动，产生很多感慨，那么我们就能够通过自己对作品的体悟来写出一篇真实的读后感。

首先，我们需要理解并掌握作者的写作意图。通过阅读作品，我们可以思考作者为什么要写这篇作品，他想要表达什么样的情感或思想。只有通过理解作者的初衷，我们才能够更好地解读作品的内涵，写出真实的读后感。

其次，我们可以结合自己的生活经历和感受来写作。作品往往是作者对生活的反映和思考，而我们作为读者，也可以通过作品与自己的生活经验进行对比，找到共鸣或启发。我们可以从作品中找到与自己类似的情感或经历，将自己的感受真实地融入到读后感中，使读者能够感同身受。

最后，我们可以适当引用作品中的语言或情节，以加强读后感的准确性和力度。通过引用作品中的精彩语句或剧情片段，可以更好地展现作品的魅力，让读者感受到作者的情感表达和思想深度。

总之，写出真情实感的读后感需要我们对作品有深入的理解和体悟，结合自己的生活经历和感受，结合作品中的语言或情节进行表达。只有这样，我们才能够将自己的真实感受传递给读者，让他们对作品产生共鸣和感动。

这个暑假，我读了许多书，有《中国历史故事集》，《青铜葵花》，还有《红楼梦》等。其中，我觉得最有意思的是《淘气包马小跳之超级市长》(作者杨红樱)

书中主要讲了马小跳去竞选模拟世界的超级市长，神童林子聪觉得这是“凤凰的游戏,鸡却跑来搅和”;小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象一定会踩死蚂蚁”;但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达、毛超却力挺马小跳，他们同心协力，帮马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿，不仅当上了超级市长，还代表全市的孩子跟真正的市长进行平等的对话。

读了这本书，我明白了：做人要向马小跳一样：有想象力和创造力，学习他遇到事情不惊慌、大气，不要像王天娇一样太完美，也不要像丁文涛一样太成熟，我们应该做真实、纯粹的孩子。

我读过很多本书，最近读的一本《淘气包马小跳之超级市长》给我留下了深刻的印象。

这本书描写了小主人公马小跳要去竞选虚拟城市的超级市长。“神童”林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却来搅和”;小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象只会踩死蚂蚁”。但马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超、张达却力挺马小跳，

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星期天下午，我读了一本书——淘气包马小跳系列之《开着甲克虫车的女校长》。

这本书的作者是获得“中国童书王”称号的、深受孩子们喜欢的杨红樱阿姨。书里讲述的是：马小跳、张达、唐飞、毛超几人，帮助一个汽车没油的女人推车，而恰好这个温文尔雅的女人是新来的校长——欧阳雪，他们因此认识了欧阳校长的故事。这个故事给我感受最深的是：欧阳校长新的教育理念。她重视学生们的情感意识，不想让学生们本应该快乐的童年生活变得具有压抑。为此，她在“周末家长论坛”里让家长们回忆他们的童年，让他们玩起小时侯玩的游戏。最后，家长们都感受到了欧阳校长的良苦用心。都说，原来他们给孩子们报兴趣班，其实是剥夺了孩子们的快乐呀!

在此，我向老师们、同学们推荐这本书，同时我也希望所有的人都能重视起新教育理念，共同建设孩子们美好的童年!

在一片森林里，住着三只小动物——小鸭子、小灰兔和长腿马。他们非常友好，常常一起嬉戏、打闹、玩耍。

一天，小鸭子、小灰兔和长腿马觉得总是玩很无聊，就决定走出森林去看一看别处的风景。他们中年龄最大的长腿马说：“我们这一路上如果有谁遇到困难，其他两个都要及时帮助他。”小鸭子和小灰兔都很赞成，他们就高高兴兴地出发了。一路上，要数小鸭子的话最多，问东问西的。见多识广的长腿马总是很有耐心地把自己知道的说给他们听。他们一边走一边聊，可开心了！突然，前面的一条小河挡住了他们的去路，河上又没有桥，怎么办呢？小鸭子转着脑门想了想，说：“我先去探一下，如果水不深，就好办了。”说完，就潜下水去。过了一会儿，小鸭子浮出水面，朝他们说：“水不深，可以过去。”说完，就在前面带路，长腿马驮着小灰兔跟在后面稳稳当当的过了小河。

河这边的风景真美啊！草是那么的绿，花是那么的艳，树是那么的茂盛，还有那叮咚响的山泉水是那么的甜。小灰兔感激地对小鸭子和长腿马说：“谢谢你们，让我能来到这么美的地方！”长腿马和小鸭子异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友嘛！”说完，都愉快地笑了！

我今天读完了《我是马小跳》，我记得一年级下册老师给我们发了一

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林立着的书架里，排排书脊上，黑体字的书名，白色的书皮，《玩的就是心跳》平庸的明了，但心跳一词，足以挑起医学生敏感的神经，并断定王朔肯定在这本书里杜撰有动人的故事。偶或翻翻，不知觉间已翻至末页，头脑竟一片空白，毫无思绪。在悲叹我十几年的读书生涯如此浅薄的同时转而又心存不服，再次翻阅，方才有些收获。

整本书讲述了这样的一个故事：主人公方言无所事事，终日与朋友吃喝玩乐，忽一日被怀疑有杀人前科，且杀的是自己的好友高洋。于是乎他不得不找出自己当时有不在场的证据，遂一日日整理记忆，可偏偏仍缺关键的七天。他拜访旧友，苦心孤诣，却仍旧理不出那七天的去向。在一番番的追寻中，最后发现，这竟是好友跟他玩心跳，一场杀人的游戏。十年前，高洋，高晋，刘炎，冯小刚复员南下，遭遇挫折后，为掀起生活的波澜，玩起了这样的游戏：冯小刚以高洋的身份跳崖而死，而高洋又以方言的身份，处处留下杀人痕迹，也是因着这些线索，警察最后才找上方言，故事方才开始。

讲故事容易，写故事难，而要读懂故事更不容易。《玩的就是心跳》的故事讲得扑朔迷离。梦幻与现实，过去与现在，多重画面，万千思绪交织在一起，时空混乱，显得支离破碎，犹如书中所说的梦境中的人物是模糊，淡褪，不合逻辑地交织在一起，像用沾满油的手从水里抓一条滑溜溜的鱼，有力使不上，眼睁睁地看着它从手里一点点滑掉消失在水里。难怪那么多人对着书中的文字，使不上力气，抓不住故事，像看了一盘可以快进快退的录像带，最后剩下的是，每次回忆时都会出现的穿条格衬衫的人，找乔乔时那庞大无处不在的脸，大街上玻璃窗里时隐时现的黑衣人，陌生而又熟悉的刘炎的照片，亦真亦假敲打着号码盘的嗒嗒声，以及随着记忆倾盘而出的紫罗兰的香味

这些画面，往往让人摸不着头脑，但它们无非关系着这样的一些人：刚从三军各种兵复员直奔南方城市对新生活有无限期许的方言、许逊、汪诺海，怀着红宝石梦想来投靠南方这帮朋友的冯小刚，有着苦难人生际遇的刘炎，喜欢被称为凌瑜的百姗，公共财产夏红、乔乔，知性女人李江云。

一个人，一句话，一件事，似乎永远都搭不上边，但他们就是勾勒了一个故事，并见证了一个时代。那是一个怎样的时代？平民很